教材 > 教师用书

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-2
作者:李坤崇
页数358
字数:560000
多种评价工具的设计及应用,《教学评估:多种评价工具的设计及应用》是高等学校教育类专业本科生及硕士研究生教材,也可作为中小学教师的职后培训教材。《教学评估:多种评价工具的设计及应用》清晰阐述评估学生学习成果的理念,探讨如何精准掌,

[图书详细信息]

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-3
作者:陈雪芬
页数220
字数:300000
《中国英语教育变迁研究》分成六个不同的部分。第一阶段为贸易、传教与英语传播。早期英语传播主要是出于民间贸易与传教之需要。因此，本文首先分析了早期中外贸易中语言——洋泾浜语和早期教会学校英语教育产生的社,

[图书详细信息]

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-2
作者:林崇德 编
页数492
字数:540000
《朱智贤教育文集》内容简介：我国教育历史悠久，渊源流长，但是近代教育在我国的产生不过是近一百年多的事情。特别是20世纪二三十年代，大量介绍西方教育理论，开展众多实验研究，为我国教育跟上世界教育发展的潮,

[图书详细信息]

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-1
作者:田慧生 编
页数519
字数:350000
《李秉德教育文集》内容简介：我国教育历史悠久，渊源流长，但是近代教育在我国的产生不过是近一百年多的事情。特别是20世纪二三十年代，大量介绍西方教育理论，开展众多实验研究，为我国教育跟上世界教育发展的潮,

[图书详细信息]

出版社:冶金工业出版社
出版日期:2011-3
作者:杨向荣，陈伟　编著
页数204
字数:262000
《普通高等教育"十二五"规划教材•大学生创新实践指导》由杨向荣、陈伟编著，是国家人才培养模式创新实验区项目“地方院校六纵十横体验式创业教育人才培养模式研究”的成果。 创新人才是指具有创新意识、创新精神,

[图书详细信息]

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-2
作者:周建松
页数324
字数:384000
打造具有中国特色、较高水平、国际影响的高等职业教育，既成为建设高等教育强国的重要内容，也成为高职教育战线的共同愿景。这其中，值得探索研究和总结凝练的问题很多，《高等职业教育的逻辑》笔者周建松结合示范性,

[图书详细信息]

出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-1
作者:姜琦
页数全二册
字数:499000
《现代西洋教育史(套装上下册)》内容简介：20世纪，中国教育学科从无到有，从译到著，形成了具有一定风格的体系。中国教育学者在把握时代脉搏的基础上，博采中西，融会古今，或独立编写教育学科教材，应迎中国师,

[图书详细信息]

出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2011-2
作者:李力加　等著
页数191
字数:230000
《普通高校美术教育专业实践能力培养教材:美术教育实习》主要内容简介：美术教育实习，是普通高等学校美术学（教师教育）本科专业的一门必修课程。这门课程旨在培养美术学（教师教育）专业学生认识美术教育的价值和,

[图书详细信息]

出版社:合肥工业
出版日期:2010-12
作者:孙晓峰 编
页数279
字数:336000
《高校德育创新与和谐校园建设》内容简介：一切教育的最终目的是形成健全的人格和健康的心智，德育是一切教育的根本，教育的核心和灵魂就是德育。,

[图书详细信息]

出版社:北京对外经济贸易大学出版社有限责任公司
出版日期:2010-11
作者:黄金葵
页数247
字数:375000
《让教室变成舞台》从结构上共分为三个部分。第一部分为有关情景小品和戏剧项目教学的理论研究成果；第二部分为具体的情景小品教学设计，包含配套的系列工作表和33套题卡；第三部分为具体的戏剧项目教学设计，除配,

[图书详细信息]

出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2010-12
作者:文辅相
页数342
字数:297000
《论大学教育》是一本文选，收录文章30篇，论述的是我国大学教育的有关问题，具体守略《大学文化教育弱化的趋势及对策》、《我对人文教育的理解》、《我国高等教育模式应当有一个根本性转变》、《现代化与高等教育,

[图书详细信息]

出版社:中国人民大学
出版日期:2011-2
作者:(美)雪伦·B·梅里安//罗斯玛丽·S·凯弗瑞拉|译者:黄健//张永//魏光丽
页数366
字数:329000
《成人学习的综合研究与实践指导(第2版)》主要是为成人教育者提供参考，全面综合了当前有关成人学习的研究成果:成人学习发生的背景，参与者是谁，他们学习什么、为什么学习、学习过程本身的特征，成人学习理论的,

