教材 > 教师用书

出版社:厦门大学出版社
出版日期:2011-8
作者:姜恩庆 编
页数306
字数:345000
大学应用语文,《大学应用语文》由姜恩庆主编，教材吸取多年以来各种版本的成功经验，站在更新教育观念的认识高度，在编写体例上有较大的突破。全书分成五个板块，第一部分为散文论理篇，第二部分为经典诗词篇，第三部分为演说口才,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-9
作者:教师教育发展的国际比较及我国教师教育创新发展的对策研究课题组
页数326
字数:400000
《中国教师教育发展研究报告》是全国教育科学规划“十五”国家重点课题“教师教育发展的国际比较研究及我国教师教育创新发展的对策研究”的最终研究成果。科研团队由相关高校教师、教育行政管理机构工作人员、基础一,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-9
作者:杨河
页数473
《海纳百川有容乃大:北京大学文化研究》由杨河主编。北京大学是我国近代建立的第一所国立综合性大学。在一个多世纪的奋斗历程中，北京大学始终与民族共命运、与时代同进步，为中国革命、建设和改革事业作出了重要贡,

人大,厦大,浙大,湖南大学,烟台大学文经学院图书馆

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出版社:华东师大
出版日期:2011-8
作者:(美)奥莉维亚·莎拉科|译者:阮婷//钱琼
页数228
字数:225000
《幼儿园教师与儿童的认知风格》内容简介：如何在幼儿园中开展个别差异教育是需要探讨的重要问题。这本《幼儿园教师与儿童的认知风格》由美国奥莉维亚·莎拉科著，阮婷、钱琼译，全书关注儿童的学习方式和教师的教学,

教育,儿童,幼儿园,幼儿教育

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-8
作者:李亦菲
页数293
字数:335000
三维目标整合教学策略,《三维目标整合教学策略》为“中小学教师教学策略书系”中的一本。全书共分六章，主要内容包括：对新课程三维目标的概念辨析，三维目标整合的理论基础，以教学事件为核心的三维目标整合模型，促进三维目标整合的课程,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-9
作者:冯文全
页数355
字数:365000
现代教育学，ISBN：9787303130856，作者：冯文全 编,

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出版社:九州
出版日期:2011-9
作者:潘慧斌
页数435
字数:488000
《台湾地区教育体系与大学概览》主要内容简介：台湾地区拥有较为完整的教育体系，除了学前教育和学历教育有明确的学制和入学年龄，其他各类教育则致力于提高民众素质、为民众提供终生学习的条件和社会环境。台湾立法,

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2011-9
作者:李晓博
页数258
教师专业知识的叙事探究,《有心流动的课堂:教师专业知识的叙事探究》是我国外语教育学界以叙事探究(即定性研究）范式研究外语教师教育实践的典范。作者采用文化人类学的调查手法，对日本口语教师的教学生活进行了为期一年的现场调查，叙述,

教育,关于思考的书,博士论文,叙事研究,教学,教师,日本,语言

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-7
作者:洪芸
页数200
字数:175000
浑沌学视野下的研究,《二语课堂教学的纠错反馈:浑沌学视野下的研究》主要内容包括：绪论、文献综述、浑沌学理论下的二语习得研究、纠错反馈与二语习得的内部及外部活动环境、对外汉语课堂教学的纠错反馈实证研究、教师与学生对于纠错反,

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-8
作者:钟家全
页数199
字数:250000
《和谐校园视域下高校网络文化建设研究》内容简介：如今网络文化已成为校园文化的重要组成部分，深刻地改变着师生的思维方式、价值观念和精神世界，影响着校园文化的发展方向、内涵扩展及形式更新，在和谐校园建设中,

毕业论文文献

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2011-8
作者:陈梅 编
页数234
字数:265000
中小学信息技术课程与教学,《中小学信息技术课程与教学》是教育革新成败的关键因素之一，未来中小学信息技术教师的专业培养与专业发展在很大程度上决定着我国中小学信息技术教育实施的效果。本教材的编写是内蒙古师范大学支持的教育学二学位信,

