社会科学 > 教育

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2012-9
作者:田正平
页数446
字数:490000
辛亥革命与中国近代教育,《辛亥革命与中国近代教育:第五届海峡两岸教育史论坛论文集》内容简介：辛亥革命的发生对近代中国的政治、社会、文化、教育等各方面都产生过重要的影响。田正平编著的《辛亥革命与中国近代教育:第五届海峡两岸教育,

教育

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出版日期:2012-8
作者:杨素琴 编
页数235
学校内涵发展探索,《创新教育:学校内涵发展探索》对创新教育的研究过程和成果作了详尽的描述和严谨的分析。创新型学校的内涵与定位，整体推进的发展内涵，课程开发的实践探索，学校课程的整合拓展，以及学校内涵发展的思考。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
作者:岳全英
页数180
《幼儿园生活化数学课程》以幼儿生活为线索，立足幼儿在活动中的自然学习、主动构建；立足于幼儿在解决问题过程中学用数学、积累经验；立足于教师专业能力的提高、完善自我。通过多年的研究与探索，我园广大教师积累,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-9
作者:刘芳,高轶俊
页数268
现代教育技术学,《当代教师教育课程系列教材:现代教育技术学》面向师范类本专科学生，全面阐述现代教育技术的基本概念、教育技术的理论基础、教学媒体、信息化教学设计、现代远程教育、网络教育信息资源的获取与利用、多媒体教学资,

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-9
作者:董云川
页数367
《寻找迷失的象牙塔》论坛对话参与师生五十人，先后发生于过去三年，议题涉及大学理想、学术生态、师生关系、学术伦理、教育质量、教育人生、科研困境、课堂教学、人才误区、心理健康、质量评估、教育危机、教育创新,

人生,杂文

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出版社:科学技术文献出版社，机械工业出版社
出版日期:2012-9
作者:童开妙
页数160
大学生应急救护读本，ISBN：9787502374730，作者：童开妙 编,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2012-9
作者:汪潮
页数305
《基础教育学》主要阐述基础教育阶段（中小学）教育科学体系中最基础的教育问题。全书分五部分，共15章。第一部分：教育概念，包括第一章教育产生、第二章教育涵义、第三章教育特征；第二部分：教育要素，包括第四,

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出版社:化学工业出版社
出版日期:2012-10
作者:张新科 编
页数201
《高职院校毕业设计(论文)指导教程》对高职毕业设计（论文）的目的、意义、工作流程、选题、组织管理等作了基本介绍，对毕业设计（论文）的实施过程，包括选题、下达毕业设计（论文）任务书、毕业设计（论文）调研,

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出版社:武汉大学出版社
出版日期:2012-6
作者:虞伟庚 编
页数223
字数:284000
《陶行知教育思想概论》不仅能进一步认识陶行知、接受陶行知伟大人格的熏陶、全面理解陶行知的教育思想、切实感悟陶行知的精神，更重要的是要让伟大教育家的形象植入学习者的心中、成为其模仿对象，使其学会用正确的,

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2012-8
作者:文兰森
页数356
语文导创学,新世纪的"教学论"：语文导创学，ISBN：9787564064556，作者：文兰森 著,

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出版社:西南财经大学出版社
出版日期:2012-7
作者:王昆来
页数314
字数:250000
本书研究的是现代高等教育管理下的民办高等教育的管理问题，具有很强的现实性和应用性。本书从我国民办高等教育发展的实际出发，着眼于现代管理理论的应用，着眼于对实际问题的思考，对民办高等教育的演变以及对管理,

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出版社:浙江工商大学出版社
出版日期:2012-7
作者:杨建华
页数356
字数:363000
20世纪中国教育期刊史论，ISBN：9787811405446，作者：杨建华,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-8
作者:张馨予 编
页数196
《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿游戏活动的支持与引导》共分为十章，主要内容包括：幼儿教师为什么要开展教研活动——教研活动目的；幼儿教师教研活动做些什么——教研活动内容等。让每一位教师都需要不断学习、,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-9
作者:郑新蓉，杜亮，魏曼华 著
页数167
从2006年开始，“特岗计划”作为一种全新的教师政策，成为中西部22个省份农村中小学教师补充的主要方式。该项政策因其实施范围大、机制新、实施效果显著，产生了重要的社会影响，并获得国际国内教育界人士的广,

