社会科学 > 教育

出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-11-01
作者:周洪宇
页数410
周洪宇教授访谈录,本书是教育名家的访谈录，共分十四个部分，依次为：教育要为了一切的人、教育公平应努力实现、义务教育应完全免费、基础教育要均衡发展、阳光教育须全面推行、职业教育当用力推进、高等教育须深化改革、教师素质应整,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-11
作者:陈永明等
页数467
《当代教师研修教材•大学理念组织与人事》立足于“他山之石，可以攻玉”之视角，着重考察比较美国、英国、法国、德国、日本大学的经营管理、人事制度、薪酬待遇、教师聘任的利弊得失，把握发达国家大学人事制度的现,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2007-11
作者:李彤等
页数238
北京大学的精神魅力，存在于百年学府的历史气象之中，存在于未名博雅的湖光塔影之中，存在于学者的传道授业解惑之中，也存在于北大学子的内心感悟之中。在《未名湖畔好读书——北大课堂之印象》一书里，同学们回忆了,

北大,社科,飞舞的蒲公英

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出版社:上海三联书店
出版日期:2007-9
作者:徐建华 著
页数282
学校管理的真谛,优势集成：学校管理的真谛，ISBN：9787542626424，作者：徐建华 著,

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出版社:福建教育
出版日期:2007-8
作者:琼斯
页数387
不同体系与不同视角,

高等教育

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出版社:教育科学
出版日期:2007-9
作者:丁纲
页数270
研究与评论,加强国内外学者在中国教育发展和和国际关系、中国教育理论与实践多方面领域的研究交流与对话，提供一个对话的中介和共享的学术平台，从不同的角度和多元的话语方式来观察中国教育。 提升中国教育与全球教育发展之间,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2008-1
作者:托姆林森
页数245
本书基本囊括了教育领导者所面临的最重要或很棘手的问题，分别从开展自我认知的方法、处理学校管理的问题、保持工作和生活的平衡三大部分，对教育领导力进行了解构，为领导者们实现个人成长与专业发展提供了全方位的,

领导力

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2007-11
作者:田玉贞
页数268
关怀是无私的，感恩也不在于给施恩者回报什么，而是受恩者以同样的情怀去关爱他人、回报社会，为人类做奉献。这是社会的美德，也是中华文明的优良传统。田玉贞校长和向阳小学的师生，在他们的教育实践中体现和弘扬了,

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出版社:四川大学
出版日期:2010-9
作者:叶英
页数224
美国内战前和内战期间黑人在教育中的主动性，ISBN：9787561438428，作者：叶英,

美国研究

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出版社:山东山大图书有限公司（山东大学出版社）
出版日期:2007-9
作者:宋伯宇
页数129
高等学校实验教学示范中心建设指南，ISBN：9787560734620，作者：宋伯宇,

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出版社:福建教育出版社（原）
出版日期:2007-10
作者:王开东
页数305
突破重围,每一次错误，对所有具备真诚反思精神的教育者来说，都是一个进步的台阶，于是便可以沿着这个台阶一步一步走向智慧的巅峰，于是便可以享受到更新更美的教育视界。本丛书所收录的正是在智慧之路上部分攀援者的反思点滴,

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出版社:电子科技大学出版社
出版日期:2007-9
作者:罗布江村，陈达云
页数599
西南民族大学学分制改革与探索论丛,《以人为本 人尽其才:西南民族大学学分制改革与探索论丛》与民族高等教育密切相关，紧紧围绕我校学分制施行以来出现的问题及取得的成绩进行研究论证，凝聚着教师和管理工作者的智慧和心血，汇集了他们对民族高等教,

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2006-12
作者:庄西真
页数234
《国家的限度:制度化学校的社会逻辑》力求通过探求影响学校行为的社会(也包括国家)因素，来展开对学校行为的分析，并由此来论证国家和社会在学校行为中所起的作用，这种分析集中于学校成员的行为以及与此密切相关,

教育社会学

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出版社:人民音乐
出版日期:2007-8
作者:《中国音乐教育》杂志编辑部
页数217
音乐教育的国际对话,《音乐教育的国际对话》主要内容包括：参会领导、嘉宾的题词与致词、音乐教育界的国际盛会、“2006音乐教育北京国际论坛”综述、音乐及其活动的意义研究、音乐研究对儿童发展和认知的影响、转型期的中国音乐教师,

音乐,音乐教育理论

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出版社:吉林大学
出版日期:2007-6
作者:高正华
页数186
教育的追求与理想,《和谐:教育的追求与理想》观点新颖，论述透彻，具有很强的可读性。教育的最高境界就是和谐，人的自身发展需要与社会的发展需要的和谐统一，教育系统结构中诸要素的和谐协调，学生素质的和谐发展。《和谐:教育的追,