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出版社:南京大学
出版日期:2011-8
作者:赵国忠 编
页数267
字数:246000
校长安全管理手册,《校长安全管理手册》从校园日常安全管理、校园教学安全管理、校园公共卫生安全管理、校园住宿安全管理、校园交通安全管理和校园危机处理策略等六个方面入手，多方面搜集了最近几年具有代表性的典型案例，并对这些发,

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出版社:郑州大学出版社
出版日期:2008-9
作者:禹旭红
页数251
字数:304000
《语文说课原理与策略》包括了说课原理篇、说课策略篇、说课艺术篇、说课案例篇等。,

教育教学

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2011-7
作者:胡洁
页数418
字数:400000
基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究,创建英语网络化学习系统的理论模型研究：基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究，ISBN：9787561453209，作者：胡洁 著,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2011-8
作者:马红英、谭和平 主编
页数332
字数:377000
特殊教育需要学生的教育,《高等院校教育学系列教材:特殊教育需要学生的教育》偏重应用，主要内容包括有关融合教育以及特殊教育需要学生的基本理论知识与教育教学技能，而重在教育与教学技能，目的是要让读者获得教学操作技能。本教材分为十,

特殊教育

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出版社:中国大百科全书出版社
出版日期:2011-8
作者:刘桂秋
页数547
字数:400000
《无锡国专编年事辑》主要内容简介：无锡国学专修学校（简称无锡国专），是中国现代教育史上的一个奇观。《无锡国专编年事辑》是一部全面详尽的国专校史。她创办于1920年底。在顺从世界潮流、努力与现代教育体制,

无锡国专,文化史,学术,学术史,历史,中国历史,大学校史,回忆录

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2011-6
作者:邵世煌
页数368
字数:368000
转折年代校长的回忆,《登攀路上:转折年代校长的回忆》详细记叙了东华大学原校长邵世煌50多年来在高等教育实践中不断求实探索、勇攀高峰的人生经历，重点展示了作者担任转折年代校长期间探究教育登攀路的实践过程与体会：面临困难走新,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:夏仕武　著
页数353
字数:370000
大学教师学术权利的制度设计研究,《大学教师学术权利的制度设计研究》内容简介：20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:樊平军　著
页数255
字数:260000
《知识视野中的中国大学专业设置》内容简介：20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了市场化和商业化,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:李青
页数189
字数:185000
《京师教育管理论丛•民办高校政府管制模式重构研究》主要内容简介：20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:吴合文
页数239
字数:252000
《京师教育管理论丛•高等教育政策工具分析》主要内容简介：20世纪的后二三十年是世界高等教育发展的转型期，高等教育的管理体制面临着巨大的变革。在西方国家，这一时期高等教育经历了“高校管理革命”后，走上了,

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出版社:中国人民大学
出版日期:2011-8
作者:付宜红//孙筱|主编:曹志祥//付宜红
页数308
字数:232000
实施中的abc,《懂一点新课程:实施中的ABC》内容简介：新一轮基础教育课程改革是有史以来改革内容最全面、范围最广、规模和影响最大的一次改革。改革不仅在教育观念上给教师带来巨大冲击，而且在课程实施和操作层面上教师提出,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-8
作者:张孔义
页数288
字数:342000
张孔义等编著的《高等院校师范类专业系列教材:语文课堂教学技能与微格训练》系统介绍了语文课堂教学技能和方法，并在每章配有几个微格训练的案例，方便教师掌握理论知识、提升实践技能。《高等院校师范类专业系列教,

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2011-5
作者:宇文利
页数332
字数:381000
《高校社会主义核心价值体系教育全程化研究》围绕着“什么是大学 生思想政治教育的全过程以及如何把社会主义核心价值体系贯穿到思想政 治教育全过程”的命题展开，在进行充分的调查研究和现状分析的基础上 ，从理,

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出版社:轻工
出版日期:2011-7
作者:张仁贤 编
页数219
字数:261000
《感动教师的119个教育故事》是“桃李书系”之一。《感动教师的119个教育故事》收录了《不要剥夺学生提问的权利》、《教育有法，机智为上》、《让学生学会尊重》、《让孩子“昂起头走路”》、《还学生一片自由,

