社会科学 > 教育

出版社:吉林大学出版社
出版日期:2012-11-01
作者:张宁 著
页数251

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出版社:东南大学出版社
出版日期:2012-11
作者:徐健
页数142
字数:225000
职业语文综合实践活动的设计与实施,《为学业到职业的过渡奠基——职业语文综合实践活动的设计与实施》的作者是徐健。 《为学业到职业的过渡奠基——职业语文综合实践活动的设计与实施》内容共包括七章。 第一章导论部分，阐述了职业,

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2013-1
作者:马来焕 编
页数144
校园文化价值取向，ISBN：9787564070366，作者：马来焕,

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出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2013-1
作者:王凌峰
页数312
定义.解概念与应用-以高校收入分配两大基础问题为例,本书主要内容包括：合作博弈概述；经典合作博弈解概念与若干推广；合作博弈解概念精炼：实验博弈；定序合作博弈的若干解概念等。,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2013-1
作者:朱益明
页数237
《普通高中学生发展指导研究》，本书因应《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020）》的精神，从教育理论视角介绍什么是普通高中学生发展指导的含义与要求，分析当前我国普通高中学校中学生发展指导,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-11
作者:黄勋强
页数238
小学生数学思维能力培养策略,《让学生越学越聪明：小学生数学思维能力培养策略》是“行知工程教育艺术提升系列”之一，由黄勋强编著。 《让学生越学越聪明：小学生数学思维能力培养策略》将从以下七个方面进行探讨。简述如下： ,

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出版社:陶继新、 陶雪梅 江苏教育出版社 (2012-09出版)
出版日期:2012-9
作者:陶继新，陶雪梅 编
页数232
幼儿优秀品质26条培养策略，ISBN：9787549920495，作者：陶继新,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-10
作者:林伟民，侯建成 著
页数226
让课堂焕发生命活力的教学艺术,活力课堂-让课堂焕发生命活力的教学艺术，ISBN：9787549920549，作者：林伟民,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2012-11
作者:王维臣，卢家楣 编
页数359
理论和实践,现代教学:理论和实践，ISBN：9787544442152，作者：王维臣主编,

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出版社:厦门大学出版社
出版日期:2012-10-01
作者:集美学校委员会，陈嘉庚纪念馆 编
页数301
集美学校革命史文选，ISBN：9787561541029，作者：陈呈主编,

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2012-10
作者:张李玺
页数376
字数:424000
女子院校发展研究,《中国妇女教育发展报告No.2：女子院校发展研究》的内容提要如下： 女子学校是指以女子学校命名并以女生为全部或主要教育对象的各类教育机构。它涵盖初等教育、中等教育、高等教育三个层次，具体分为学,

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2013-1
作者:迟巍　等著
页数142
字数:156000
《我国城镇家庭教育支出研究》共分为9章。第1章为引文，介绍了本研究的背景和意义。第2章进行文献综述，内容涉及教育投入水平和不平等性的测量、分布、成因以及对策。第3章介绍本课题研究所使用的数据资料。第4,

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-12
作者:张烨
页数319
字数:330000
《中国高等教育发展路径研究》紧扣我国高等教育的发展路径和其中若隐若现的“大众化走向”之间的关系展开，将我国高等教育大众化问题研究纳入整个高等教育发展路径中，放进制度变迁和高等教育组织变革的整体背景中考,

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出版社:河北大学出版社
出版日期:2012-11
作者:付学诚，刘武运 编
页数145
转岗教师在农村幼儿园教师中占较大比重，这部分幼儿教师基础差、底子薄，亟需系统、实用的培训。《农村幼儿园转岗教师培训百问百答》针对农村转岗教师工作学习中常见的问题，通过问答的形式，系统介绍了有关幼儿教育,

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出版社:暨南大学出版社
出版日期:2012-10
作者:贾益民
页数238
字数:312000
华文教育概论,本书主要内容包括：绪论；华文教育的性质和特点；世界华文教育的产生与发展；华文教育的目标及原则；华文语言要素的教学方法等。,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-11
作者:石伟平，匡瑛，教育部，等 编
页数221
中等职业学校管理，ISBN：9787040363005，作者：,

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出版社:科技文献出版社
出版日期:2013-1
作者:孙福全　等著
页数205
字数:196000
理论.实践与政策,《产学研合作创新:理论、实践与政策》在阐述产学研合作创新理论的基础上，探讨了产学研合作创新的模式、运行机制和绩效评价，分析了我国产学研结合的现状和存在的问题，并提出了促进我国产学研结合的若干政策建议。,

