社会科学 > 教育

出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-8
作者:张朝全
页数207
本书内容包括：第一章 最美的站立；第二章 心系学校；第三章 心系课堂；第四章 心系学生；第五章 心系教研。,

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出版社:吉林大学出版社
出版日期:2010-9
作者:朱峰，洪薛 编
页数199
理念与智慧的博弈：新课案之课例解读数学，ISBN：9787560158600，作者：朱峰，洪薛 主编,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-10
作者:彭玮，等 编
页数160
《课程标准校本化实施·中学数学卷》内容简介：数学课程标准校本化实施是依据国家中学数学课程标准，为解决教学中的实际问题，对课程标准进行的一次再分解、再创造，使之具体化、校本化。它是对国家课程标准的二次解,

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出版社:江苏大学出版社
出版日期:2010-9
作者:高鸣，张明平，任建波 编
页数337
此书取名《印痕》，是因选用文章均来自校报发表稿件，这些稿件集消息、通讯、言论、文学等体裁于一体，记录了江苏大学合并组建以来的发展轨迹，它是江苏大学一部厚重的日记，它用文字记录了学校一段段浓缩的历史，用,

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出版社:人民出版社
出版日期:2010-1
作者:李忠军
页数312
《高校辅导员工作案例研究方法与实证》是一本理论与实证相结合的研究专著，分为两部分：第一、二章探讨辅导员工作案例研究的基本理论，系统阐释了辅导员工作案例研究的核心概念、理论基础、研究原则、步骤以及分类等,

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2010-8
作者:杜飞龙
页数210
我的教育人生,《我心相印:我的教育人生》为“上海高等教育文库•领导篇”系列。《我心相印:我的教育人生》从个人经历和理念出发，记录了作者数十年的教育人生，从上海科大的求学经历、文革期间的下乡劳动、恢复高考后在工大读研,

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2010-10
作者:何成宏
页数192
《三湖教思》是一位从事高等教育与研究几十年的老教授、博士生导师对自己从教生涯的总结，对当下教育制度、教育现象的反思。其所思所想对今天中国的教育不无参考价值。《三湖教思》中辑录的大部分内容是他在2003,

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出版社:中国标准出版社
出版日期:2010-9
作者:高澍苹 编
页数233
2008质量管理实务,《远程教育ISO 9001:2008质量管理实务(第2版)》内容简介：质量是远程教育的生命线。我国远程教育经过数十年的发展，取得了令人瞩目的成就，但质量及质量声誉仍然有待提高。现代远程教育规模和质量的,

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出版社:中国林业出版社
出版日期:2010-7
作者:翁善波
页数256
《笔耕札集》由翁善波编著，收录了作者在不同工作时段、不同工作岗位以及因业余兴趣撰写的论文、专题讲座、演讲、散文和随想文稿。他长期在高校从事党政管理，未曾系统深入研究专门学问，但在忠诚履行职责之余，也给,

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出版社:科学出版社
出版日期:2010-8
作者:黄立新
页数249
《网络环境下的协同教育研究》是浙江省哲学社会科学规划重点课题成果，旨在通过问卷调查和现有支持技术的分析，了解家长和教师关于协同教育的认同度、参与度和障碍因素，把握支持技术的特点及遭遇的六大困境，设计和,

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出版社:上海社会科学院出版社
出版日期:2010-8
作者:华桦
页数394
社会转型时期的教育公平理论和实践研究,随着教育公平观的不断发展变化，当代的教育公平观已然内涵了教育效率之意。教育社会学对教育公平的探讨，主要是从教育权利、受教育机会的角度展开，教育效率更多体现为教育质量。 本书第一章对所采用的教育公平观进,

教育

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出版社:暨南大学
出版日期:2010-8
作者:高慧冰
页数203
《中学生协同学习与元认知整合研究》一书，是高慧冰老师十年来在中学生物教学第一线，坚持开展教育科学研究的结晶。这一成果是高老师在其主持的《构建具岭南特色的以学生为主体的元认知训练模式研究》和《基于协同的,

