外语学习 > 外语教学/学术著作

出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
作者:中等职业学校英语改编组 编
页数170
英语教师用书,《中等职业学校文化课教学用书:英语(教师用书)(预备级+1)(引进版)(第2版)》特点：以新的英语交际语言教学理念为依据改编：本教材注重学生运用英语能力的培养，体现了“素质教育”和“能力本位”的教学思,

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出版社:河南大学出版社
出版日期:2008-9
作者:王福祯，周华文，焦同梅 编
页数257
《中国人最易误入的英语陷阱》共收入英语学习中最常出现的“陷阱”700余个，并在[说明]中进行了适当扩展和归纳，以期在有限的篇幅内向读者展现更多信息和内容。《中国人最易误入的英语陷阱》编写是以句子形式呈,

英语,english,中国,很好,意想不到,有趣,翻译,英语工具

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-8
作者:杨治中，王海啸 著
页数218
读写教程1,《新起点大学基础英语教程:读写教程1(教师用书)(修订版)》内容简介：高职高专教育是我国高等教育的一个重要组成部分，高职高专学生是我国大学生中一个重要的群体。针对这一群体学生的特点和培养目标，教育部于,

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出版社:吉林出版集团有限责任公司
出版日期:2009-6
作者:严明 编
页数298
《英语学习策略理论研究》由八章构成。第一章介绍了外语学习策略研究的背景、文献综述和研究意义；第二章综述了学习策略的定义和分类；第三章描述了影响外语学习策略的因素；第四章阐述了外语学习策略的理论基础；第,

Edu

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-6
作者:程虹
页数511
理论、实践与创新：首届第二语言教学国际研讨会论文精粹,本书收录了“首届第二语言教学国际研讨会”主办者所筛选的48篇论 文，分为五类：语言教学篇、语言学篇、文化篇、文学篇、翻译篇。这些 文章涉及面广，思路开阔，体现了大学英语教师积极参与科研所取得的成 果，,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2008-8
作者:李丽生，黄瑛 编
页数355
外国语言文学与外语教学探索，ISBN：9787811126655，作者：李丽生，黄瑛 主编,

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出版社:哈尔滨工业大学出版社
出版日期:2008-8
作者:陈国亭，等 编
页数424
《最低限度实用英语快速入门(俄、英、汉语对照)》是为以俄语为专业者学习英语基本日常用语快速入门的需要而编写的。苏联解体以来，由于俄罗斯与外界各类交往日益频繁。其他语言的词语进入到俄语的几率提高。特别是,

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出版社:上海科学技术出版社
出版日期:2008-1
作者:程若韦 著
页数194
论文写作,《论文写作》主要内容：Writing, as Francis Bacon says, makes one precise. This precision not only refers to what,

写作

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2008-5
作者:夏谷鸣
页数133
《英语评价手册5(配人教版)》作为配套教学评价用书，旨在评估学生在学习《普通高中课程标准实验教科书英语》过程中语言能力和语用能力的发展，并通过评价促进学生反思、调整、巩固、提高，帮助学生逐步形成良好的,

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出版社:西北农林科技大学出版社
作者:李丽霞 著
《新编高级英语教程》是为顺应国家建设高水平研究型大学、培养高水平国际化人才这一新形势而编写的一部高级英语教材。《新编高级英语教程》的编写是编者近几年博士英语多媒体教学及网络化教学改革的产物和科研成果。,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-7
作者:田兴斌 著
页数131
《实用英语阅读教程（贵州版）》共两册每册10个单元，每个单元包括五大板块（趣味阅读、阅读技能、应用文一瞥、阅读自测、贵州风情）。每个单元的趣味阅读（Section1）包含两篇文章，供学生课前独立完成；,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-6
作者:华仲乐，聂文信 著
《五年制高等职业教育护理英语教学用书•涉外护理英语教程7(教师用书)》主要内容：随着我国教育事业的发展取得日新月异的成就，培养适合社会各方面的专门人才的工作正在向新的、纵深的方向发展。为此，教育部专门,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-3
作者:温大琳 编
页数720
《速成西语》由中西语言专家共同编写、审订、录制完成。内容以日常交际语言为主，以西班牙的国情和文化为背景，由浅入深，循序渐进，语言实用有趣，富有时代气息，非常适合零起点的初学者使用。 《速成西语》配有多,

西班牙语

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2007-8
作者:黄源深
页数217
《中等职业学校教材试用本•外教社新世纪中职英语1(修订本)(教师用书)》通过以学生为中心的视角设计课文和对话情节，本册8个单元为socialcommunication和interpersonalrel,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-4
作者:胡小力
页数186

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出版社:河北教育
出版日期:2007-12
作者:田贵森
页数234
回顾&展望,《新世纪外语教学与研究:回顾与展望》：新世纪的高校外语教学要立足于改革，立足于创新，要用科学发展观指导我们的高校外语教学和研究。科学发展观是对社会发展规律认识的深化，是以人为本，全面、协调、可持续的发,

