教材 > 教师用书

出版社:中央民族大学
出版日期:2010-6
作者:孙东方
页数216
中国东北地区达斡尔族民族教育田野个案研究,《文化变迁与双语教育演变:中国东北地区达斡尔族民族教育田野个案研究》内容简介：多元化与一体化的矛盾与冲突影响世界政治、经济的发展，也影响教育的发展。人们越来越意识到，只有传统文化与现代化、全球化与本土,

[图书详细信息]

出版社:北京大学出版社
出版日期:2010-7
作者:尹超 编
页数262
字数:259000
《在路上:北大附小教学获奖案例解析(数学·科任篇)》是一本集萃了学科教学精品案例的书，它出自北大附小优秀的学科教师团队。在这《在路上:北大附小教学获奖案例解析(数学·科任篇)》每一个案例中，都体现着北,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:郑莉 编
页数292
字数:297000
《小学音乐教学策略》内容简介：基础音乐教育的目的是通过课堂教学活动，帮助小学生增强情感体验、提升艺术修养；弘扬民族精神、拓展多元视野；追求教育民主、促进交流合作；完善健康人格、注重个性发展。力求在有限,

音乐教育理论

[图书详细信息]

出版社:宁波
出版日期:2010-7
作者:沈丹丹|主编:沈丹丹//沈百军
页数237
字数:240000
5年级,《小学数学常规课和创新课教学设计:5年级上册(人教版)》教学设计常规教学设计和创新课教学设计两大板块，有单元 教学目标，教学建义和课时教学分析内容，注重对单元整体教学目标的把握和课时教学内容深度分析，,

[图书详细信息]

出版社:宁波
出版日期:2010-6
作者:沈百军|主编:沈丹丹//沈百军
页数193
字数:200000
2年级,《小学数学常规课和创新课教学设计:2年级上册(人教版)》教学设计常规教学设计和创新课教学设计两大板块，有单元 教学目标，教学建义和课时教学分析内容，注重对单元整体教学目标的把握和课时教学内容深度分析，,

[图书详细信息]

出版社:宁波
出版日期:2010-6
作者:梁秋莲
页数254
字数:260000
3年级,《小学数学常规课和创新课教学设计:3年级(上册)(人教版)》教学设计与一般的教学设计不同，具有以下几个特点： 第一，《小学数学常规课和创新课教学设计:3年级(上册)(人教版)》教学设计有常规课教学设计,

[图书详细信息]

出版社:现代教育出版社
出版日期:2009-5
作者:丁运河
《思想品德课堂教学策略探究》以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，体现新课程的理念，把原本单一对师生关系的研究、单一对课堂效率的研究、单一对教学方法的研究等理论进行综合研究，突显思想品,

[图书详细信息]

出版社:浙江工商大学出版社
出版日期:2010-7
作者:王来法　主编
页数456
字数:370000
《思想政治理论教育新探索(2009)》分为马克思主义基本原理研究、马克思主义发展史研究、国外马克思主义与当代思潮研究、马克思主义中国化研究、思想政治教育与高校管理研究、学科建设与教学研究等七个部分，收,

[图书详细信息]

出版社:人民出版社
出版日期:2010-7
作者:张国臣
页数343
字数:300000
《高校廉洁文化建设理论与实践》内容简介：高校廉洁文化是社会主义先进文化在大学校园的集中体现和反映。它以廉洁思想和廉洁精神为核心、以廉洁制度为保障、以廉洁道德标准为约束力、以高校校园文化为载体，是社会主,

[图书详细信息]

出版社:人民出版社
出版日期:2010-8
作者:范树成 等著
页数214
字数:200000
《思想品德新旧课程标准比较》是一本运用比较方法对思想品德新旧课程标准进行研究，并对思想品德新课程标准实施提供指导的著作。分别从课程性质、基本理念、教学内容、教材编写、教学理念与教学方法，教学评价、课程,

[图书详细信息]

出版社:福建教育出版社
出版日期:2010-6
作者:许新海
页数445
字数:467000
《做新教育的行者》内容简介：著名教育家朱永新先生倡导的"新教育实验"在江苏海门大地上落地生根，海门教育在探索素质教育与新教育的道路上一路高歌一路行。作为新教育实验的样板，海门新教育人回答了如何过一种幸,

[图书详细信息]

出版社:湘潭大学出版社
出版日期:2010-6
作者:周发明
页数233
字数:189000
《构建农民终身教育体系研究》回顾总结了终身教育理论的产生与发展的历程，分析了终身教育产生和发展的客观必然性，概述了终身教育在国外的实践情况及其对我国发展终身教育的启示；通过理论探讨、历史考察和国内外现,