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出版社:江西人民出版社
出版日期:2009-8
作者:全国大学语文研究会 编
页数361
《抓住时代机遇 深化教学改革:全国大学语文研究会第十二届学术年会论文集》特点：本届年会的主要议题是：大学语文功能定位的再思考：创建大学语文精品课程经验交流；大学语文教学方法探讨；大学语文课堂教学设计交,

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出版社:语文
出版日期:2009-8
作者:陈怀朗 编
页数355
《综合性学习方案设计选萃》内容包括：我来说奥运，我与广告“零距离”，评歌词学语文，对联谜语有情趣，从古诗看古代交通，旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家，《范进中举》课本剧编演设计等。,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2010-8
作者:孙雪亮
页数335
《高校教材管理实务》作为教材管理的入门书，《高校教材管理实务》比较全面、系统地向读者介绍高校教材部门应该怎样规范、有效地开展教材管理工作及其思路与方法。全书分为三大篇幅(基础篇、实施篇和提高篇)共十四,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2010-8
作者:刘秋明，等 编
页数249
《真情言说:班主任叙事》收录了一些感人的教育故事。这些故事来自班主任大赛的优秀作品。教育故事是教师们的亲身经历和体验，记录着他们的喜怒哀乐，记录着他们的教育生涯，也记录着他们成长的足迹。这些故事有着强,

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出版社:北京师大
出版日期:2010-8
作者:郭芬云
页数224
《课的导入与结束策略》以课堂教学中导入与结束环节的教学策略为主线，依据便捷、实用的原则，结合中小学课堂教学中导入与结束的典型案例，从不同课型、不同角度对导入与结束策略进行了梳理与剖析，既有理论意义，更,

教学,方法

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出版社:北京师大
出版日期:2010-8
作者:辛继湘 编
页数225
《一般教学策略系列·课堂教学管理策略》内容简介：没有人可以否认课堂教学管理对于教学取得成功的重要性，也没有人可以否认教师不仅是教学活动的指导者，也是教学过程的管理者。当课堂教学出现偏差、失败、没有达到,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:宋乃庆，徐斌艳 著
页数253
《数学课程导论》是为数学教育方向的教育硕士研究生[以下简称（数学）教育硕士]编写的教材。读者一般以具有本科学习经历、有一定数学教育理论基础、有教学实践经验的中小学数学教师和数学教研员为主，也可以是关注,

数学

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出版社:北京师大
出版日期:2010-8
作者:马复 编
《初中数学教学策略》着重于解读初中数学课程内容、明晰课堂教学目标、展示课堂教学案例、分析学生学习背景；针对教学过程中备受关注的“课题学习”的教学，基本功教学与评价等问题，提出了极具操作性的建议。,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-9
作者:王小梅，庄华洁 编
页数430
《遵循科学发展·建设高等教育强国:2009年高等教育国际论坛论文集》主要内容简介：高等教育强国的内涵、本质与基本特征、建设高等教育强国的意义与使命——政治建设的视角、建设高等教育强国的意义与使命——基,

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出版社:人民出版社
出版日期:2010-8
作者:黑建敏
页数265
《地方本科院校人事分配制度深化改革研究》内容主要包括：绪论、第一章关于高校改革的文献资料综述、第一节研究涉及的政策规定和法律法规、第二节研究的现状、第三节研究现状的评析、第二章地方本科院校人事编制改革,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2010-8
作者:董兆伟
页数198
《高等职业院校经营管理》共分十三章，主要内容包括：高等职业院校经营管理概述，高等职业院校经营环境分析，高等职业院校定位战略与推广，高等职业院校管理体制的建构，高等职业院校产品经营管理，教职员发展与校本,

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出版社:南京大学
出版日期:2010-8
作者:管向群
页数323
《中国教师最需要的新理念》内容简介：温家宝总理在《百年大计，教育为本》一文中强调：“要培养全面发展的优秀人才，必须树立先进的教育理念”。新世纪的前l0年，既是我国基础教育领域改革发展成果斐然、人才培养,