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出版社:陕西师范大学出版总社有限公司
出版日期:2012-8
作者:马娥，闫悦 编
页数168
幼儿园教育活动设计与实践,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-8
作者:罗蓉，李瑜 著
页数304
理论与实践,《教师教育核心课系列教材:教师专业发展:理论与实践》分为理论篇和实践篇。第一章至第四章为理论篇，分别论述了教师专业发展的历史进程，教师专业发展的相关概念和模式，教师专业标准的内涵，教师专业发展的阶段以,

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出版社:西北农林科技大学出版社
出版日期:2012-7
作者:关月玲
页数196
优秀的教师,本书介绍了优秀教师的素质，内容包括：素质教育对优秀教师的基本要求、优秀教师有哪些品质、优秀教师的教育方法、优秀教师的成长历程、优秀教师的成长阶梯、优秀教师要学会自我管理等。,

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出版社:西北农林科技大学出版社
出版日期:2012-7
作者:关月玲
页数180
教师的责任,本书内容包括：责任感是对教师的基本要求；教师的责任感和责任心；教学能力与责任心的关系；如何培养教师的责任感；循序渐进，加强责任感等。,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-8
作者:吴颖新 编
页数168
幼儿教师的专业素养,《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿教师的专业素养》共分为八章，主要内容包括：幼儿与幼儿园环境创设、幼儿与室内环境的对话、幼儿与室外环境的对话等。针对标准的要求，《幼儿园教师专业标准培训丛书:幼儿教师的,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-8
作者:徐世贵 著
页数237
给教师战胜职业倦怠的建议,给教师战胜职业倦怠的建议，ISBN：9787530968116，作者：,

重要

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出版社:旅游教育出版社
作者:陈怡君 编
页数184
语文教与学,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:郭凯 著
页数236
中小学校安全管理,中小学校安全管理，ISBN：9787530967843，作者：郭凯 著,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:王蕙 著
页数221
有效德育基于实践的探索,有效德育基于实践的探索，ISBN：9787530967980，作者：王蕙 著,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:熊焰 著
页数258
校本教师专业发展研修手册,校本教师专业发展研修手册，ISBN：9787530967836，作者：熊焰 著,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:闫德明 著
页数173
如何创建学校特色若干典型案例评析,如何创建学校特色若干典型案例评析，ISBN：9787530967904，作者：闫德明 著,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:苏鸿 著
页数253
教师的教育研究,教师的教育研究，ISBN：9787530959756，作者：,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:龚孝华 著
页数238
给校长参加跟岗学习的建议,给校长参加跟岗学习的建议，ISBN：9787530967850，作者：,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:贾汇亮 著
页数221
发展性学校教育评价的建构与实施,发展性学校教育评价的建构与实施，ISBN：9787530967973，作者：,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-7
作者:周峰 著
页数248
创建优质学校理论探索与行动策略,创建优质学校理论探索与行动策略，ISBN：9787530967874，作者：,

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出版社:中国地质大学出版社有限责任公司
作者:甘霖，李金发 编
页数244
华中农业大学毕业纪念,

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出版社:武汉理工大学出版社
出版日期:2012-8
作者:马小龙，陆新 编
页数210
武汉工程大学入学教育导论,《识读大学:武汉工程大学新生教育导读》主要内容包括：认识大学、我的大学、武汉工程大学40年发展的轨迹和成就、认识在中学与大学学习的差异、大学生学习的基本矛盾、要素和方法、大学生涯规划和职业发展、塑造健,

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出版社:武汉理工大学出版社
出版日期:2012-08-01
作者:唐伯武，王伟，王顺旭 编
页数190
走进河南工业职业技术学院,

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出版社:辽宁大学出版社
出版日期:2012-6
作者:林丽
页数282
本书共分为六章，分别为：教学诊断理论、模拟课堂、教案写作、教学导入、多媒体应用、教案和教学实录。主要内容包括：教学诊断、教学诊断课程等。,

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出版社:辽宁大学出版社
出版日期:2012-5
作者:罗永忠，刘晓静
页数156
本书主要内容包括：具有特色的公共课“心理学”教学研究与实践 罗永忠、课堂教学是创作而不能表演——以高等师范院校公共课“心理学”为例 李仕卫等。,

