社会科学 > 教育

出版社:外语教研
出版日期:2007-12
作者:戴炜栋
页数412
《戴炜栋英语教育自选集》为上海外国语大学戴炜栋教授有关外语教育、二语习得、语言教学法方面的研究论文的精选，凝聚了他从教四十余年的治学心得，体现了他对我国外语教育事业的热爱，以及为推动英语教学与科研所做,

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出版社:重庆出版社
出版日期:2008-1
作者:王保星
页数217
《西方教育十二讲》有选择性地以十二个专题，通过对话的疗式展示古代希腊、罗马时期以来西方教育思想与制度演变的基本路径与探索主题，内容涉及西方自由教育传统的奠基性成型、中世纪时期理性与信仰文化对教育的影响,

教育,西方教育,2013,历史,工具书,文化,随笔,研一

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2008-1
作者:杨振斌 等 著
页数410
《探索与创新•研究生思想政治教育工作思考》编入了60余篇论文，涉猎的学术领域较宽，跨越的时间较长，不仅囊括了20世纪60年代至今不同时期教师的学术思想，而且也是中央民族大学音乐学院学术发展历程的真实见,

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出版社:人民出版社
出版日期:2007-11
作者:丹增
页数379
《为了人人都享有的权利:教育改革与发展笔记》紧紧围绕“让人人都享有受教育的权利”这一主题，回顾评述了上下数千年的中外教育发展历程，对教育的地位、功能、作用以及教育的历史发展脉络、发展前景等方面的600,

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出版社:中国水利水电出版社
出版日期:2008-01-01
作者:沈建华
页数237
《风帆从母校启航》中处处可见校友在工作和生活中发扬光大母校的优良传统和作风，他们努力工作、积极回报社会，蕴涵了校友对母校的一片真情，十分令人感动。《离开母校的日子》出版以后在广大校友及在校学生中产生了,

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出版社:人民
出版日期:2008-1
作者:霍福广
页数275
《信息德育论:大学生信息素养与思想政治教育信息化研究》是作者在多年的德育实践中，对大学德育理论和实践进行系统研究的成果。全书从大学德育基本理论、大学德育对象、大学德育实践以及大学德育研究四个方面展开论,

1

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2008-1
作者:秦秀白
页数230
《秦秀白英语教育自选集》是《中国英语教育名家自选集》丛书之一，为华南理工大学秦秀白教授有关外语教育和教学方面的研究论文的精选。《秦秀白英语教育自选集》凝聚了他从教四十余年的治学心得，体现了他对我国外语,

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2008-1
作者:文兰森
页数341
《语文导创学探索》是著名语文特级教师文兰森20多年来探索语文导创教学成果的结晶。书中既有导创教学理论的研究，又有创造思维实践的训练设计，还有语文导创学的探索者、实践者的典型教学案例、课堂实录。《语文导,

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2007-12
作者:李小鲁
页数422
《教育作为人的生存方式》作者不断结合实际，围绕当前教育发展改革中的重大理论和现实问题，从实践经验中提炼思想观点，围绕各种教育问题作出了独到、深刻的分析。全书共分教育本质和教育实践两部分。《教育作为人的,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-1
作者:朱新梅
页数321
《政府干预与大学公共性的实现:中国大学的公共性研究》主要内容：大学具有教学、科研以及服务社会的职能，大学的这些职能对社会的发展具有积极的作用；这种积极作用就是大学的公益性。在现代社会，受教育权已成为人,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-1
作者:王悦娟
页数226
《回归童心的美术教育》是一本源自实践的书，其中的画面和言语是一位一线教师多年辛勤的积累。从《回归童心的美术教育》中，我们可以看到在“美术教育要回归童心”的相素思想感召下作者是如何走进儿童的世界，用心地,

儿童,教学,教育,美术

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出版社:教育科学
出版日期:2007-11
作者:华国栋
页数236
《差异教学论(修订版)》将告诉你：学生差异的类型；差异是如何产生的；怎样测查学生的差异以及在教学中如何照顾学生的差异。在班集体教学中如何照顾学生的差异使每个学生都能得到充分发展，一直是教师们普遍感到困,