好书

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2010-8
作者:倪文锦，王荣生 主编
页数482
《人文·语感·对话:王尚文语文教育论集》所选的篇目，大多数都发表过，也选入了个别未发表过的文章。《人文·语感·对话:王尚文语文教育论集》按所论述的主题，分为八个部分。每个部分按不同的重点又分为几组，每,

教育学的革命军,对话,教育,有效教学

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出版社:科学出版社
出版日期:2010-8
作者:《大学生入学教育教程》编写组 编
页数190
大学生入学教育教程,《大学生入学教育教程》既可作为各层次高校新生的入学教育教材，也可供其他学生翻阅，亦可供学生家长阅读、参考。 怀揣着青春的梦进入大学之后，应该如何迅速地进入新的人生角色，如何坚实地走向人生的辉煌，这是每,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2010-8
作者:杨吉兴
页数267
《区域教育发展战略研究:湘鄂渝黔桂五省际边境区域教育发展新思路》在深入分析湘鄂渝黔桂五省际边境区域全面建设小康社会的区情条件、区域教育发展与全面建设小康社会的关系及五省际边境区域教育发展的现状、存在问,

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出版社:浙江大学
出版日期:2010-8
作者:李佳
页数203
《近代中国大学通识教育课程研究》内容简介：近年来我国学界对中、西方高等教育史，以及对大学通识课程的专门研究已经取得了一定的成果。李佳的研究在已有成果的基础上，在中外文化教育交流的大背景之下，考察了近代,

现代教育,通识教育

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2010-1
作者:李慧勤
页数489
边疆多民族地区高等教育投入研究,《期望与行动:边疆多民族地区高等教育投入研究》主要内容：它将边疆多民族地区云南省的教育发展指标、区域教育能力、区域教育竞争力与我国其他地区进行比较，根据抽样调查数据，测算该省教育投入个人收益率、社会收,

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出版社:中国地质大学出版社
出版日期:2010-6
作者:湖北省高校思想政治教育研究会 编
页数412
《在创新中前进(湖北省高校青年德育工作论文集)》包括了以社会主义核心价值体系引领高校思想文化建设、高校校园网络文化建设和管理工作刍议、科学发展观与高校网络新闻宣传及舆论引导工作、培育和弘扬隆中精神 着,

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出版社:上海教育
出版日期:2010-8
作者:姚思源 编
页数420
《中国当代学校音乐教育研究文集(1949-1995)》作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典，“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中学校音乐教育研究,

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出版社:兰州大学出版社
出版日期:2009-4
作者:姚玉龙 编
页数224
《高校后勤社会化管理实务》重点介绍我国高校后勤社会化改革的理论与实务。内容包括：高校后勤社会化的基本知识，高校后勤社会化改革的现状与趋势，高校后勤社会化改革模式，高校后勤社会化改革基本问题，高校后勤委,

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出版社:北京师大
出版日期:2010-7
作者:刘丽群//石鸥
页数252
《课堂讲授策略》内容简介：学校教育离不开课堂教学.课堂教学离不开讲授。教师能否恰当地运用讲授策略直接影响着课堂教学的质量。课堂讲授策略立足于课堂，紧扣“讲授”这一主线，触及讲述、讲解、讲读、讲演四种基,

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出版社:合肥工业大学出版社
出版日期:2010-5
作者:詹先明
页数414
《"双师型"教师发展论》内容简介：随着市场经济的逐步完善，我国已进入一个关键的社会转型期。这是一个新旧体制交替的重要变革时期，制造业大国快速向制造业强国迈进，各项教育改革全方位展开。我国高等职业技术教,