学习,#学习,D教育,g,成人学习,成人教育

[图书详细信息]

出版社:江西人民出版社
出版日期:2011-1
作者:胡挺飞
页数160
字数:90000
《呼唤纯洁的心灵:做"人"的六个支撑点》内容简介：学习的过程就是战胜困难的过程没有困难的学习做教育就是做良心。爱国是高尚的情怀，有利于抵制低俗，提高人生品位。承担社会责任是做“人”的入场券心里总装着别,

[图书详细信息]

出版社:教育科学出版社
出版日期:2010-12
作者:郑富兴
页数327
字数:303000
《当代学校组织的伦理基础》内容简介：崇尚个体的自由与权利的时代，既可能是一个个人启蒙的时代，也可能是一个没有信仰的时代。在这样一个时代里，一切宏大叙事遭到质疑，个人幸福成为一切行为的最高准则。个体化成,

[图书详细信息]

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-2
作者:邵光华
页数324
字数:402000
《教师专业知识发展研究》内容简介：教师所从事的是一种有关“知识”的事业。过去人们一直认为，教师的作用就是“传道、授业、解惑”，他们主要是知识的传递者。如果教师仅被看作是信息的传递者，那么他们可能只需要,

专业发展,教师

[图书详细信息]

出版社:华东师大
出版日期:2011-2
作者:汪媛 编
页数226
字数:185000
《班主任专业成长》内容简介：班主任专业发展，没有捷径可走。但是，您可以站在前人的肩上高瞻远瞩，少走弯路。张万祥、李镇西、万玮……他们的专业发展之道昭示着一个道理：班主任专业发展，是有规律可循的。翻开汪,

成长的助手,教育

[图书详细信息]

出版社:复旦大学
出版日期:2011-2
作者:马成//王炳文
页数140
字数:249000
《幼儿歌曲创编(第2版)》系统地讲解了幼儿歌曲词曲的特点、幼儿歌曲的表现要素、幼儿歌曲主题的创作及发展手法、幼儿歌曲的前奏与间奏及尾声的写作,并注重体现幼儿歌曲创作的共性规律。教材内容新颖、结构清晰,,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:刘平平 编
页数247
字数:315000
《初中语文教学攻略大全》内容简介：随着教育体制的改革，初中语文教学面临着更大的挑战。因此教师在教学中更应把握好其中的道理，处理好各种关系，正确认识语文的发展趋势，深刻探究各种教学谍犁，提高课堂的创新性,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:韩希文 编
页数246
字数:311000
《优秀校长必须做好的100件事》内容简介：校长生命的高度决定着学校文化的高度校长的人生态度、信念、信仰、人生追求，校长从事教育事业过程中所形成的教育品质、教育品位、教育理想：教育追求、性格特征，以及作,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:王晓棠 编
页数248
字数:313000
《小学班主任20个难点及其对策》以全新的视角对班主任的工作展开多角度、全方位的论述，以新的教育理念对班主任素质修养和班主任自身形象塑造提出了新的要求。书中归纳总结了20个难点，是班主任在工作当中遇到的,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-9
作者:李云会 编
页数247
字数:302000
《教师教学评价力修炼》内容简介：课程改革中的教师是发展中的教师，是进行适应和调整的不断追求的人，是有着独立价值和尊严的人，所以教师要不断认识自己、分析自我，从而达到提高自我，促进自身专业素质提高。而教,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:李亚男 编
页数248
字数:305000
《小学数学教学攻略大全》主要从小学数学教育的课程标准、课型探究、课堂创新、课堂教学技能、难点解答等五个方面，深入细致地分析了小学数学教育在新形势下的新要求。同时结合社会实际和教育现状，给出了许多如何做,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-9
作者:赵成喜 编
页数247
字数:311000
《教学专长成就名优教师》中，编者详细地为广大教师介绍了一些走向名优教师道路必备的武器，希望广大教师可以从中得到启示。教学专长与教师专业发展是教师教育的重要组成部分，是教师通过教育教学实践逐步实现的，是,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:李荣兰 编
页数245
字数:312000
《教师如何尊重学生》内容简介：学生有着易受伤害的敏感，请各位教师用爱心，智慧给予保护，这是对他们最直接的尊重，让学生在尊重中感受尊重。每个学生都有自己发展的起点，兴趣爱好，独特需求。发挥学生的主体性首,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-7
作者:侯毅 编
页数248
字数:312000
《班主任人文精神教育艺术》从班主任的特殊入手，从班主任的基本任务、原则、现代意义等方面介绍了班主任工作，并提出人文精神的重要性；又从学生和教师两方面分别阐述学校生活中人文精神的渗透，介绍了心理学和德育,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:刘素梅 编
页数248
字数:318000
《激情是成就好教师的基础》正是阐述成就好教师的基础——激情。文章需要激情才能够感染读者，教育工作者亦是如此，具备激情的教师才会教出激情澎湃的学生。《激情是成就好教师的基础》共分为四章内容，分别从情绪的,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:孙瑞欣 编
页数246
字数:299000
《打造精彩课堂有妙招》内容简介：精彩课堂来源于哪里？可能来源于杰出教师的执教，可能来源于高妙的教学设计.可能来源于有效的课堂管理，可能来源于丰富多彩的课堂生成，可能来源于学生的积极配合和行动…… 《打,

