社会科学 > 教育

出版社:第1版 (1999年5月1日)
出版日期:1999年5月1日
作者:孙如华
页数151

幼儿园,学前教育

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出版社:浙江教育出版社
出版日期:2005-9
作者:叶乃芳
页数230
新课程背景下的语文教学实践,

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出版社:吉林东北师范大学
出版日期:2005-3
作者:陈善卿，张炳生，
页数232
陶行知德育理论的研究与实施,生活德育论：陶行知德育理论的研究与实践，ISBN：9787560240091，作者：陈善卿、张炳生、辛国俊,

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出版社:科学出版社
出版日期:2006-6
作者:江剑平 编
页数268
《大学生性健康教育》内容简介：大学生性健康教育是以性生物学、性心理学、性社会学和性教育学等研究性科学发展规律的学科为理论基础，从人类的生物属性、心理属性和社会属性等三个角度，对大学生进行系统的性健康教,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2006-8
作者:朱小蔓
页数508
作为研究的重要成果，本书向读者真实呈现了曾经有的“苏联教育模式 ”在21世纪初期的两种改革样态——一段历史时期深受苏联教育模式影响的中国教育改革和承继苏联教肯传统的当今俄罗斯教育改革。 书中所涉及的1,

论文书。

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出版社:人民教育
出版日期:2009-11
作者:华长慧
页数272
《宁波教育解读》内容简介：坚持科学发展、遵循教育规律是促进宁波教育全面、协调、可持续发展的关键所在。“十五”期间,宁波教育以夯实基础、办人民满意的教育为目标,宏观统筹各级各类教育事业发展,在基础教育与,

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出版社:人民出版社
出版日期:2006-10
作者:祁型雨
页数387
本书以我国体制转型和制度变迁为背景，围绕利益表达与整合的现实主题，具体研究了教育政策及其决策模式的本质、教育政策决策模式的类型、我国教育政策决策模式的总体状况及其基本缺陷，以及我国教育政策决策模式的构,

教育政策

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出版社:教育科学出版社
出版日期:1970-1
作者:上海市教师成长档案袋研制与推广项目组
页数258
教师成长档案袋研制与推广是在上海市宝山区教育局的大力支持下，由宝山区教师进修学院与上海市教育科学研究院教师发展研究中心合作研究的一个项目。 全书由上海市教育科学研究院教师发展研究中心的胡庆芳博士进行总,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2006-6
作者:吴林富
页数235
教育生态管理,本书从生态学角度，审视日常教育管理中的种种活动和现象，运用教育生态理论系统阐述了教育生态主体管理、教育生态环境管理、教育生态信息管理、课堂生态管理和教育生态安全管理等，并从实践层面列举了许多理论和实践,

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出版社:教育科学
出版日期:2006-3
作者:(美）坦纳，（美）坦纳 著，崔允漷 等译
页数403
本书以美国学校教育从欧洲教育的母体中分娩作为开始，到它独特的教育理论和实践的形成，展示了在双轨与单轨、综合课程与分科课程、学科中心与学生中心、传统与现代、保守与激进、理论与实践等二元论之间的种种角逐和,

教育,优先,教学,理论,研究,研究生,译作

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2002-3
作者:马绍孟 编
页数559
中国人民大学77、78级入学三十周年纪念,《学林撷新》收入中国人民大学学者谈治学和教学的体会文章，反映了人大教师在教学和科学研究岗位上辛勤耕耘的突出成就， 展现了他们献身教育、追求科学、全心全意为国家培养人才的高尚品德和宝贵的治学思想和方法，,

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2006-6
作者:夸美纽斯
页数381
《大教学论教学法解析》是著作《大教学论》的解析，《大教学论》是17世纪捷克教育家夸美纽斯的最重要的教育著作，但实际上它的内容远远超出了教学论的范围，共三十三章，可以分成六个组成部分，涉及教育理论的各个,

教育学,教育,夸美纽斯,教育类经典名著,O,學堂書,推荐书单,教育技术

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2006-1
作者:李伟胜
页数264
建设新型班级,新型班级应该充分关注每一位学生的成长需要，使他们在复杂多变的世界中逐步学会掌握自己的命运，并在主动参与班集体建设的过程中充分挖掘自己的潜力，创造性地融入社会生活。 本书分析了自20世纪50年代,