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出版社:山东山大图书有限公司
出版日期:2007-11
作者:王杰恩，王友强
页数355
《现代职业技术教育:理论与实践》在结构安排上分《理论篇》和《实践篇》。《理论篇》探讨总结了涵盖从历史到现实、从国际到国内的有别于传统职业技术教育的现代职业技术教育（特别是近二三十年来）发展的新理念、新,

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出版社:中国轻工业
出版日期:2008-1
作者:严卫林
页数203
《追寻学校管理的原生态》分“班主任管理”和“校长管理”两篇，分别有五章，其中案例具有较强的可读性和可借鉴性，相信能引发在任学校领导和班主任的共鸣。“不想当元帅的士兵不是好士兵”，虽然您可能现在还不是领,

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2008-1-1
作者:Hazel Bennett
页数188
教师的职业很神圣，但教师也需要更高的薪水、更大的成就和更好的生活；教师不仅是知识传授者，同时也是上司、下属、同事、家长、朋友…… 当你正式成为一名教师，你就会发现，师范学院学到的那些还远远不够，一名好,

教育,教师修养,教师用书,职业规划,80后教育视野,教师发展

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:1970-1
作者:周洪宇
页数384
教育公平是和谐社会的基石,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2007-9
作者:齐梅
页数351
《教育学原理学科科学化问题研究》是一部对教育学原理科学化问题进行专题性、集中性和系统性研究的探索之作。作者在广泛阅读中外众多教育原理、教育学原理著作的基础上，明晰了教育学的发展谱系，论述了教育学原理学,

教育学

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出版社:知识产权出版社
出版日期:2008-1
作者:赵江涛
页数178
《智能教室在美国》作者对智能教室在美国高校中的应用进行了深入而系统地实证研究。研究发现：投影仪和大屏幕以及遥控鼠标的使用频率较高；青年教师比老教师更愿意使用智能教室，但是性别、职称及是否兼职在使用智能,

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出版社:重庆出版社
出版日期:2008-1
作者:张雪蓉,马渭源
页数243
中国教育十二讲,《中国教育十二讲》选择了中国传统教育与现代教育中具有典型代表性的12个专题为论说内容，将教育的人文性作为一个探讨的主线，一方面站在现代的视角回望过去，揭示中国教育存在的根本问题，另一方面也通过对不同时,

教育,教育与心理,传统教育与现代教育专题论说

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2007年
作者:靳忠良
页数214
教育飓风丛书,中国学生正襟危坐在高考考场里为这"一考定终生"的考试焦急、紧张的时候，芬兰的高中毕业生正喝着自己喜欢的饮料、吃着点心，自如地进行升学考试。在中国学生"哈日"、"哈韩"、"哈欧洲"的时候，隔岸相望的日本,

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出版社:兰州大学出版社
出版日期:2006-09-01
作者:黄飞跃
页数245

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-9
作者:张俐蓉
页数253
信息技术在教育领域的应用，尤其是中小学教育领域的应用有一个不证自明的前提：即认为信息技术能改变教师的教与学生的学。至于以计算机、因特网为主要代表的信息技术究竟应不应该用于教育？如果应该，为什么应该？它,

教育技术学,信息技术,教育技术,教育类

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-10
作者:袁振国
页数288
科学研究是知识生产的一个重要途径，科研水平体现着一个国家和民族的思维能力和创新能力，是一国综合竞争力的重要反映。中共中央《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》提出要努力建设面向现代化、面向世界、面向,

科研政策

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2007
作者:吕型伟
页数1276
《吕型伟教育文集》收集了吕型伟先生改革开放以来发表的文章和在各种会议、活动上的讲话，约120万字，是在吕型伟先生原来已出版的《为了未来——我的教育观》(上下集)和《吕型伟从教七十年散记——从“观察蚂蚁,

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2001-7
作者:唐力，文庆城 著
页数359
《现代中学化学优化教育教程》力求在有限的篇幅内，试图全面地论述化学教学系统，以便使读者对现代中学化学教学有较完整的了解，进而实施整体优化的教学策略。与此同时，力求为读者提供较多的研究成果信息，以便引起,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2003-12-01
作者:朱小蔓，梅仲荪 著
页数425