职业读书

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-9
作者:邵清艳 编
页数248
字数:318000
《教师案例撰写技巧》内容简介：学校教育教学中有许多典型事例和疑难问题，案例可以从不同角度反映教师在处理这些问题时的行为、态度和思想感情，提出解决问题的思路和例证。案例不仅记叙教学行为，还记录伴随行为而,

语文教育学

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-9
作者:靳玉文 编
页数248
字数:307000
《班主任思想政治修养》内容简介：班主任承担着培养社会主义事业的建设者和接班人的崇高使命。班主任在教育过程中起着十分重要的指导作用，其思想政治修养的高低直接关系到教育的质量，关系到祖国的未来和命运。班主,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:张晓辉 编
页数248
字数:312000
《教师如何开展行动研究》主要内容简介：如果说教育是海上的帆船，那么开展行动研究将是这艘帆船航行的过程，而教师将是整个过程的掌控者。只有教师和学生共同努力，这艘船才能到达胜利的彼岸。《教师如何开展行动研,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-4
作者:孙浩
页数248
字数:298000
《师生互动abc》内容简介：现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。交往的本质属性是主体性.交往论承认教师与学生都是教学过程的主体，都是具有独立人格价值的人，两者在人格上完全平等,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:靳玉文 编
页数248
字数:303000
《教育研究大视界(上篇):教育研究方法论》内容简介：我们能否从容地面对和适应新时期教育发展的新形势问题，在于我们的教育研究视域是否逾越了时代和人类的发展高度。弹性化、优质化和国际化大视界的教育思潮，是,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:耿书丽 编
页数248
字数:308000
《班主任文化素养修炼》内容简介：班主任的文化素质教育要深入进行，提高班主任的素养特别是文化素养就成为关键，成为瓶颈。因为素质教育是一种现代教育思想，要贯彻于各个培养环节，要贯通于人才培养的始终，这就对,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:刘新海 编
页数247
字数:303000
《教师如何驾驭现代教育技术》内容简介：现代教育技术包括传统的和当代的等多个方面，教师如何运用这些技术成就自己的事业？《教师如何驾驭现代教育技术》帮助教师回答了这个问题。并和广大教师一起，共同提高当下教,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:马英志 编
页数全两册
字数:590000
《班主任哲学50讲(套装上下册)》第一次从哲学高度来谈班主任工作，主要是从认识论和学理角度对班主任工作进行了深入浅出的分析和思考，所运用的理论具有多面性、开阔性、体验性、可用性等特点。《班主任哲学50,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-5
作者:耿书丽 编
页数全2册
字数:590000
《班主任工作大全(套装上下册)》立足于广大班主任的成功的工作经验。理论与实践相结合，纵横交错谈论班主任工作的各个方面，内容全面。立意高远.说理生动。每一部分在注重自身的统一性和完整性的同时也兼顾到其与,