心理学

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出版社:华东师大
出版日期:2004-3
作者:韩康倩 编
页数389
大班教师用书,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-3
作者:中国学前教育研究会 编
页数390
教师用书,《幼儿园建构式课程:教师用书(中班·下)》主要内容简介：现代社会的发展，学习化社会的到来，使人们重新认识知识、能力、态度和价值观对人类自身和世界发展的根本意义，并对基础教育的价值重新定位。“基础”不再,

幼儿园

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出版社:岭南美术
出版日期:2005-2
作者:陈康团
页数191
牛津大学（UniversityofOxford），位于英国牛津市，是英语世界中最古老的大学。从伦敦沿泰晤士河上溯不到100公里，便到了风景如画的牛津城。牛津是中古世纪时期泰晤士河上的重要渡口。所谓津者,

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出版社:新时代出版社
出版日期:2006-9
作者:赵铮
页数456
班主任之友，ISBN：9787504209986，作者：赵铮,

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2006-3
作者:王继新
页数184
本书是遵循《标准》要求编订的教育硕士现代教育技术公共课程教材。《信息化教育概论》全书共分为八章。首先，从信息时代的教育变革出发，提出了教师角色新定位的问题。之后，探讨了现代教育技术参与的教育改革进程中,

教育技术学,教育类

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出版社:科学出版社
出版日期:2006-9
作者:邱均平
页数409
《中国研究生教育评价报告(2006-2007)》主要包括三部分内容：一是2006年中国研究生教育评价报告，主要包括中国研究生培养单位排行榜、中国研究生院排行榜，以及按省市自治区、学科门类、一级学科、3,

邱均平,高校评价

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出版社:浙江大学
出版日期:2006-8
作者:郭梅 编
页数258
于是，我们试着从古今中外浩如烟海的散文之中选择了几十篇既符合新课标又适合学生阅读的作品，以提倡个性化阅读和多元化赏析为准绳，分别从不同角度进行分析鉴赏，然后按照一篇例文、两篇鉴赏文章的体例将它们编辑起,

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2006
作者:张保庆
页数513
关于若干教育问题的思考与展望,本书是教育部原副部长、中国教育发展基金会理事长张保庆同志的教育文集，主要包括作者近年来有关教育改革与发展问题的文章、讲话、报告及答记者问等。本书是张保庆同志教育实践经验、理论探讨的系统总结，是其教育行,

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出版社:中国财政经济
出版日期:2006-7
作者:张新国
页数610
工商管理教学改革与学科发展,工商管理教学改革与学科发展，ISBN：9787500591962，作者：张新国,

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2006-3
作者:盛懿
页数433
从昔日南洋公学如今上海交通大学。交大以跨越三个世纪的荣耀见证了中国高等教育史的发展印迹。本书从南洋公不创办到交通大学组建，从东方MIT到20世纪50年代院系调整，从改革开放到向世界一流大学迈进，本书用,

上海交通大学,交通大学,南洋公学,大学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-8
作者:吴遵民 主编
页数448
基础教育是整个国家教育事业的基础，它的发展不仅事关祖国的下一代，而且也是国家乃至整个民族得以兴旺发达并持续发展的根本。本研究立足于系统而全面揭示我国当前基础教育政策制定的内在问题和影响因素的宏观视角，,

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出版社:四川教育出版社
出版日期:2006-6
作者:谭文丽 编
页数231
《小学语文课程与教学论》讲述了：促进学生对教育科学理论的真正理解与掌握，强化科学理论同学生经验、教育实践以及最新研究成果之间的联系，尽力使学生在具体的教育情境中建构意义、综合把握和灵活运用。,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2006-7
作者:张新平
页数265
本书围绕教育管理学中的一些最为基础的问题，主要是教育管理学的研究对象、学科性质、方法论和研究方式、理论进展与发展趋向等问题，展开了较为系统深入的讨论。该书内容丰富，结构合理，论述系统，力图将我国的教育,

教育管理,教育,高等教育学阅读

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出版社:广东教育出版社发行部
出版日期:2006-8
作者:王林全
页数473
一、本书主要内容与结构。 全书共九章。第一章，绪论。第二章：“古代数学课程回顾”。第三章：“近代数学课程发展”。第四章：“现代数学课程发展”。第五章：“美国数学课程发展”。第六章：“英国数学课,

