社会科学 > 教育

出版社:教育科学
出版日期:2008-10
作者:(美)莎朗·沃恩//希尔维亚·L.汤普森|主编:程可拉//胡庆芳|译者:顿祖纯
页数177
《教会学生阅读:方法篇》旨在向教师们展示我们从科学的阅读研究中得出的认识，使他们明白如何最大程度地利用这项研究成果去有效地指导学生的早期阅读。书中设计了许多促进学生提高阅读能力的课堂活动和基于实证研究,

关于书的书,学习方法

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2003-09-01
作者:孟昭辉 著
页数437

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出版社:江西高校出版社
出版日期:2008年08月
作者:赖旭方 著
页数173
《教学简笔画(修订版)》更具实用性和普及性，编者在编写及修订过程中尽量做到深入浅出、通俗易懂、图文并茂。,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-6
作者:杨捷
页数181
《重构中学与大学的关系:美国进步教育之8年级研究初探》是研究美国进步教育之“八年研究”专著。全书共4章，主要包括美国进步时代的繁荣与危机、“八年研究”的启动、30所学校的教育实验、大学跟踪研究与结果。,

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出版社:湖北长江出版集团，湖北人民出版社
出版日期:2008-12
作者:李金奇，袁小鹏 著
页数176
《黄冈中学“教育神话”解读》在编写过程中参阅了多种文献资料，引用、借鉴了其中的一些资料、信息和观点。在此，特向相关的部门、单位和作者表示诚挚的谢意。特别要提及的是由胡博士主编、新世界出版社出版的《从黄,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-12
作者:靳占忠
页数295
《深层次思考:入世后中国高等农业教育的改革与发展》全面深刻地分析了我国农业的现状和基本矛盾、入世对我国农业的影响；讨论了我国高等农业教育的现状和入世对我国高等农业教育提出的要求；借鉴了世界几个典型国家,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2006-11
作者:林一
页数299
中国高等教育政策与投入分析,《一种新的方法论：中国高等教育政策与投入分析》一书，通过考察中国自改革开放政策以来，高等教育经费从单一的政府投入过渡到多渠道的投入（政府拨款、学费、高等学校自筹、社会捐集资及其他）这一政策制定过程和多,

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出版社:中国林业出版社
出版日期:2009-1
作者:张子强
页数378
《培红中学与四步教学法》主要内容：按照教育部课程改革的规划，河南省今年也加入了新课程改革实验的行列。在刚刚接触新课程之时，不少教师会产生一些困惑，课怎么上，高考怎么考，学生又怎么学?应该说这样的困惑与,

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出版社:天津人民出版社
出版日期:2009-1
作者:杨东平 编
页数318
大学二十讲,《大学二十讲》内容简介：人，作为自然的仆人和解释者，对自然的作为和了解（或者关于事物，或者关于心灵），正如他对于自然的观察那么多。除此以外，他不知道，也不能知道得更多。 单凭一双赤手和无依无靠的理智，,

大家西学丛书,教育,大学,随笔,高等教育,杨东平,观念丛书,社会

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出版社:新时代
出版日期:2008-1
作者:秦金亮//吕耀坚//杨敏
页数302
《幼儿教师学做研究:学前教育研究方法新视野》内容包括：导论——何为学前教育研究、学前教育研究方法概述、学前教育研究方法的发展轨迹、幼儿教师作为研究者、学前教育研究问题的选择——如何发现研究课题、确定研,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-9
作者:王立人，顾建民 编
页数295
《国际视野中的本科应用型人才培养》特点：其一，国际性。《国际视野中的本科应用型人才培养》论及的国家和地区达到七个之多，其中既有发达国家又有发展中国家，既有东方国家又有西方国家。重要的是，这些国家和地区,

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出版社:杨进发、 杜德龙 电子科技大学出版社 (2008-12出版)
出版日期:2008-12
作者:杜德龙 编
页数236
《高职学生职业规划与就业指导》内容简介：高等职业教育与高等通识教育的本质区别，就在于前者是就业教育，后者是一般意义上的高等素质教育。以就业为导向是高职教育的最本质特征。因此，高职教育的全部任务就在于它,