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出版社:北京大学医学出版社
出版日期:2012-9
作者:王振刚
页数209
字数:202000
教育想象力探寻,

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2012-10
作者:谢相勋 编
页数242
字数:196000
《高校第二课堂活动课程研究》针对高校第二课堂在育人体系中被边缘化、效果较差等状况，创造性地提出用“课程”的理念将第二课堂活动课程化，依托学生社团组织实施第二课堂活动课程，构建了具有鲜明特色的高校第二课,

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出版社:四川大学出版社
出版日期:2012-11
作者:周志文，蒲于文　主编
页数412
字数:377000
研究型综合大学学生工作新探，ISBN：9787561461716，作者：周志文，蒲于文主编,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2012-11
作者:卢家楣
页数352
教育科学研究方法,本书简要概述了什么是科学的研究，并从科学问题的特征、研究变量的基本架构模式、描述与参数统计分析的基本技术，以及调查研究、相关研究、实验设计和质的资料分析等内容，展现了当前在教育教学领域中可以应用的各种,

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出版社:陕西师范大学出版社
出版日期:2012-10
作者:席卫国
页数280
字数:450000
中国特色日语教育研究,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-11
作者:陶西平
页数212
字数:190000
陶西平教育漫笔选集② 在反思中创新,陶西平 著,教育科学出版社,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-11
作者:陶西平
页数200
字数:180000
陶西平教育漫笔选集① 大家不同，大家都好,陶西平 著,教育科学出版社,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-11
作者:道格拉斯·霍奇森
页数185
字数:179000
受教育人权,（澳）霍奇森　著，申素平　译,教育科学出版社,

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出版社:中国书籍出版社
出版日期:2013-1
作者:王苏琪
页数323
大学生入学教育越来越引起重视，凡事预则立；不预则废。《大学新生第一课》从大学新生入校开始，对大学阶段的生活和学习的全过程，包括怎样熟悉环境、军训、心理调适、理财、专业调整、学习、参加社团，进行自我职业,

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出版社:湖南师范大学出版社
出版日期:2012-11
作者:罗兰　著
页数180
字数:200000
大学年轻教师选聘优化论，ISBN：9787564806804，作者：罗兰,

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出版社:科学出版社
出版日期:2012-10
作者:郭文斌
页数237
字数:324000
《教育研究方法》是根据作者多年了解学生的实际情况和自己运用每种方法的经验进行的编写。全书主要包含三篇：第一篇，基本理论篇。介绍了教育研究方法及基本概念、研究设计，总体上介绍了量的研究和质的研究。第二篇,

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出版社:学苑出版社
出版日期:2012-9
作者:宋京艳 编
页数206
《散文专题教与学》介绍了现代散文专题教学设计，顾名思义，就是打破常规教学，把课本中属于散文的课文集中起来，并勾连课外优秀散文（包括高考散文），在丰富的优秀散文资源中寻找其阅读的规律，打破课内既有的教学,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-10
作者:王云兰
页数226
《后大众化阶段大学发展的审视与反思》编著者王云兰。 《后大众化阶段大学发展的审视与反思》内容提要：本书是省级“十一五”教育规划重点课题。全书分为六部分．探讨了后大众化阶段大学发展问题，主要围绕,

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出版社:经济科学出版社
出版日期:2012-11
作者:张维智
页数251
字数:220000
企业进化工程室,《新型企业大学探索与构建》以仿生管理学为基石，剖析了新型企业大学对企业进化和企业基业长青的战略性作用，提供了新型企业大学从规划到构建的详实方法和步骤，并收录了12家中国知名企业大学案例，对中国企业大学,

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出版社:刘云艳 西南师范大学出版社 (2012-10出版)
出版日期:2012-10
作者:刘云艳
页数221
快乐小学生的情感交流,快乐小学生的情感交流，ISBN：9787562159650，作者：刘云艳,

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出版社:岳小战 西南师范大学出版社 (2012-10出版)
出版日期:2012-10
作者:岳小战
页数217
中国职业教育名校/名校长创新管理评析,本书收录了中国职业教育名校就业指导方面的研究论文，包括《植根企业，提高学生就业能力——浙江省宁波市北仑职业高级中学》、《以行业为依托，提高就业指导的实效性——北京市园林学校》、《以就业为导向，让更多的,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-11
作者:教育部职业教育与成人教育司
页数370