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出版社:浙江教育
出版日期:2006-7
作者:盛群力
页数281
《合作学习设计》与其他国内关于合作学习应用的书相比，固然有自己的特点，但是，我们并没有打算对国内的合作学习研究的现状评头论足；我们引用了一些国外的资料，但可能仍属于一孔之见。我们这《合作学习设计》是以,

教育学的革命军

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2006-06-01
作者:傅林
页数299
20世纪60年代美国教育改革运动的形成,本书是在作者博士论文的基础上编撰而成。它以20世纪60年代的美国为背景，对这个时期该国教育改革运动的形成做历史考察，具体展现了美国的社会系统中各组织、部门、利益之间既相互斗争而又达成妥协、影响和推动教,

教育,60s,大学,高等教育学阅读

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2006-7
作者:李兴良,马爱玲
页数284
说课原理与方法,《教学智慧的生成与表达:说课原理与方法》着力一个“新”字，全面系统地研究了说课发展中的一系列问题，科学论述了说课的概念、产生、发展、形式、内容、原则、过程、方法、评价，列举了各地说课研究的经典案例。根,

其他,教材,教育

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2006-8
作者:黄俊杰
页数194
全球化时代的文化霸权等因素，引发了本土文化式微、大学教育主体性失落等问题。黄俊杰先生认为，提升大学生本土文化素养、重建大学教育主体性的一个重要途径，就是深化大学通识教育。本书由此探讨了深化大学通识教育,

通识教育,教育,学习,通识,现代教育,中国,金读,新书入库（校）

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2006-8
作者:矢野真和
页数276
本书运用经济学的方法和大量的统计图表和调查数据，从社会必要和个人需求两个方面，对日本高等教育政策的成败及其原因作了深入的分析。 本书堪称日本教育经济学和教育政策学领域的一部经典著作。与通常的理论研究不,

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出版社:教育科学
出版日期:2006-2
作者:天野郁夫
页数261
本書從歷史和國際比較的視角對日本高等教育系統的結構和功能進行了詳細的論述，是一部全面了解日本高等教育發展史的重要著作。20世紀90年代末期以來，我國高等教育的大規模擴招，正在給政策決策者和學術研究者提,

学习,日本,高等教育

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出版社:轻工业出版社
出版日期:2006-9
作者:(英)麦吉克里斯、巴特斯/国别：中国大陆
页数237
本书针对中小学教师的工作，指出了促进教与学和谐发展的诸多要素，如设置合理的环境、注重开始与持续发展、支持教师作为学习者与研究者、提高学习中的领导力、评价教学，以及从学生的视角看学习等。本书篇幅适中，语,

教育

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出版社:南京东南大学出版社
出版日期:2005-12
作者:杭永宝
页数285
本书论述了职业教育的经济发展贡献和成本收益问题。内容包括：绪论、主要支撑理论及概念界定、职业教育对国民经济增长的贡献、职业教育就业增长的贡献、职业教育的成本及收益、职业教育主要问题的成本-收益分析、结,

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出版社:民族出版社
出版日期:2006-5
作者:李定仁
页数276
本书由两部分构成。第一部分是西北民族地区校本课程开发的基本理论，试图对西北民族地区校本课程开发和实施做全方位的介绍和理论构建。第二部分是西北民族地区校本课程开发案例，主要是对西北几个有代表性的地区的校,

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出版社:民族出版社
出版日期:2006-5
作者:杨军
页数234
从本书研究的具体内容来看，在第一章老论部分先昭示了当前基础教育均衡发展的国际化背景，对世界许多国家在实现基础教育均衡发展的过程中所取的一些有益的举措进行了简要介绍。第一章着重探讨与教育均衡发展有关的理,

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出版社:企业管理
出版日期:2006-9
作者:开仁
页数281
哈佛从建校之初到现在，哈佛大学先后培养了7位总统，34位诺贝尔奖获得者，数以百计的世界财富精英。这些杰出的人物，曾经对美国和世界产生了巨大的影响。而且还在继续产生深远的影响。而哈佛的独特领袖教育，将帮,

哈佛,哈佛精粹30条,2009书,Harvard,励志,开仁,管理

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2006-7
作者:王素荣
页数302
教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，并在教育各个领域广泛地利用信息技术促进教育现代化的过程。本书研究教育信息化的理论与方法，共分为教育信息化概述、教育信息化的实现方式、教育信息化测度理论,