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出版社:湖北教育出版社
出版日期:1999-09-01
作者:熊贤君 编
页数641

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出版社:辽宁民族出版社
出版日期:2005-7
作者:黄利群
页数358

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出版社:上海世纪出版集团（上海人民出版社）
出版日期:2007-10
作者:孙浩良
页数199
收在这本小册子里的近40篇文章，大概可以分为这样几个部分：一是对海外华文教育事业的认识和理解；二是从事海外华文教育管理工作的一些心得体会；三是海外华文教育实践中所作的某些学术性探讨。附录占了本书的较大,

华文教育

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2006-9
作者:杜卫
页数242
小学美育化教学与儿童创造性发展研究,小学美育化教学与儿童创造性发展研究，ISBN：9787533866662，作者：周施清 编,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2007-9
作者:李亦菲
页数104
数字集成电路基本实验,数字集成电路基本实验（上），ISBN：9787303087167，作者：李亦菲,

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出版社:山东山大图书有限公司
出版日期:2007-9
作者:郑兆青
页数155

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出版社:上海大学出版社
出版日期:2007-9
作者:龚思怡
页数229
中国高等教育机构实现采用先进教学方式以及扩大招生等需求的途径之一，就是与别国高等教育机构开展合作。中国高等教育发展史上，中外高等教育合作的规模和范围相当可观。跨越两种文化两个社会的合作，不论认识形式，,

哈佛

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出版社:东北大学出版社
出版日期:2006-4
作者:方鸿志 编
页数216
大学生思想政治教育案例,《心灵七彩虹:大学生思想政治教育案例》》撷取真实的案例，向我们再现了一些大学生成长过程中的思想矛盾、心理困惑、学习压力和生活困难，他们需要正确的引导和热情的关怀。在一所拥有两三万名学生的大学校园里，学,

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出版社:中国人民大学
出版日期:2007-10
作者:刘葆观 编
页数660
本书两卷共收入反映陕北公学、华北联合大学、北方大学、华北大学师生员工战斗、学习及生活情况的回忆文章100余篇，从各个侧面反映了学校在战争年代的教学、人才培养、队伍建设、党的建设情况，以及师生员工火热的,

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-9
作者:段昌平
页数309
《语文课堂教学艺术研究》从教学艺术的视角，去审视研究语文课堂教学活动的全过程。内容全面活泼，教例丰富多彩，具有系统性、实用性与可操作性。它涵盖了语文课堂教学的备课与教案编写，教学的导入、过渡、收束与结,

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
作者:苏智先主编
页数198
绵阳师范院育改革的研究与实践,

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-10
作者:苏智先 编
页数125
绵阳师范学院办模式研究与实践,《构建三座立交桥:绵阳师范学院办学模式研究与实践》内容简介：自古学者有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的宏图大志。随着时代的变迁，学者之志演变成为大学的理想追求。学校组织研究力量,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-10
作者:胡娟 李立国
页数247
本书系统研究了美国、加拿大、英国、德国、法国、意大利、澳大利亚、新西兰、日本、韩国等国家大学协会和部分国际性大学协会的成立背景、职能、与政府和社会的关系、管理体制与运行机制，从理论角度分析了国外大学协,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-10
作者:刘葆观 编
本书是《血与火的洗礼——从陕北公学到华北大学回忆录》的续编，收入了党和国家领导人关怀中国人民大学、学校主要领导论述中国人民大学的优良传统，以及追忆老校长和反映校园生活的文章103篇，是中国人民大学优良,

回忆录

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出版社:中国人民大学
出版日期:2007-10
作者:中国人民大学校史研究丛书编委会 编
页数1024
本纪事资料采自《中国人民大学大事记(1937年7月-1992年2月)》、《中国人民大学年鉴》(2002、2003、2004、2005、2006、2007)、校报、中国人民大学档案、现存文档以及有关报刊,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2007-10-01
作者:刘新科
页数366
本书论述了世界历史发展过程中除中国以外的最具代表性的国家和地区的教育实践与教育家的理论发生和发展的轨迹。时兼古今，地跨东西，内容简约，条理清晰，寓思想性和科学性于一体。 全书分为12章，以教育历史发展,

教育,历史,教育史

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出版社:民族
出版日期:2007-9
作者:李鸿
页数290
大连民族学院校史，ISBN：9787105084968，作者：李鸿 主编,

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出版社:专利文献出版社
出版日期:2007-10
作者:张建荣,张子睿,张子轩
页数255
《大学生课外科技活动指南》共包括四部分。第一部分介绍了大学生课外科技竞赛的基本问题，第二部分分析了大学生科技竞赛中常用的思维方法，第三部分分别探讨了大学生课外科技作品竞赛和大学生创业计划竞赛的参赛对策,