[图书详细信息]

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-7
作者:范文曜，马陆亭 主编
页数278
字数:276000
《高等教育发展的治理政策:OECD与中国》从高等教育治理方式变革和高等教育为地方发展服务等方面，汇集了OECD及美国、爱尔兰、瑞士、墨西哥等国家的最新政策动向与分析，也包括OECD专家组观察和评价中国,

[图书详细信息]

出版社:中国计量出版社
出版日期:2010-3
作者:汪明骏
页数244
字数:205000
我国社区教育研究,张丹海，汪明骏　主编,中国计量出版社,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:林杰
页数285
《西方知识论传统与学术自由》内容简介：少时家贫，幸有家父所置好书数卷，寂寞之余常翻不辍，终养成读书的习性。自幼便被家母谓为肩不能挑、手不能提的书呆子也。彼时小镇人家都没有自来水，父亲每天下班后便去井边,

[图书详细信息]

出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2010-7
作者:文秋芳
页数84
《中国外语教育(2010第3卷第2期)》是教育部国家重点文科研究基地——中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊，由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办，外语教学与研究出版社协办。本刊每年4期,

[图书详细信息]

出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2010-6
作者:吴立保
页数424
字数:337000
本书从大学校长的视角考察中国近代大学制度的本土化进程，论述中国近代大学精神的本土化，具体剖析了国学和私立辅仁大学的本土化模式，阐述大学校长与大学本土化之互动关系及其影响价值，重点分析了四所大学。“蓄道,

中國社科,吳立保,教育史,近代大学

[图书详细信息]

出版社:江苏教育
出版日期:2010-6
作者:诸葛彪//董克发
页数348
《自主教学操作全手册》内容简介：自主教学通过激发学生的内驱力，把学习变成学生的内在需求，从根本上促进学生认知、能力和个性的发展启主教学是一种面对现实、面向未来的创造性教学，师生平等互助，平等对话，民主,

2010,教学,教育,江苏教育出版社,董克发,诸葛彪

[图书详细信息]

出版社:江苏教育
出版日期:2010-6
作者:冯卫东 编
页数342
字数:385000
《情境教学操作全手册》内容简介：教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以激发学生的学习动机，提高体验效果，从而帮助学生理解教学内容，并使学生的心理机能得到发展。它贯穿,

教学

[图书详细信息]

出版社:人民教育
出版日期:2010-6
作者:聂必凯//郑庭曜//孙伟//蔡金法
页数316
字数:280000
《美国现代数学教育改革》内容简介：美国数学教育体现了以人为本的思想。整体来说，教材虽浅，但涉及面宽。教材的内容有：数和运算；模式、函数和代数；几何与空间观念：测量：数据分析、统计和概率；问题解决；推理,

[图书详细信息]

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-6
作者:张志勇　主编
页数375
字数:484000
《中国教育的拐点》回顾总结当代我国教育改革和发展所走过的道路，并在我国和世界发达国家所走过的教育改革道路的历史坐标上，审视我国教育改革和发展所处的历史方位，揭示我国教育改革和发展的质变过程、质变点及其,

[图书详细信息]

出版社:北京大学出版社
出版日期:2010-7
作者:尹超 编
页数256
字数:274000
《在路上:北大附小教学获奖案例解析(语文·英语篇)》集萃了学科教学精品案例的书，它出自北大附小优秀的学科教师团队。在这本书每一个案例中，都体现着北大附小先进的教育教学理念，包括“学生是学习的主体”、“,

教学精品案例

[图书详细信息]

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2010-7
作者:（美）帕克 等编著，孙德芳 译
页数430
字数:618000
《当代课程规划(第8版)》全面、详细地介绍了课程规划的相关理论及实践，从课程规划基础、课程开发与执行以及不同教育层次的课程三个大的部分阐述了课程规划的有关问题。书中既有课程学家对课程理论的精辟阐述，又,

Edu,当代课程规划

[图书详细信息]

出版社:知识产权出版社
出版日期:2010-6
作者:尹庆民 编
页数316
字数:276000
《应用型高校教育教学创新与实践》内容简介：现代科学的发展，已经为高等院校教学研究提供了广阔的方法论天地。高校教师应在实事求是的精神下，不断与时俱进、开拓创新，结合科学发展观的指导，把握教育观念、教学课,

[图书详细信息]

