事半功倍教英语

出版时间：2009-12  出版社：教育科学  作者：安杰拉·库兹  页数：177  字数：113000  译者：潘越  
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内容概要

　　本书为“中小学教师智慧锦囊丛书”之一，对中小学英语课教学方法进行了汇总，具体包括：让我们从头开始、写作、介绍阅读和理解、字里行间的领悟技能、探讨诗歌、聚焦戏剧、非小说类文学作品、说和听、思维技能、英语课堂上的戏剧、英语与信息交流技术（ICT）、英语和男生、差异教学十三部分。

书籍目录

第一部分  让我们从头开始　IDEA 1  英语课堂　IDEA 2  句子类型　IDEA 3  多练习复合句　IDEA 4  形容词　IDEA 5  含义：介绍隐含的意思　IDEA 6  名词　IDEA 7  代词　IDEA 8  副词　IDEA 9  连词　IDEA 10  你在做什么？动词　IDEA 11  逗号到哪里去了？　IDEA 12  什么是“’”？　IDEA 13  再讲讲“’”　IDEA 14  引号应该用在什么地方？　IDEA 15  引言中的大写字母和标点符号　IDEA 16  改写直接引语　IDEA 17  你怎样拼写那些令人头疼的词？　IDEA 18  现在我可以看清楚了——提高书写的一些建议　IDEA 19  姿势和握笔　IDEA 20  培养书写习惯第二部分  写作　IDEA 21  图片　IDEA 22  使用图片点缀课堂　IDEA 23  组织叙事故事　IDEA 24  塑造人物　IDEA 25  营造氛围——反应　IDEA 26  营造氛围——地点　IDEA 27  辨别隐喻和直喻　IDEA 28  字面含义与隐喻　IDEA 29  正式的还是非正式的？　IDEA 30  描述性写作　IDEA 31  写劝说文　IDEA 32  什么是自传？一切与我有关　IDEA 33  写自传，我，我，我　IDEA 34  集体创作　IDEA 35  进一步的建议第三部分  介绍阅读和理解　IDEA 36  提高推理能力　IDEA 37  更多的推理　IDEA 38  仔细阅读劝说文　IDEA 39  理解人物——谁？　IDEA 40  什么是氛围？　IDEA 41  氛围与联想　IDEA 42  氛围——把点点滴滴聚集在一起　IDEA 43  从电影到书　IDEA 44  介绍上课所选用的文章　IDEA 45  研究人物　IDEA 46  章节　IDEA 47  进一步的建议　IDEA 48  表达对人物的理解——情感的训练　IDEA 49  创作你的人物　IDEA 50  对情感练习做出回应第四部分  字里行间的领悟技能　IDEA 51  综合的提示　IDEA 52  通过阅读来寻找线索　IDEA 53  分析一段节选的文章　IDEA 54  读懂肢体语言第五部分  探讨诗歌　IDEA 55  诗歌的创作——结构　IDEA 56  节奏和速度　IDEA 57  体验意象。　IDEA 58  声音　IDEA 59  对研究诗歌的进一步的建议　IDEA 60  叙事诗　IDEA 61  讲解叙事歌谣　IDEA 62  讲述更多的故事第六部分  聚焦戏剧　IDEA 63  概述　IDEA 64  什么是戏剧？　IDEA 65  介绍剧本类文章的主要特点　IDEA 66  表达情感的暗示　IDEA 67  表达情感　IDEA 68  介绍莎士比亚的语言风格　IDEA 69  在阅读剧本之前　IDEA 70  深人学习戏剧的方法　IDEA 71  把握剧本的重点　IDEA 72  用影片和音乐探索戏剧　IDEA 73  进一步学习戏剧第七部分  非小说类文学作品　IDEA 74  非小说类文学作品的类型　IDEA 75  新闻类——介绍新闻报道　IDEA 76  宣传品和小报　IDEA 77  介绍读者和写作的目的　IDEA 78  把你的故事卖给我——分析一则广告第八部分  说和听　IDEA 79  概述　IDEA 80  迷失丛林中　IDEA 81  热气球辩论　IDEA 82  指导者　IDEA 83  个人演讲　IDEA 84  正式辩论　IDEA 85  分享故事　IDEA 86  建议　IDEA 87  奖励仪式第九部分  思维技能　IDEA 88  英语课上的思维技能　IDEA 89  研究课文　IDEA 90  比较与对照　IDEA 91  倾听或者回答其他人的问题　IDEA 92  增强逻辑推理　IDEA 93  分类　IDEA 94  它们之间有什么区别？　IDEA 95  使用卡片来鼓励学生思考问题第十部分  英语课堂上的戏剧　IDEA 96  焦点人物　IDEA 97  活人画　IDEA 98  探索思路　IDEA 99  角色扮演第十一部分  英语与信息交流技术（ICT）　IDEA 100  概述　IDEA 101  网络与研究　IDEA 102  草拟和修订　IDEA 103  桌面排版（DTP）　IDEA 104  展现形式及其影响第十二部分  英语和男生　IDEA 105  通常的做法　IDEA 106  信息交流技术（ICT）　IDEA 107  短小精悍　IDEA 108  “五”　IDEA 109  课文的选择　IDEA 110  座位的安排第十三部分  差异教学　IDEA 111  概述　IDEA 112  具体的建议　IDEA 113  推荐读物

用户评论 (总计1条)

•   I have to say that I paid great attention to this book but finnaly it is just so-so.