大学生

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出版社:华东师大
出版日期:2007-9
作者:托宾·哈特
页数169
为了意识进展的教育,《从信息到转化:为了意识进展的教育》从认知的角度把现代教育和后现代教育结合起来，构建了一幅深度认知和深度学习的递进图，即一种从信息到知识、从知识到智力、从智力到理解、从理解到智慧的转化的教育。这种转化,

教育,哲学,教育技术

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2007-10
作者:吴家玮
页数368
这是一个香港故事，也是全球华人众多的故事之一。 是什么推动香港要在短短几年内，创办-所世界级的科技大学？向来重商的香港需要高科技吗?20世纪80年代，高科技挂帅，全球经济转型。1 991年香港科技大学,

教育,大学,香港,HKUST,历史,吴家玮,香港科大,歷史

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-10
作者:陈桂生
页数292
《教育闲评》为作者近年来所撰教育短评的结集，这些短作大多以教育上新近发生的事件、事态、教育观点为切入口，以蕴涵教育常识、常理、常规、常情的浅近事实为依据，针砭时弊，观点独到，基调平和，是以平常心看待不,

教育学

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出版社:中国标准出版社
出版日期:2007-9
作者:李寿星
页数260
《教科书常用量和单位实用指南》主要结合中学现行数、理、化、生教材，介绍了140个常用量及其单位的名称、符号、定义及读写用规则。此外，《教科书常用量和单位实用指南》还介绍了量和单位的基础知识，并辟专章列,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2007-9
作者:金正昆
页数231
《教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材•教师礼仪概论》主要内容：教师礼仪概论主要讲授当代人民教师所须掌握的职业礼仪规范。它以师范类学生以及广大教师为其适用对象，基本内容包括师德、师表、师言、师缘和,

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出版社:齐鲁书社
出版日期:2007-10
作者:薛炳群 编
页数248
《语文课程标准》指出：“语文课程评价的目的不仅是为了考察学生达到学习目标的程度，更是为了检验和改进学生的语文学习和教师的教学，改善课程设计，完善教学过程，从而有效地促进学生的发展。”由此可以看出，评价,

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2007-10
作者:朱银端
页数490
本书是全国教育科学“十五”规划重点课题的最终成果，书中系统研究了国内外的研究状况，明确“网络道德教育”在相关学科的知识框架及其关系，提出了解决网络道德问题的方法“立体式道德教育”的策略，提出了在信息时,

专业相关,论文

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2007-10
作者:阿克曼
页数155
《如何在危机中前行》这本书诞生于许多有胆识的对话。有关的研究正在进行之中，对外关注学校领导者必然要面对的种种危机，对内则关注这些领导者对危机的个性化反应，从而试图弄清楚学校领导者如何处理和应对领导实践,

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出版社:上海三联书店
出版日期:2007-7
作者:谢海均
页数230
兼论学习型社会的理论与实践,《高等教育国际化与学校德育:兼论学习型社会的理论与实践》专门研究了“高等教育国际化与学校德育”的这个问题，在详尽占有资料的基础上，阐述了国际化进程中高校德育的目标、高校德育发展的若干趋势，阐述了当代西,

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出版社:光明日报
出版日期:2007-5
作者:赵连稳，朱耀廷著
页数202
《光明学术文库-中国古代的学校、书院及其刻书研究》，本书对我国古代学校、书院的演变做了论述，在学校和书院的教学管理、教学内容、教学改革等一些重大问题上进行了研究。此外对我国古代学校和书院的刻书活动也进,

教育学,编辑出版

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出版社:7-81119
出版日期:2007-2
作者:本社
页数808
《中国高等教育学生管理规章大全(1950-2006)》主要内容：根据中国人民政治协商会议共同纲领，进行革命的政治及思想教育，肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，树立正确的观点和方法，发扬为人民服务的,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2001-7
作者:黄荣怀 编
页数153
维护、管理与培训,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2007-01-01
作者:马云鹏，等 编
页数222

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出版社:中央广播电视大学出版
出版日期:2000-9
作者:孙绿怡等主编
页数500
《中国远程教育论文集(1996-2000)》按现代远程教育工程和开放系统模式研究；开放性与教学现代化研究；资源建设和教材建设；学习和学习支持服务；质量保证体系和教学评估；继续教育、中专和燎原教育等大类,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2007-06-01
作者:马永涛
页数197

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2007年07月
作者:赵雪春
页数214
《职业教育师资队伍建设与发展》由云南大学出版社出版。,

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出版社:黑龙江人民出版社
出版日期:2007-6
作者:胡成广
页数167

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