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-12
作者:戴炜栋 编
页数618
《高校外语专业教育发展报告(1978-2008)》全方位记载了高校英语专业、日语专业、俄语专业、德语专业、法语专业、西班牙语专业、阿拉伯语专业、非通用语种类专业教学30年的发展状况，力图提交一份迄今为,

历史,教育学,日本,美国,西班牙

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2008-10
作者:钱加清 编
页数375
《语文课程与教学论》立足基础教育改革对高师汉语言文学专业人才培养的新要求，紧密结合国家指导语文教学的全日制义务教育语文课程标准和普通高中语文课程标准，阐释适应时代需要的语文教学理论和方法，突出语文教学,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-12
作者:王淮龙，韩金山 著
页数238
《教育印迹》收录了数十位中小学老师亲笔写下的教育故事。这些教育故事记录了教育教学中的酸甜苦辣，展现了新课改背景下师生关系的成长，饱含着浓浓的师生情谊，折射出闪光的教育智慧。篇幅不大却跌宕起伏，清新淡雅,

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出版社:湖南人民出版社
出版日期:2008-11
作者:康仲德
页数177
《我读 之孔子的教育思想与教学实践》是一部系统阐述孔子教育思想与教学实践的专著，对孔子的教育思想作了系统而富有新意的解读，相对完整地展示了孔子的教育思想体系，是一部透射出作者创新品格和思想灵气的得力之,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-11
作者:董明传，谢国东，叶忠海，高玉斌 著
页数984
《中国成人教育改革发展三十年》内容分为四篇，即事业发展篇、理论研究篇、政策法规篇、信息资料篇等。成人教育是我国教育事业的重要组成部分。改革开放以来，成人教育为我国经济发展和社会进步作出了积极的贡献。《,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-12
作者:梅新林 编
页数471
《聚焦中国教师教育》和《中国教师教育三十年》是姊妹篇。全书分上、下两篇。上篇聚焦于教师教育改革的研究，主要包括教师教育的发展历程与趋势、教师教育的体制改革与模式创新、教师教育的学科与专业建设、教师教育,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-12
作者:许为民 等 著
页数239
《独立学院的发展与运行研究》在中国高等教育走进大众化阶段的过程中，独立学院的产生与发展是一个“奇迹”。在短暂的10年间，从无到有，创办了318所独立学院（2007年），在校生达186.6万人，其中本科,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-11
作者:胡继飞
页数351
《创新生物教学方式》是教育部“全国中小学教师远程非学历培训课程资源开发项目”成果之一。全书依据《义务教育生物课程标准(实验稿)》和《普通高中生物课程标准(实验)》，以及各版本新课程实验生物教材，对高中,

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出版社:煤炭工业出版社
作者:周英
页数235
地方本科高校激励性教学质量保障机制研究，ISBN：9787502033996，作者：周英 著,

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2008-10
作者:余家菊　著，余子侠　编校
页数221
教育哲学论稿,《教育哲学论稿》辑录的文字系著名教育家余家菊有关中国教育哲学及社会、文化等方面的系列论作。其中《教育哲学》系作者于抗战时期为中华大学学生授课的讲义，该讲义全面阐释了“教育的向上性”、“思索”、“知止”,

哲学,当代,教育,硕士

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出版社:上海外语教育出版社
出版日期:2008-12
作者:王守仁 编
页数293
《高校大学外语教育发展报告(1978-2008)》全方位记载了我国高校大学英语、大学俄语、大学德语、大学日语、大学法语、研究生英语教学30年的发展状况，力图提交一份迄今为止最为全面地介绍中国高校大学外,

《高校大学外语教育发展报告》

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2008-9
作者:陆永金 编
页数412
文山州民族职业技术学校文化巡礼,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-11
作者:经济合作与发展组织
页数136
《教育政策分析2005-2006:聚焦高等教育》一书开辟了一个透视如此丰富的国际经验的窗口，各章聚焦于以下论题：实现高等教育的质量、公平和效率；不断发展的高等教育国际市场的政策导向；重视教师：如何达成,