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出版社:北京师大
出版日期:2007-11
作者:阿尔玛·哈里斯
页数186
《教师领导力与学校发展》主要内容：教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论将教师视为引导学校变革和发展的主力军，通过对教师领导力的开发，能够极大地提升学校的变革能力。教师领导力,

教师教育

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2007-8
作者:欧阳明
页数254

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出版社:教育科学
出版日期:2007-10
作者:劳凯声
页数275
《中国教育法制评论》汇集了当前我国教育法学研究领域的新探索。在“高等教育法律制度”部分，结合我国社会转型和教育体制改革的宏观背景，分别探讨了高等学校法律地位变迁、大学生校内申诉制度和民办高校的产权法律,

劳凯声,教育法学

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出版社:安徽人民出版社
出版日期:2007-7
作者:高岳仑 编
页数350
《教学相长育新人:思想政治理论课教学实践论文集》内容简介：在实施高校思想政治理论课新课程设置方案(简称“05”方案)的过程中，仲恺农业技术学院师生就思想政治理论课教学与德育实践进行了认真探索，形成了一,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2008-1
作者:布鲁纳
页数150
《教学论》是布鲁纳的重要代表作，它围绕心智发展和教学之间的关系，从学习机制、学习动机、学习共同体、课程内容、课程设计与评价等不同角度，阐述了教学如何采用多种方式来适应和促进学生的心智发展，使其心智潜能,

教育,教育学,心理学,可再读,网师教育学课程,经典,社会学,生命

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2007-9
作者:张代军
页数284
本书是中国高教学会十一五规划课题“高校后勤社会化改革的理论与实践——高校后勤目标管理”的研究成果，全书主要包括以下三部分内容：1 高校后勤目标管理基础；2 高校后勤目标管理实务；3 案例及目标管理文本,

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出版社:人民音乐
出版日期:2007-11
作者:陆文
页数269
性格舞蹈是古典芭蕾剧中的一个重要组成部分。在古典芭蕾舞训练体系中，性格舞蹈课是相对独立的一门专业课程。其学习内容是规范化了的欧洲民间舞蹈素材及19-20世纪著名芭蕾舞剧中的性格舞蹈优秀范例。 本书内容,

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出版社:中国社科
出版日期:2007-8
作者:叶平枝
页数211
本书对幼儿社会退缩的类型与特征、教育干预方案及效果进行了系统的研究。作者运用所编制的具有良好心理测量学指标的幼儿社会退缩教师评价问卷，划分了幼儿社会退缩的类型，阐明了各类型的特征，探讨了幼儿社会退缩的,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-8
作者:刘济良
页数257
《价值观教育》结合多元化、全球化、信息化和后现代主义时代背景，论述了当今青少年价值观中的人生价值观、道德价值观、生命价值观、科学价值观、环境价值观和审美价值观六方面的教育内容，提出理解性、对话性、共生,

教育,毕业论文

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出版社:教育科学
出版日期:2007-1
作者:本社
页数764
打开《第三届全国教育科学研究优秀成果奖获奖成果概览》，读者可一目了然地了解第三届全国教育科学研究获奖成果名称、成果主持人、参与人、获奖等级和内容简介、获奖者名单。是教育工作者和教育科研工作者通向浏览第,

未下书籍

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出版社:教育科学
出版日期:2007-1
作者:龚孝华
页数161
学校教育评价观探索之旅,《学校教育评价观探索之旅》为回答这些问题提供了沉甸甸的智慧：生存论为我们认识到评价中人的存在和价值提供了价值基础；基于生存论的具体个人教育评价观则实现了以“人”为本的评价，实现了学校教育评价有效地促进,

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出版社:测绘出版社
出版日期:2005-12
作者:宁津生，王侬，翟翊 著
页数386
《测绘高等教育教学改革研究》收录了2005年7月在南京东南大学举行的“全国高等院校测量学教材改革研讨会”和2005年8月在昆明理工大学举行的“测绘工程专业办学模式研讨会”的96篇论文，内容包括：测绘工,