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-7
作者:周青，单旭峰，王军翔　主编
页数292
字数:483000
《普通高等教育"十二五"规划教材:化学教育测量与评价(第2版)》内容简介：化学教育测量与评价是根据化学学科教育的目的和标准，采用教育测量与评价的方法，对化学教育的现象、过程、结果和影响因素进行描述、测,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-8
作者:周德藩 编
页数178
字数:98000
《走近陶行知:学生读本》内容简介：陶行知是我国近代最具影响力的教育家之一，毛泽东称他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄为他题词“万世师表”，郭辣若说：“二千年前孔仲尼。二千年后陶行知。”陶行知“爱满天下”,

《走近陶行知·学生读本》

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出版社:教育科学
出版日期:2011-7
作者:《教育研究》杂志社 编
页数510
字数:506000
教育研究创刊30周年杰出论文,《教育研究的时代足音: 创刊30周年杰出论文》是读者和同行专家从80年来《教育研究》发表的6000多篇论文中评选出来的精品力作，反映了我国教育研究30年的思维轨迹，见证了教育科研的发展历史。《教育研究,

books

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-8
作者:柯政
页数217
字数:207000
课程改革实施行为的新制度主义分析,这本《理解困境——课程改革实施行为的新制度主义分析》由柯政所著，以课程改革的一个代表性政策——“研究性学习”为例，对新课程改革政策的实施现状以及背后的深层次原因，进行了深入的刻画和分析，并据此提出了一,

教育,写实,没有,研究,论文

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-7
作者:蔡亚平
页数213
字数:206000
《教师与学生道德行为的发展》内容简介：把学生培养成为有道德的人，这是教育追求的永恒目标，也是教育研究历久弥新的话题。蔡亚平等的《教师与学生道德行为的发展》是杭州师范大学与教育部基础教育课程教材发展中心,

高等教育学阅读

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2011-8
作者:周小蓬
页数177
字数:279000
《〈普通高中语文课程标准〉实践导读》是一本帮助语文教师把《普通高中语文课程标准》所倡导的理念和要求付诸实际教学的指导用书，主要采用典型语文案例进行论述和说明，力求使读者在加深对语文教学理念理解的同时，,

语文教育学,读书

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出版社:武汉大学
出版日期:2011-7
作者:林忠港
页数293
字数:245000
《语文教学形态研究》，本书介绍了文本解读、教学设计、教学实施、教学反思等内容。,

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出版社:苏州大学
出版日期:2011-7
作者:李建钧
页数185
字数:168000
呈现一种全新的德育理念与实践,《拨动心弦的细节德育:呈现一种全新的德育理念与实践》既阐述德育理论，又展示德育实践：既包含自己的思想提炼，又涉及广大教师的教育体会。故而它是我们共同耕耘的心灵园地，是我们共同演奏的深情颂歌，是我们共同,

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:臧铁军 编
页数194
字数:220000
《考试评价分析及诊断基础与实务》主要内容简介：2002年，教育部颁发了《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号），这是自我国基础教育课程改革以来，关于中小学考试评价制度改,

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2011-7
作者:夏建国
页数232
字数:257000
《高等技术教育学》论述了高等技术教育的相关问题，诠释了高等技术教育的内涵，介绍了高等技术教育最新的研究成果，是国内第一本比较系统地阐释高等技术教育的专著。全书分为技术发展与技术教育体系、高等技术教育的,

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2011-7
作者:俞德鹏，侯强　等著
页数258
字数:225000
《高校自主办学与法律变革》包括第一章高校变革自主权研究、第二章高校自主办学与高等教育法的完善、第三章高校自主办学与学位制度的完善的内容。,

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出版社:上海锦绣文章
出版日期:2011-8
作者:心雅//元子
页数288
本书主要内容包括：及时复习记忆法；目标定向记忆；理解记忆法；巧用时间记忆法；心理意象，灌溉记忆的土壤！读一读，背一背！激发和提高记忆兴趣；兴趣与记忆等。,