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-11
作者:石伟平，匡瑛，教育部，等 编
页数238
《中等职业学校专业建设与课程开发》是教育部和财政部“中等职业学校教师素质提高计划”中“校长培训（资格）开发项目（LBZD078）”的成果之一。全书对职业学校的专业建设和课程开发以及相关内容进行阐述，共,

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出版社:中国经济出版社
出版日期:2012-11-1
作者:赵炳坤　著
页数339
字数:330000
基于经济学视角的高等教育发展方式研究，ISBN：9787501796915，作者：赵炳坤著,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-10
作者:教育部职业技术教育中心研究所
页数76
中国职业教育发展报告,中国特色职业教育发展之路，ISBN：9787040270495，作者：,

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出版社:世界图书出版公司
出版日期:2012-9
作者:张忠华
页数470
字数:630000
教育学原理是教师教育专业的一门必修课程。《教育学原理》依据教育学专业考研大纲、教师资格证书考试大纲，紧密结合教育改革与发展的现实，贯彻理论联系实际、继承与创新的编写原则，对教育学的学科问题，教育的本质,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
作者:杨智慧，缪苗　编著
页数150
字数:210000
《基于工作过程投资理财专业课程体系的开发设计》基于工作过程系统化的理念，对投资理财专业的职业教育课程开发的思路与成果进行了梳理和阐述，对高职的投资理财专业进行课程开发提供了指导。《基于工作过程投资理财,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-10
作者:邬志辉，秦玉友　主编
页数495
字数:630000
中国农村教育发展报告,《中国农村教育发展报告2011》是年度教育热点是教育蓝皮书执着的主题。《中国农村教育发展报告2011》共分两大部分，内容围绕2011年度的进展报告及专题研究报告编写，针对农村学前教育、义务教育等报告叙,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2012-12
作者:陈柏华
页数243
字数:250000
本书为国家社科基金“教师教材观及对教学行为影响的研究”核心研究成果.从选题来讲,属于国内首创,因此具有较强的创新性和学术价值.从方法来看,主要采取质的研究方法,具体采取深描的方式来探讨教师教材观,在当,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-11
作者:北京市教育委员会 编
页数588
北京市高等学校实验教学示范中心巡礼,《实践与创新能力培养:北京市高等学校实验教学示范中心巡礼(续)》在《实践与创新能力培养：北京市高等学校实验教学示范中心巡礼》一书的基础上，继续对2008-2010年评选出的109个市级实验教学示范中心,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-9
作者:刘艳虹 编
页数195
字数:255000
志愿者培训指南,《扶残助学 送教上门:志愿者培训指南》内容包括：助残理念与助残技能、对残疾人认识的演变、残疾儿童受教育的权利、无障碍环境、与残疾儿童沟通的技巧、残疾人辅助器具简介、智力残疾儿童的特征与教学、概况、智力,

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2012-10-01
作者:于爱华，唐露萍 编
页数222

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2012-9
作者:廖女男
页数290
字数:330000
《大学校园文化的传承与创新》从研究大学校园文化的内涵、功能及发展沿革入手，在解析校园文化的发展趋势和构建体系的基础上，从精神文化的凝练与提升、物质文化的保护与开发、制度文化的改良与革新、行为文化的培育,

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出版社:西南交通大学出版社
出版日期:2012-6
作者:曾启华 编
页数302
字数:549000
《新时期高校化学专业教育教学论:全国本科院校高等化学教育与化学重点学科建设、特色化学专业建设与课程建设交流研讨会论文集》分为高等化学教育研究、综述与科学研究、中学化学教学研究和其他四部分，收录了我们的,

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出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2012-11
作者:张振刚
页数375
字数:565000
本书共分为上、下两篇，主要内容包括：高等学校校园文化建设概论；华南理工大学校园文化建设的方针原则和基本目标等。,

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出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2012-11
作者:张振刚
页数275
字数:400000
感动华园大学生年度人物,本书共分为上、下两篇，主要内容包括：华南理工大学学生思想政治教育与管理工作体系构建的思考和实践；华南理工大学学生工作创先争优标杆工程概论等。本册为感动华园大学生年度人物。,

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出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2012-11
作者:张振刚
页数291
字数:426000
大学班级标杆管理,

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出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2012-11
作者:张振刚，房俊东，雷育胜　著
页数267
字数:389000
特色学生社团,《华南理工大学学生工作创先争优标杆工程:特色学生社团》既是对华南理工大学近年学生工作的总结和思考，也是对我国大学生思想政治教育与管理工作的探索，对加强与改进大学生思想政治教育工作具有较强的指导作用和重,

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