班主任

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:李玉龙 编
页数247
字数:317000
《教师创新力修炼》从创新的必要性和重要性两方面说明教师必须具备的创新意识和能力，并着重从教师如何能具备创新能力的理论、方法、技巧及实践方面开展编写，为教师创新力的修炼提供启发和参考。,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:吕纯志 编
页数全两册
字数:632000
《有效教学的认知(套装共2册)》认为：有效教学的基本目标是通过改变学生的学习方式达到高效率地提高教学质量。促进学生的全面发展；核心就是教学中的效益问题。指“通过教师在一段时间的教学之后.学生所获得的具,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:刘素梅 编
页数247
字数:319000
《教师必备的创新意识》内容简介：教育本身就是一个创新的过程。教师必须具有创新意识，改变以知识传授为中心的教学思路，才能使学生学有所得。时代在发展，对教师的要求也在发生着变化。在科学技术日新月异的今天。,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:马英志 编
页数全2册
字数:611000
《教师知识视域拓展集(套装上下册)》立足于当代人类社会的转型，对教育及现代教育知识变革问题进行了简单的梳理。从哲理深思的国际视野层面，揭示了教师实践性知识的本质、意义及其构成要素与发展的路径；从情智方,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:耿书丽 编
页数248
字数:301000
《班主任心理素养修炼》主要内容简介：教师良好的心理素养，是体现新课程的理念实施新课程的需要，足教师自身成长的需要，是提高教学质量的重要保证。学校的发展。首先是教师的发展，更重要的是班主任的发展。因为班,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:李亚男 编
页数248
字数:312000
《教师的人格修炼》是一本专门研究教师人格的书籍。书中提出了一些独到的学术观点，这些学术观点不仅为相关研究人员继续深入研究教师人格理论提供了有益的借鉴，而且对塑造和培养教师高尚的人格、提高教师素质都具有,

自我完善

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:李云会 编
页数248
字数:311000
《教学技能修炼策略》内容简介：教师要想使自己的教学成功，不仅要有正确的教学理念与深厚的专业知识功底，还必须具有过硬的教学技能。这三个条件相互关联。在许多情况下，教学技能往往成为影响教学效果的决定因素。,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-6
作者:刘素梅 编
页数247
字数:311000
《教师反思与写作手册》内容简介：教师反思就是把自己作为研究对象，研究自己的教育理念和教育实践，反省自己的教育教学、实践，反省自己的教育观、教学行为以及教育效果，以便调整、改进和提升。在专业发展的道路上,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-9
作者:王向阳 编
页数248
字数:311000
《说得好成就好教师》主要内容简介：教师说得好是成为好教师的前提条件，教师说得好才能使谭堂气氛生动活泼，才能吸引学生的注意力，才能与学生形成和谐的关系，以致把所讲内容融会贯通，使学生能够很好的吸收。另外,

[图书详细信息]

出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-8
作者:纪微 编
页数248
字数:303000
《班主任班级活动处理艺术》主要内容简介：当前，我们提倡素质教育，班级活动的开展已经成为学校的日常工作的一部分，然而新任班主任对班级活动开展的形式不是很熟悉，对班级活动中出现的问题处理没有经验。为此我们,

[图书详细信息]

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-2
作者:王文静
页数254
字数:305000
基于设计的研究,《创新的教育研究范式:基于设计的研究》内容简介：从设计科学的视角透视教育中的设计与教育研究的范式创新，从理论到实验，实验到理论，在“迭代循环”的真实中体验本土实验研究的魅力。《创新的教育研究范式:基于,

[图书详细信息]

出版社:广东教育出版社
出版日期:2011-1
作者:张超
页数407
字数:273000
《语文教学道与术》内容简介：教学首先是科学，终究是艺术，是从科学走向艺术，以科学为基础，为前提，以艺术为巅峰，为境界。透辟的理论，精彩的课堂，独到的鉴赏，助您在科学的导引下步入教学艺术的殿堂。,

教育,语文,语文教育

[图书详细信息]

出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2011-1
作者:滕建勇　主编
页数256
字数:282000
《新时期高校思想政治教育探微》为2010年上海工程技术大学思想政治教育研究论文集，书中收录了包括世博与大学思想政治教育、大学思想政治教育创新实践、大学思想政治工作队伍建设以及新形势下的网络思想政治教育,

[图书详细信息]

出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2010-12
作者:杨东平
页数252
字数:274000
《有多少状元能够真正成才》内容简介：生活本身就是教育，生活处处是教育，这是陶行知最重要的教诲，作者杨东平在《新京报》专栏的名称叫“大教育”，也是这个意思。不揣冒昧，以这些不成熟的思考和文字就教于方家。,

教育,杨东平

[图书详细信息]