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出版社:广西师范大学
出版日期:2007-10
作者:孟小军
页数270
《断裂与链接:西南民族地区基础教育类型研究》主要内容：西南民族地区的基础教育发展面临前所未有的困境。造成这种困境的原因主要在于窄化了基础教育的概念，并在政策上强制推行单一类型的基础教育。作者运用教育人,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2007-6
作者:黄尧 著
页数331
《学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究》是国家社会科学基金教育学“十五”规划国家课题“学历证书与职业资格证书相互转换的理论与实践研究”的成果专集。全书由课题研究总报告、课题综合研究报告、地方,

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出版社:中央广播电视大学
出版日期:1997-9
作者:高利明
页数270
《现代教育技术:通向未来教育之桥》讲述了现代教育技术学在电子技术、传播技术、信息技术等现代科学技术的推动和影响下，已成为正在崛起的现代教育科学的一个重要的分支。传统的、以教师课堂讲叙为主的、灌输式的教,

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出版社:中央广播电视大学
出版日期:2002-5
作者:张伟远
页数224
张伟远研究论文集,《开放远程教育的现状和趋势:张伟远研究论文集》内容简介：开放教育的主要优势之一就是以资源共享来达到良好的成本效益，因此，要发挥开放远程教育的优势，必须注重和加强不同院校、不同地区以及国际间的教育合作，,

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出版社:山东科技
出版日期:2007-07-01
作者:崔相录
新课改热点·难点专题研究：综合实战活动课程开发与操作（共4卷），ISBN：9787533147143，作者：崔相录，曾天山 编,

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出版社:中国海洋大学出版社
出版日期:2007-8
作者:王保华
页数356
《高等教育地方化研究新视野》主要内容简介：如果说，选修课程是为了吸收知识的话，那么，论文写作纯粹是一种创造性劳动，是在建构自己的“大厦”。对于自己来说，实际上意味着三点：第一，对意志的考验。因为自己没,

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出版社:高等教育
出版日期:2007-8
作者:本社
页数247
《语文课程教学概论》是系列教材中的第一部。全书以“观——论- -法”为逻辑顺序，设语文课程观、语文素养论、语文教学法三编，吸纳了较为成熟的当代语文课程教学新成果，力求体现时代性、科学性、实践性和权威性,

大学教材,本专业

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出版社:中央民族大学
出版日期:2007-7
作者:《走进中央民族大学》编委会 编
页数438
《走进中央民族大学》主要内容：北京高等教育已经走过一百多年的光辉历程。在长期的实践中，特别是新中国建立以来的实践中，取得了令人瞩目的成就，积累了丰富的经验。中国近代高等教育起源于北京，北京的高等教育在,

中央民族大学

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出版社:电子科技大学
出版日期:2007-9
作者:冯文全主编
页数448
《现代教育学新论》充分汲取了现有优秀教材的营养，立足于当前教育教学改革的最新进展，强烈关注教师教育的未来走向，尽力回应素质教育和新课程改革的多方面要求。全书内容完整严谨，包括学科基本知识、教师教育、教,

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出版社:中国石化出版社
出版日期:2007-8
作者:金圣才
页数457
《教育学考试大纲及指南》课后习题和典型题详解,《教育学考试大纲及指南》课后习题和典型题详解，ISBN：9787802294189，作者：金圣才,

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2007-9
作者:甄珍
页数144
《优秀小学班主任一定要知道的8件事》内容简介：第一套国内原创的以中小学各学科为主题的教师阅读书系，专为中小学教师的学科教学工作量身定制。聚焦各学科教师的专业教学需求，提供职业困惑、学科教学问题的最佳解,

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出版社:科学
出版日期:2007-7
作者:罗玲玲主编
页数214
大学生创造力开发,《大学生创造力开发》以开发创造力为宗旨，运用国内外有关创造力研究的最新理论，吸收国内外一些大学开设此类课程的成果，并结合作者多年从事教学的实践编写而成。全书共分四篇：第一篇介绍创造、创新、创造性思维与,

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