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出版社:知识产权
出版日期:2011-7
作者:王颖//何北//黄力力//常文硕
页数309
字数:499000
《信息化教学技能实践与应用》以现代教育技术的实践操作为重点，在新的信息时代的背景下进行新的信息化教学技能的探讨，《信息化教学技能实践与应用》在原有教育技术实践能力的基础上进行了大胆的改革实践，把网络教,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-5
作者:丁念金
页数454
字数:434000
中西教育文化变迁,《人性的力量-中西教育文化变迁》，本书内容包括：导论、人性防范型的中国传统教育文化、人性实现型的古希腊教育文化等内容。,

教育

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出版社:福建教育
出版日期:2011-7
作者:方晓东
页数324
字数:379000
《中国教育十大热点问题》调研和意见征集中梳理出来的教育热点问题，以全方位综合筛选、紧迫性、建设性为原则，整理筛了当前中国教育的十大热点问题，通过长时间的调研、整理工作，最终形成研究报告。该书从教育热点,

教育学

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出版社:外语教研
出版日期:2011-7
作者:程晓堂//孙晓慧
页数166
《英语教材分析与设计(修订版)》的主要内容包括有关英语课程标准和英语教材的基本理论以及英语教材的编写、评价、选择和使用等方面的方法和实际操作建议。 英语教材的编写、评价、选择和使用等一直是广大英语教师,

学习用,教材,语言学

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出版社:中国科学技术大学出版社
出版日期:2011-4
作者:孙勇
页数230
字数:310000
由孙勇编著的《高职数学核心能力探究》在对高等职业教育、高职院校 学生以及高职数学课程特点进行分析的基础上，通过对数学能力结构及其特 点的剖析，提出了高职数学核心能力的概念，并认为数学应用能力、数学创 ,

高职数学核心能力探究

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出版社:武汉大学出版社
出版日期:2011-7
作者:王爱华，杨文武　编著
页数222
字数:328000
《高校德育与校园和谐》内容简介：社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。构建社会主义和谐社会是我国抓住并利用好重要战略机遇期、实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,

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出版社:上海辞书
出版日期:2011-8
作者:吴国平 编
页数259
字数:295000
《教师人文情怀》讲述了：自人类社会出现以来，人的发展便是我们一切社会活动的目的，高尔基就曾大声喊出“一切在于人，一切为了人！”人是衡量一切的尺度，教育的目的就在于承认人的价值，尊重人的个人利益，包括物,

教师

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出版社:上海教育
出版日期:2011-8
作者:唐盛昌//李英
页数471
《高中国际课程的实践与研究(总论卷)》是新世纪国内第一本从实践的视野系统研究高中国际课程的著作，书中介绍的IB国际文凭课程、美国课程（含AP课程）等国际课程都经过了上海市上海中学国际部多年的实践，且教,

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出版社:武汉大学出版社
出版日期:2011-7
作者:齐学红 编
页数188
字数:294000
《21世纪教师教育课程规划教材:班级管理》在体例上采取理论阐述与案例分析相结合的写作思路，每一章都围绕一个当前理论界与实践领域的重点问题进行剖析，以期从理论与实践两个维度丰富对中小学班级管理实践的认识,

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出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:黄佑生，苏启平
页数248
字数:264000
《好班主任是这样炼成的》由黄佑生、苏启平编著，是“好教育丛书”之一。 并不是每个班主任都能成为优秀班主任或名班主任，但在普通和平凡中每个人可以成为学生生命中的贵人，成为一名好班主任。当老师就要,

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出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2011-7
作者:孔春生，冯辉梅
页数205
字数:242000
《好教师是这样炼成的》是“好教育丛书”之一，由孔春生、冯辉梅编著。 并不是每个教师都能成为名师或教育家，但每个教师都可以在普通和平凡中成为一个好教师，成为一个有着自己的教育信仰和思想，智慧地教,

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-8
作者:乔兴旺，纪晓丽　著
页数239
字数:300000
《高校经济管理实践教学基地建设研究与实践》主要内容简介：在中国市场经济体制日益完善以及高等教育日益大众化与市场化的背景下，为顺应社会需求有效培养高素质经济管理人才，强化高校经济管理实践教学及其基地建设,

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2011-7
作者:郑予捷
页数203
字数:226000
本书主要内容包括：新形势对高职学生培养的新要求、研究方法和研究视角、高职学生物质培养的相关研究、高职学生物质培养理论分析等。,

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