教育政策,高等教育

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-11
作者:郑雅萍
页数236
—浙江高校后勤改革30年,《风雨征程:浙江高校后勤改革30年》作为浙江省教育厅、浙江省高校后勤管理研究会“浙江高校后勤改革历程和发展模式研究”课题之成果，在研究过程中曾赴杭州、金华、温州、台州、宁波、绍兴、嘉兴等地方的高校后勤,

30年,后勤,改革,浙江,管理,管理学,高校

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出版社:学林出版社
出版日期:2008-10
作者:朱炜
页数178
《文化视域中的高校德育研究》取名“文化视域中的高校德育研究”，是想通过对高校德育进行文化认知和文化解读，提出一种针对当前高校德育所存问题的文化解决之道。因而《文化视域中的高校德育研究》的理论支点和贯穿,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-6
作者:崔华前
页数321
《先秦诸子德育方法思想研究》以马克思主义基本原理为指导，运用比较分析的方法、历史和逻辑相结合的方法、阶级分析的方法、历史分析与现实分析相结合的方法等，对先秦诸子德育方法思想的形成条件和理论基础进行了追,

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出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2008-9
作者:孟庆瑜
页数201
《中国义务教育保障制度研究》共分五章。导论重点探讨义务教育发展过程中三项保障制度需要进一步完善的内容，第一章介绍了义务教育保障制度的理论基础，第二章回顾了新中国成立以来义务教育保障制度发展的四个阶段，,

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出版社:中国社科
出版日期:2008-10
作者:许敏
页数327
《道德教育的人文本性》是道德教育的人文本性研究专著。全书共七章，主要包括心理学与道德教育、经济本体论与道德教育、意识形态与道德教育、道德自我、道德教育的文化过程等。道德教育是人类教育的重要组成部分，是,

哲学,教育

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:1970-1
作者:赵书生 著
页数219
《暨南大学》：漫游中国大学丛书。“漫游中国大学丛书”是由中国教育报刊社联合全国一批著名高校共同组织编写的大型校园文化丛书，以丰富准确的史实信息，形象概括中国高等教育发生发展的悠悠百年，展示新时期以来各,

暨南大学

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出版社:广西教育出版社
出版日期:2008-12
作者:兰保民
页数224
《凝望》编选了于漪老师回顾如歌岁月以及与学生和教师进行沟通的文章。这些文章，洋溢着真纯的生命欢乐，寄寓着深切的生命关怀，体现了于老师对学生、对教师、对语文、对教育、对中华文化深深浓浓的爱，熔铸了于老师,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-10-01
作者:王坤庆
页数378
《教育基本理论研究》共六个部分，基本上是从基本理论研究的视角来思考教育问题，特别是从教育哲学学科视角来研究教育。第一部分“教育学史研究”，主要从教育学发展的历史看我国教育研究和教育学发展的道路，试图从,

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出版社:语文出版社
出版日期:2008-8
作者:潘文彬 著
页数216
潘文彬讲语文,《潘文彬讲语文》是语文出版社语文名师出版工程重点项目，由于漪先生领衔主编，顾黄初先生欣然作序。新课改以来第一套新生代语文名师教育理念和教学实践的自我总结大系。活跃在课改第一线的语文教学界领军人物以“讲,

特级教师

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2008-11
作者:汪刘生
页数287
《现代教学研究新论》以人文主义为主要研究视角，探讨了教学艺术、教学审美等一系列教学范畴及其应用，理论阐释结合教学案例分析，以期贴近中小学教学实际，以为一线教师革新课堂教学、提升学生学习水平服务。 教学,

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出版社:广西教育出版社
出版日期:2008-12
作者:于漪 著
页数252
《坚守》阐述的是于漪老师在从教之路上，对理想信念、对教师的责任与使命、对中国人精神脊梁的执著坚守。《坚守》中的文章，透着浓浓的忧患意识，特别是对新世纪教育的深切忧虑。于漪老师以一位老教师的敏锐和良知，,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2008-7
作者:欧阳芬，张厚刚 著
页数198
新课程下中小学教师学法指导技能指导,《有效教学的基本功5:新课程下中小学教师学法指导技能指导》在编写中坚持为第一线教师服务为主旨，密切联系并反映当前新课程实践中出现的新的发展情况，对新课程下教师的新技能——激发学生学习动力、培养学生学习,