出版社:天津教育出版社
出版日期:2010-4
作者:程方平　编著
页数420
字数:410000
《新中国教育调查回顾》通过对这些教育调查报告的梳理与评析，从一个特定的角度对中国当代教育实践和教育研究进行了客观、合理、真实、诚恳的审视与反思。回顾新中国60年的教育发展史，最接近教育真实情况、最能让,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:林辉锋
页数320
字数:266000
《马叙伦与民国教育界》主要内容简介：在北京师范大学的百余年发展历程中，历史学科始终占有重要地位。经过几代人的不懈努力，今天的北师大历史学院业已成为史学研究的重要基地，是国家“211”和“985”工程重,

南社,历史

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:裴跃进
页数270
字数:232000
《教师品质修养》内容简介：作为一名教师，可以有千峰万壑的生活样态，也可以有风月独具的情趣爱好，这既是文明时代的重要标志，也是个体生命的必然要求。但我们还应注意到，在持有一份人格自由、选择自由的同时，恐,

实用型,论说型,非虚构类

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:苏启敏
页数210
字数:192000
《价值反思与学生评价》主要内容简介：对现实教育问题进行哲学思考，首先需要找到激发内心研究冲动的问题领域。之所以关注学生评价，与我自小的学习经历有关。学生评价往往决定一名学生的命运，我也是这样一路走来，,

[图书详细信息]

出版社:安徽人民出版社
出版日期:1970-1
作者:乔建中
页数214
《知情交融:教学模式新探》作为南京师范大学与南京大学附属扬子中学联合办学的成果，是课题组成员在各方鼎立协助下近五年的实践探索结晶。它体现了教育者的责任意识，反映了学术界新近成果，展现了教学研究的应有价,

[图书详细信息]

出版社:人民教育
出版日期:2010-4
作者:中国教育学会小学语文教学研究会 编
页数259
《中国小学语文教学改革30年》内容简介：2010年，中国教育学会小学语文教学研究会已经走过了30年的光辉岁月。为了全方位展示小学语文教学研究会的发展历程，总结小学语文教学改革的成就与经验，思考未来小学,

[图书详细信息]

出版社:吉林大学
出版日期:2010-5
作者:李丽 编
页数216
字数:200000
《优秀教师提升课堂实效的101个"问题"》内容简介：“百年大计，教育为本”，中华民族历来有“敬业乐业”“忠于职守”的传统。在中国，经济步人快车道，改革开放已经开辟了广阔市场，学校教师也应结合实际要求，,

[图书详细信息]

出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2010-6
作者:贺金林
页数280
字数:293000
《抗战胜利后国民政府教育复员研究》在资料的发掘、搜集与利用方面有其可称道的明显特色。众所周知，史料是进行史学研究的基础。金林于攻读博士学位期间在这方面狠下了工夫。他曾先后两前往南京，长住50多天，在中,

抗战,教育,中国,历史

[图书详细信息]

出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2010-5
作者:杨明春
页数119
字数:140000
《新课程理念下语文课堂有效教学策略与方法》一书是屏山县教师对课堂教学有效性的研究和思考，理论联系实际，研究贴近课堂教学实际，提出了建立有效课堂教学的一些方略和操作技术，并用翔实的案例进行佐证，操作性强,

[图书详细信息]

出版社:吉林大学
出版日期:2010-4
作者:吴小玲
页数254
字数:256000
优秀的课堂教学设计是课堂教学成功的第一步，也是课堂教学不可或缺的环节。《教师如何做好课堂教学设计(修订版)》旨在教会教师如何做好课堂教学设计，全书以现代教学理念为指导，详细地分解了课堂教学设计的流程，,

教师如何做好课堂教学设计（修订版）

[图书详细信息]

出版社:九州出版社
出版日期:2010-4
作者:高雅跃
页数210
字数:150000
《爱上语文:小学语文课堂实践》是作者在十余年语文教学实践中经过精心地研究与实践，集结而成的心血结晶。作者将自己对语文教学的认识与追求、课堂实践的经验与思考，凝聚在字里行间。在当前课程改革不断走向深入的,

[图书详细信息]

出版社:四川教育出版社
出版日期:2010-5
作者:张恒亮　著
页数241
字数:256000
《高中新课改选课指导》是在学业规划基本理论的指导下，专门为高中学生编写的选课指导类图书。它围绕“选择”二字展开。系统地介绍了学业规划（高中选课）的原理和方法，选课的基本步骤，专业、职业关系解析等。如何,

[图书详细信息]

出版社:九州出版社
出版日期:2010-6
作者:崔国华 编
页数269
字数:315000
《蒙台梭利教育实践攻略》内容简介：蒙台梭利是幼儿教育史上一个影响很大的教育家，她在“儿童之家”的实践基础上创立了她的教育法。史称“蒙台梭利教育法”。包括：肌肉训练、感官训练、实际生活练习、初步知识教育,