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出版社:天津教育出版社
出版日期:2012-8
作者:徐世贵，董玮 著
页数254
有效教学难点突破与教学对策,《有效教学难点突破与教学对策》针对以下这些问题展开了研究：到底什么是课堂有效性，应该怎样去科学理解它的内涵？怎样从少数的专家研究转变成广大教师的自觉行动，怎样让课堂有效性从理论层面的研究向实践操作层面,

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出版社:电子工业出版社
出版日期:2012-8
作者:张军征 编
《高等院校教育技术及相关专业"应用型"教材:数字化校园规划与实施(第2版)》保留了第1版的结构和特点，对内容进行了修订，引入了数字校园的理念，删减了技术原理阐述，突出了网络工程设计指导，更新了技术和产,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-8
作者:马小宝，张伟，教育部，等 编
页数278
中等职业学校德育新课程解读与实施,《中等职业学校德育新课程解读与实施》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中德育课教师培训课程开发项目（LBZD071）的成果之一，是德育课师资培训核心教材。《中等职业学校德育新课程解读与实,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-8
作者:李亚杰
页数264
高职公共基础课程教学设计，ISBN：9787040358957，作者：李亚杰 著,

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出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2012-8
作者:梁志洪
页数389
基于工作过程的小学教育学,本教材在内容构建上包括基于真实工作过程的两大组合模块：“小学教育知识篇”和“小学教师技能篇”。其中，“小学教育知识篇”是小学教师所必需的基本知识——以主题案例及知识话题引导知识学习；“小学教师技能篇”,

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出版社:人民体育出版社
出版日期:2012-9
作者:刘青
页数206
字数:241000
体育场馆的经营与管理，ISBN：9787500942788，作者：刘青 主编,

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出版社:湘潭大学出版社
出版日期:2012-7
作者:张建新
页数148
《高校师范生教育信仰研究》记录了高校普通教师和学生对教育信仰问题的所感、所思、所言。力求全面地面对“今日教育生活的支离破碎”（石中英教授语），力求下笔之后不忘真诚地自问是否深信自己所写下的东西，更牢记,

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出版社:民族出版社
出版日期:2012-7
作者:刘旭东，许邦兴，高小强 著
页数379
青藏地区义务教育公平发展研究,青藏地区义务教育公平发展研究，ISBN：9787105122523，作者：刘旭东,

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2012-07-01
作者:王桂波，王国君 编
页数329
教师职业技能训练教程,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2012-8
作者:符宁平
页数166
《浙江特色水教育校园文化建设》内容简介：水教育不仅仅是简单地传播水知识、水文化，而是一项以社会实践活动为主、与实际紧密结合的学校教育方式；水教育的推行不仅对提高全民“知水、爱水、节水、护水”意识和能力,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-7
作者:杜越
页数235
中小学校如何开展世界遗产教育,《:可持续发展教育实施指南3:中小学校如何开展世界遗产教育》既是对中国过去一段时间以来在中小学开展世界遗产教育相关经验的总结、提炼与反思，同时更是在当前社会主义文化繁荣大局的新形势下，对教育核心价值观,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-8
作者:中华人民共和国教育部
页数89
《国家教育事业发展第十二个五年规划》2012年6月14日正式发布，为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》，教育,

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2012-5
作者:邹冬梅，汪飞雪　主编
页数324
字数:380000
实用聋校教学法,邹冬梅，汪飞雪　主编,东北师范大学出版社,

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-9
作者:吕世虎，陈清容，钟志勇
页数216
本书主要内容包括：数学课程的理念与目标；数学课程标准实验稿与修订稿的比较；小学数学新课程的教学内容分析等。,

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2012-8
作者:贾益民
页数232
华文教材教法,贾益民主编的《华文教材教法(海外华文教育系列教材)》为广东省高等学校本科特色及重点专业建设点成果，适用对象主要为华文教育、对外汉语、汉语言、汉语言文学等专业的本科生，以及华文师资及汉语国际教育师资培训,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-8
作者:张乐天 编
页数312
教育学,《普通高等教育"十一五"国家级规划教材修订版•高等院校教师教育公共课教材:教育学(第2版)》充分吸纳改革开放以来教育理论研究的新成果，注重对先进教育理念的阐述，同时坚持教育学的实践取向，关注对中小学教,

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