教育信息化

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出版社:高等教育
出版日期:2006-1
作者:中华人民共和国教育部
页数262
《大力发展中国特色的职业教育:全国职业教育工作会议文件汇编》收录了国务院2005年10月28日发布的《国务院关于大力发展职业教育的决定》，国务院11月7日至8日召开的全国职业教育工作会议上，国务院总理,

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出版社:四川大学
出版日期:2006-6
作者:黄惠惠
页数267
辅导的定义是实际的助人行为，因此辅导员的培训除了认知上的学习外，还需有亲生的体验与实际的演练、操作。本书基于此种理念编写而成，内容包含了有关团体的基本概念以及作者多年从事团体辅导工作的经验与心得；其中,

心理学,Y,团体学

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出版社:浙江人民出版社
出版日期:2006-8
作者:施利东 等 著
页数138
《新潜能数学(4年级上)》内容简介：《新潜能数学》是国家教育科学“十五”规划教育部重点课题“利用学生假日闲暇时段开展健康教育实践研究”的综合活动成果之一。它在中国少年科学院提倡的“走进美妙数学花园”创,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2006-7
作者:杰德
页数312
对话作为一种教育原则，从简单的意义讲，强调的是师生的平等交流与知识共建。从深层的意义讲，它挑战我们关于师生关系、知识本质、以及学习本质等方面的思维成见、定见与主观认定。尤其是随着网络教育的兴起和发展，,

对话,沟通,管理,谈话,变革,其他,团队

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出版社:福建教育
出版日期:2006-2
作者:许新海
页数393
2004年，作者作为江苏省“三三三工程”新世纪学术技术带头人培养对象，成为江苏省公派留学历史上第一个来自小学教育一线的访问学者，在澳大利亚进行了一年的教育研究。 作者访问的是南澳大利亚大学，访,

教育

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出版社:轻工业出版社
出版日期:2006-1
作者:陈大伟
页数284
本书是中小学新课程教学问题探究和教师专业发展系列丛书之一。广大中小学教师如何对待课程改革实在是太重要了。教师的认识和行动将决定这次课程改革的前途和命运。本丛书力求将自己对这个问题的认识贯穿于丛书的编写,

教育学

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2006-7
作者:莫尔
页数208
提倡教师研究，要求教师做研究者。如今已成为一种时代的呼唤和世界性思潮。然而，在校本研究过程中，没有太多研究经验的教师们难免会遭遇各种各样的问题。本书由美国一群有经验的中小学教师撰写，通过真实的案例和自,

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出版社:四川人民出版社
出版日期:2006-6
作者:王柯平、杨平、李中泽、黄水婴
页数279
在目前这个所谓的知识经济时代，现实生活的重重压力日益增大，人们不仅需要各种有用的识作为求职谋生的手段，而且需要审美的智慧作为自我赎救的依托。此种智慧，在艺术表现领域，有助于实现从无到有的创构或打破陈规,

美国,美学·设计·艺术教育丛书,艺术

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出版社:九洲出版社
出版日期:2006-6
作者:林玉体
页数665
教育思想是教育改革的灯塔。西方教育思想的广度与深度皆遥遥领先于东方。本书是作者精研西方教育著作的结晶，从公元前六世纪时“辩士”的教育思想开始，一直到二十世纪的当代教育思想家的教育思想，作者都一一深入剖,

教育,思想史,教育史,中国台湾，林玉体。,高等教育学阅读,林玉体,教育学,台湾

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出版社:华东理工大学出版社
出版日期:2006-5
作者:房鼎业
页数201
本书是“高等教育名师系列丛书”之一，由房鼎业教授撰写。全书共分三部分，包括“化工科技进展与专业教学改革篇”、“本科教育改革篇”、“研究生教育篇”。作者有着40多年的高等教育教学经历，并多次获得国家级优,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2004-7
作者:张民选 编
页数343
比较初等教育,《比较初等教育》这本教材首先是为攻读中央广播电视大学与上海师范大学联合开办的“初等教育”本科专业的学生编写的，但同时也是为希望了解世界初等教育发展脉络和发展趋势、学习各国小学教育教学先进制度、教育方法,

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