[图书详细信息]

出版社:云南大学出版社
出版日期:2010-4
作者:邓忠汉 编
页数427
字数:354000
《教育教学研究理论与实践:保山学院教学论文集(2009)》是2009年保山学院关于教育教学研究理论与实践的论文集。内容涵盖：教学管理研究、教学理论研究、专业课程建设研究、实践教学研究、教辅工作研究、科,

[图书详细信息]

出版社:现代教育出版社
出版日期:2010-4
作者:鲁子问
页数207
《学习方案教学理论与实践》,鲁子问　著,现代教育出版社,

[图书详细信息]

出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2010-4
作者:教育部商业职业教育教学指导委员会，中国商业高等职业教育研究会 组编
页数312
字数:340000
《中国商业职业教育教学改革发展30年》是“中国商业职业教育教学改革发展30年”课题组的研究成果，《中国商业职业教育教学改革发展30年》从理论到实践、从体制到机制、从类型到模式、从文化到特色、从硬件到软,

[图书详细信息]

出版社:四川教育出版社
出版日期:2010-4
作者:冯建军
页数286
字数:284000
《差异与共生:多元文化下学生生活方式与价值观教育》内容简介：伴随着全球化、信息化和中国社会的转型。我们走进了多元文化时代，传统与现代、本土与外域、主流与非主流、精英与大众等各种文化并存、交互激荡，影响,

[图书详细信息]

出版社:杭州
出版日期:2010-2
作者:曹鸿飞
页数280
字数:235000
《语文心路》以叙事的方式，呈现一个农村教师如何以最普通的途径和方式，成长为省坛新秀，成为省优秀教研员，以最原始和朴素的材料展现一个年轻教师的成长心路。最为重要的是在一路述说的过程中，向你袒露的是他对语,

[图书详细信息]

出版社:北京师大
出版日期:2010-5
作者:许惠英//张广宇
页数290
字数:293000
《初中思想品德教学策略》内容简介：以策略的思维方式谋划和实践的思想品德教学过程，与传统平面性教学不同，其展现的是一种联系的、动态的、生成的、发展的立体性教学,客观地体现了新课程改革“以学生为本”的理念,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:潘洪建 编
页数251
字数:256000
《活动学习教学策略》内容简介：纵观学校教育的历史发展，可以看出，接受学习一直占据学生学习的主导地位，它对于文化的传承、人才的培养功不可没。然而，如果仅仅强调间接经验的接受与吸收，忽视直接经验的获得与丰,

[图书详细信息]

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:龚春燕 编
页数252
字数:256000
《创新教学策略》内容简介：创新教学就是以培养学中创新素质为基本价位取向的教学实践活动。创新教学策略在教学目标明确“教什么”的基础上，解决教师“如何创新教”和学生“如何创新学”的问题“学会——会学——创,

[图书详细信息]

出版社:云南大学
出版日期:2009-10
作者:丁恒道//黄玉良
页数268
字数:220000
《五点网络:高校后勤保障体系构建研究》内容简介：高校后勤社会化改革一直以来是业界、学界及政府等关注的焦点。关键问题是高校后勤的双重性——公益性与经济性——引发了很多的争论，因而后勤社会化改革就变得复杂,

[图书详细信息]

出版社:教育科学
出版日期:2009-7
作者:李东 编
页数257
字数:287000
《和谐高效思维对话:新课堂教学的实践探索(小学科学)》内容简介：课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强,

[图书详细信息]

出版社:教育科学出版社
出版日期:2009-7
作者:李莉 编
页数233
字数:249000
《和谐高效思维对话:新课堂教学的实践探索(初中生物)》内容简介：课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强,

[图书详细信息]

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2010-4
作者:（美）布什威 著，曲铭峰，黄成虎，刘海燕 译
页数337
字数:265000
《高等院校科研管理》内容简介：科研是大学的一项长期的与公认的职能，但是近年来科研的情境已经发生了急剧的变化。科研政策、科研资助和科研管理已经变得更加复杂。《高等院校科研管理》将帮助我们理解管理大学科研,

科研管理

[图书详细信息]

出版社:天津教育出版社
出版日期:2010-4
作者:肖川，周颖 编著
页数283
字数:260000
《新中国基础教育典型学校》的编写，既旨在反映中国教育六十年学校的发展状况，更重要的是给那些正在实践着中国基础教育学校发展的老师们以一定的启示。从那些一个人坚守着一个学校的老师们，到致力于教育改革打造品,

体制内教育

[图书详细信息]