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出版社:中国出版集团，世界图书出版公司
出版日期:2010-02-01
作者:范文贵
页数190
小学数学反思性教学,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-03-01
作者:王春光 著
页数244
反思型教师教育研究，ISBN：9787560260280，作者：王春光 著,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:牛利华
页数174
兼论教育与生活的关系样态,本书共5章，内容包括：功利主义教育的危机与生活世界话语的彰显；生活世界的多重命意；生活世界思潮的教育学困限；教育与生活关系的历史流变与理论探源等。,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-05-01
作者:严仲连 著
页数248
幼儿园个性化课程研究，ISBN：9787560259901，作者：严仲连 著,

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出版社:学苑出版社
出版日期:2010-6
作者:吴伟凡，朱琳 编
页数361
《高阶语文教育专栏论堂》作者以首都经济贸易大学人文学院从事中文教学的教师为主，还有来自全国一些高校语言文学专业的专家、学人并社会上的语文精英。他们占据自己不同的专业视野，调动一生的学术功力，大家在宽义,

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2010-5
作者:舒风
页数347
愿天下子女都成才,《敢峰教育思想述评:愿天下子女都成才》通过对敢峰先生教育思想的论述，从一个侧面反映了我国教育事业的发展历程；尤其是从宏观教育论、新型学生论、现代教学论、教育理想论四个方面，对敢峰先生基础教育教学改革思,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2012-7
作者:韩立福
页数194
知识建构型视野下的上课问题与对策,《有效上课:知识建构型视野下的上课问题与对策》力争体现新思维、新视野、新领域、新探究、新行动、新境界等特点，以行动引领理念建构，突出实践性、操作性和实用性，达到行动与学习同步，以行动促进教师理念建构，,

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2010-6
作者:曹旭华
页数231
地方本科高校办学定位与发展战略研究，ISBN：9787505893177，作者：曹旭华 等著,

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出版社:语文出版社
出版日期:2010-6
作者:祝禧
页数218
《祝禧讲语文》主要内容包括：我的语文人生；锻造自己的“金蔷薇”；倾听花开的声音；在春天的紫藤架下；推开窗儿望月；成长是一段旅程；追寻充满审美气质的语文生活；为我上者灿烂的星空；文化即对完美的追求；水的,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2008-7
作者:王让许 编
页数286
《中小学教师安全教育培训手册》讲述了学校是教书育人的场所，是青少年集中学习和活动的地方，为社会各界和千家万户所关注。做好学校安全工作，为广大师生创造良好的教学和生活环境，对于保证青少年的健康成长和维护,

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2010-6
作者:杨永芳
页数372
《大学语文教学技能》依据大学语文教师教学工作的基本环节和教学研究，分四部分，分别论述了教学准备技能、课堂教学技能、教学综合技能和教学研究技能。关于教学准备技能，《大学语文教学技能》主要阐释了教学设计技,

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出版社:世界知识
出版日期:2010-7
作者:杨昌洪
页数330
《师之道:优秀教师成长的方法与艺术》内容简介：优秀的教师，一定是一位工作态度端正的人；优秀的教师，理应是道德的楷模；优衣的教师，不但要会教书，而且也要会育人，优秀的教师，更应是一位懂得如何与学生建立和,

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2008-12-01
作者:刘希平
页数376
新实践·新视野·新理念,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2010-6
作者:赵彦志
页数201
《收益、风险与监管:中外合作办学的经济分析》运用经济学的分析框架，综合采用经济建模、实证调研等多种研究方法，从经济学的视角对中外合作办学的成本、收益、风险、监管等进行了系统的解析。在阐述中国高等教育与,

教育经济,高等教育学阅读

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出版社:吉林美术
出版日期:2010-6
作者:范丽 编
页数32
《幼小衔接学前测试卷:拼音2》名师联播编写，专项训练系统全面，幼小衔接紧凑，让孩子轻松上小学！,

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出版社:教育科学
出版日期:2010-7
作者:《教育规划纲要》工作小组办公室 编
页数243
《教育规划纲要学习辅导百问》采用问答形式，对教育规划纲要进行了全面系统、简明扼要、深入浅出的解读，对教育规划纲要的重大意义、战略思想、产生过程、目标任务和重大举措进行了分析，是学习宣传教育规划纲要的重,

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