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出版社:安徽中国科技大学
出版日期:2008-2
作者:戴俊霞
页数309
《当代英语教学理论与实践》遵循理论与实践相结合的原则，综合介绍了英语教学史上的各种流派与方法，较为详细地分析了当代英语教学法的新发展；综合当代英语教学理论研究成果，结合我国英语教学实际，对英语语言知识,

教育

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出版社:高等教育
出版日期:2007-12
作者:华仲乐
《涉外护理英语教程6(教师用书)》主要供使用本教程的教师参考。教师在使用《涉外护理英语综合教程》时，可根据具体的需要对书的内容进行选择，包括主课文、扩展阅读和各项练习。建议每周4-5学时学习《综合教程,

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出版社:高等教育
出版日期:2007-12
作者:本社
页数128
《实用沟通英语•教师参考书3》系列教材是根据麦格劳-希尔公司出版的ICON系列教材改编而成，由《综合教程》、《教师参考书》、《学生练习册》和配套的录音、录像资料及电子教案等组成。《实用沟通英语•教师参,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2007-8
作者:黄源深 著
页数158
《中等职业学校教材试用本•外教社新世纪中职英语3(学生用书)》将“话题”（topic）、“情景”（situation）与“功能”（function）相结合，以“话题”为内容，“情景”为载体，“功能”为,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2007-9
作者:葛正利 编
页数176
《新视点英语3》是根据《中等职业学校英语教学大纲(试行)》、并参照目前普通初级中学所推行的英语课程标准编写的，其起点与普通初中英语教学相衔接，是中等职业学校英语教学基础阶段用书。 《新视点英语3》为《,

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出版社:西北工大音
出版日期:2008-3
作者:孙宏章 著作
页数143
《实用英语300句》精编10套大学英语六级考试仿真题，全部按照最新全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计的六级考试新题型设计。这10套试题难度适当，选材面广，题材新颖，代表性强，对于提高学,

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2008-2
作者:范杏丽
页数177
《研究生翻译基础教程》是专门为非英语专业硕士研究生撰写的，目的是帮助他们提高翻译的能力。全书共有15个单元，其中包括英译汉、汉译英的技巧讲解，并配有相应的补充练习。《研究生翻译基础教程》可作为非英语专,

已存

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2007-11
作者:石坚 编
页数302
《外国语文教学与研究(5)》收编了四川省高校外语教学研究会遴选出的29篇论文，内容包括语言学、教学法、翻译理论、文学评论、文化研究等诸多方面，这些论文理论基础扎实，观点新颖，论证严密，涉及了当前外语教,

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2007-10
作者:麦凯
页数36
《中小学英语教师发展丛书•教师行动研究案例》作者首先基于schon（1983）的理论解释了教学反思的概念。反思可以分为教学行动过程中的反思和教学行动前后对教学过程及教学效果的反思。教师会在备课、授课及,

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出版社:人民教育
出版日期:2007-10
作者:刘易斯
页数48
《语言教学中的反馈》系统介绍教师教学中的一项重要任务——反馈的相关问题和研究，为教师更好地做好这项工作提供理论上和实践上的指导和帮助。各章主要内容如下：第一章“实践，目的和影响”介绍了教师在反馈的过程,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2007-11
作者:郑仰成 编
页数104
《新思维英语》以教育部《中等职业学校英语大纲（试行）》为依据，以充分的市场调研为基础，以培养学生的实际应用能力为目标、难度适当，循序渐进，是一套专供初中毕业起点的中、高等职业教育公共英语使用的教材。 ,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2007-10
作者:杨连瑞
页数391
《二语习得研究与中国外语教学》为使我国的第二语言习得研究与国际上的同类研究接轨，本书以作者所主张的第二语言习得研究学科体系为纲，比较系统地论述了第二语言习得研究的学科定位和性质；全面介绍和评析了国外第,

国内作品,第二外语,英语教学,语言学

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出版社:南开大学出版社
出版日期:2007-11
作者:郭嘉 编
页数227
本书的重点放在对词汇的讲解、辨析和应用等方面，在培养学生的阅读能力的同时，加强语言表达与应用的能力训练。为了体现精读课程的重点，在编排上不仅将每课的重点词和句子反复进行操练，而且还提供了课文相关的“课,

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出版社:湖北华中科技大学
出版日期:2007-6
作者:秦晓晴 编
页数129
六年的旅程，虽然算不上漫长，但由此可见其成长的足迹； 六年的成长，虽然算不上成熟，但由此可见其日渐脱离稚气。 六年的辛勤耕耘，虽然说不上春华秋实，但在这片充满生机的学术园地里，不难感受到春的气息与秋的,

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出版社:武汉大学出版社
出版日期:2007-8
作者:黄雄
页数273
非英语专业博士研究生英语教程,《思维模式》是一本独具匠心、特色鲜明、编排合理的思维训练的实用英语教材。旨在通过了解外国人的思维方式、表现形式以及语言载体，培养学习者高水准的思维和获取的能力，倡导英语学习的方法论。该教材适用于博士研,