教育

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-01-01
作者:范国睿
《教育系统的变革与人的发展》由安徽教育出版社出版。,

教育

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2008-10-01
作者:李政涛
页数330
《教育学的智慧》为“中国中青年教育学者自选集”丛书之一，收录了追寻“教育学的智慧”、思入教育和学校变革实践的教育学透析等三编关于教育学智慧的论文。细细读完其中的文章后，更为深入地感受到作者的理性与创新,

教育

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-10
作者:王福阳
页数293
《综合艺术课程与教学论》结合音乐、美术、戏剧、舞蹈等主要艺术门类的特征，对中国当代基础艺术教育进行了跨学科的综合研究，对艺术学科内涵进行了有价值的探索和新的阐释。《综合艺术课程与教学论》吸纳了七年来综,

艺术

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出版社:上海大学出版社
出版日期:2008-6
作者:金秋萍，金其桢 著
页数410
《钱伟长教育思想与教育实践研究》主要内容：钱伟长院士是我国著名科学家、教育家和社会活动家，是上海大学终身校长，也是一位大写的人。其科学成就、教育思想、办学成就和社会活动、人生经历诸方面都值得研究，是当,

钱伟长

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2008-8
作者:徐柏才
页数330
《大学生思想政治教育的探索与研究》以马克思主义为指导，收集了作者近年来探索和研究大学生思想政治教育的成果，涉及理论教育、素质教育、民族精神教育、校园文化和传统道德等方面，尤其注意分析新形势、新情况下高,

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出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2008-4
作者:左兵
页数310
《西部地方高校学科建设的制度分析》主要内容：学科建设是高等学校建设的核心，是理论研究和实践工作都非常关注的问题。我国高校学科建设制度是在国家重点建设政策的引导下，尤其是在国家重点学科评选的推动下和具体,

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出版日期:2008-6
作者:林德全
《教育叙事论纲》除了导言和结语外，分别阐述教育叙事的内涵、教育叙事的价值和教育叙事的机理，层层推进，一目了然。先就教育叙事的内涵而言，该著通过对教育叙事的内在结构、关键特征、多样类型与相关范畴的分析，,

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2008-10-01
作者:杨柱
页数170
《孔子教育思想与当代教育发展》首先回顾了孔子教育思想的历史渊源，认为孔子教育思想并非孔子所独创，而是中国古代先哲集体智慧的结晶。全书重点揭示了孔子教育思想中所蕴涵的当代教育改革与发展中有关素质教育、终,

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2008-10
作者:张诗亚 著
页数432
《和谐共生》是2007年题为“多元对话：和谐教育构建”的全国博士生(教育类)学术论坛的论文集。这些论文是该论坛中的精华内容，大致分三部分，包括：多元文化背景下的民族教育与心理、技术与教育发展、教育与人,

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出版社:中国人事出版社
出版日期:2008-11
作者:董险峰，周慧，王婷婷 著
页数311
《大学时代我该怎样读大学》主要内容：进入大学，不只是完成一种身份上的转换，其本质是学习方式和生活方式的变化。谁能够更早地认知大学生活的特点、更快地适应大学的学习模式、更好地理顺和处理大学里的各种关系、,

中国,励志

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2008-1
作者:王朝文
页数262
《希望教育新模式》指出希望教育是着力培养学生健康稳定的希望心理，激励学生向积极目标不断进取，促进德智体诸方面全面发展的素质教育。简言之，希望教育就是让每个学生都对自己充满信心，都对明天充满希望的教育。,

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出版社:中国社会出版社
出版日期:2008-10
作者:金小英 编
页数507
《教学有方略》论文集就是三中教师通过对学科专业与教学技能的“专攻”而创生的对教学的理性思考、行动研究与实践反思。“术业有专攻”，是指教师对教学技能与学科专业有专门的研究。其中“专攻”，既是教师孜孜以求,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-8
作者:郭凤志
页数257
《德育文化论》以文化视角探讨当代德育的创新与发展问题。核心理念是在社会结构变化的条件下德育应从“泛政治化”向文化型转变。文化型德育或德育文化是当代德育的主要型态，德育是一种文化存在，文化性是德育的本质,

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