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出版社:湖南大学
出版日期:2007-5
作者:肖云南，章晋新等
《国际教育英语分级教学大纲(英汉对照)》主要是针对英语分级教学模式而制定的，参照了加拿大语言标准(Canadian Language Benchmarks)，也参考了里贾纳大学和其他国际知名大学的英语,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2007-4
作者:赵建萍
页数188
《彝语语境中的英语教学与实践》是作者在彝族地区多年英语教学实践过程中形成的研究成果，是在楚雄地区认真贯彻教育部出台的《大学英语课程教学要求》和《高职高专英语教育课程教学要求》的指导下，以创新教育教学模,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-06-01
作者:《新编实用英语》（天津版）编写组 编
页数203

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2003-2
作者:赵树人 编
页数200
《英语实用教程自学指导书(第2册)》供学生自学《英语实用教程》之用，包括三个部分：语言重点、参考译文和练习答案。“语言重点”包括学位英语考试的重点词汇和词组及重点语法结构。这些重点词汇和词组是每单元课,

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出版社:中央广播电视大学出版
出版日期:1993-10
作者:仁必霈 编
页数445
贝立兹工作美语,《踏出国门:贝立兹工作美语(套装共3册)》取材涵盖所有的实用范围，并且兼顾美国文化之时势风尚，以百分之百与美国社会同步为指标，以完全与美国当代密合为依归。除了助您习得美语，更让您在异国工作中，成竹在胸,

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出版社:中央电大
出版日期:2002-6
作者:牛健 编
页数49
《英语学习指南》由三部分共十二章组成，主要涉及远程学习介绍、本专业介绍及英语学习方法等内容。第一部分包括前四章，内容为对《英语学习指南》的简要介绍，并主要讨论了什么是远程学习，远程学习者所应具备的基本,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2006-12
作者:武尊民 编
页数156
英语,

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出版社:北京师大
出版日期:2007-7
作者:贝克尔
页数237
《英语作为第二语言的课堂教学——从幼儿园到高三》将教师的教学经验和专家的理论评论巧妙地穿插在一起。在教师经验和专家评论的交织中，我们看到的是理论和实践的相互呼应。,

sturman希望购买的书,英语学习

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出版社:浙江大学
出版日期:2009-7
作者:陈伟英 编
页数242
《专业学位研究生英语通用教程(第2版)》内容简介：教程的设计充分考虑到有利于语言的习得，并且兼顾教程使用的方便性。在阅读课文前，提供相关的热身问题，激发学生的阅读兴趣。针对学生的实际需要，在课文后收录,

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出版社:外研社
出版日期:2006-12
作者:陈琳
页数156

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出版社:复旦大学
出版日期:2007-6
作者:吴晓真
页数185
英语为源语言词典编纂中的用户友善问题,英语词典研究历来较为偏重从编纂者视角来评判一本词典的好坏，本书则将计算机技术中的“用户友善”概念运用到双语词典编纂中，认为读者、用户视角在实现词典价值方面同样重要。本书还为“词典编纂”这门实践性很强的,

词典学,语言

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出版社:电子科技大学出版社
出版日期:2007-3
作者:黄淑珍，等 编
页数296
应用英语学习指导,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2005年01月
作者:李丽生
页数249
本书是为了帮助广大英语教师积极回应新课程改革提出的挑战，更好地理解领会英语新课程改革的要求，给予理论的指导和实践的示范，促进教师实践新课程能力的提高而编写。本书的撰写力求站在理论前沿，贴近教学实践，以,

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出版社:西安交通大学出版社
出版日期:2007-3
作者:李经伟
页数229
本教材为高等院校英语专业高年级学生编写。所选文章内容丰富，题材广泛，体裁多样，语言优美，文字精练，大多数为名家之作，而且作者的国别不同，风格各异。本书适合培养学生积极思维，深刻理解和分析鉴赏的能力，有,

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出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2003-5
作者:邓晓芳，李如平 编
实用英语教程1,《21世纪成人教育系列教材•实用英语教程1》以现今成人学习英语存在的问题为突破口，针对成人学习英语的特点，以功能为主，在情境中运用语言，突出语言的实践性、实用性，综合英语基础知识，培养听、说、读、写、,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2007-4
作者:戈姆
页数276
《流畅英语口语教程(教师用书)(第1册)》由经验丰富的英语教学专家倾力编写，经教学实践充分检验，能有效培养学生运用英语进行交际的能力，深受世界各地英语学习者的欢迎。 1.话题经充分调研筛选而成，广泛涉,

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出版社:水利水电
出版日期:2007-6
作者:王蓬
页数337
大学外语教学与改革论坛（2007），ISBN：9787508447261，作者：王蓬 主编,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2007-3
作者:顾菊华
页数215
《英语学习行为研究》是关于研究“英语学习行为”的专著，具体包括了：英语学习策略分类层次结构的理解与探析、大学生英语学习情况的调查分析、中学优生和差生英语学习方法的对比性研究、英语恭维语的应答模式探究、,

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出版社:上海外教
出版日期:2007-1
作者:李超
页数294
《全新大学英语视听说教程:教师用书(下)》内容简介为：该教材有以下特点：文化性：与一般所谓“情景对话”的教材不同，该教材在影视选材和文本安排上以文化为切入点，内容新颖，内涵丰富，使学习者能在提高听说能,

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