社会科学 > 教育

出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2012-3
作者:陈桃兰
页数287
现代小说中的教育叙事研究,现代小说中有丰富的教育叙事。作家们用小说的形式描绘了近代中国各个时段不同特色的学校教育图景，塑造了各具情态的教育界人物形象，并通过对教育人物的塑造、故事情节的安排和对教育事件的评判，表达了其独特的教育,

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出版社:北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:龚春燕[等]著
页数269
中小学教师如何成长为名师,中小学教师如何成长为名师，ISBN：9787303132287，作者：龚春燕 等 著,

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出版社:合肥工业大学出版社
出版日期:2012-3
作者:王德泽，钟玉海　主编
页数348
字数:323000
纪念“合肥工业大学”服务装备制造业五十周年,《追求卓越 勇攀高峰:纪念"合肥工业大学"服务装备制造业五十周年》内容简介：起点•使命•辉煌——写在纪念合肥工业大学服务国家装备制造业五十周年之际，介绍了我国的机械工业的发展，概况以及进步。心无界路自,

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出版社:北京语言大学出版社
出版日期:2012-1
作者:刘岩
页数208
《输入处理教学扩展模型》内容简介：第一章从社会文化视角对语言和语言的教与学等基本概念进行了分析，并对交际式语言教学在中国二语课堂施教效果不佳的原因进行了阐释。第二章简要介绍了PI这一形式教学方法，并分,

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出版社:华中师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:田友谊
页数259
当代学生评价的理论与实践,当代学生评价的理论与实践，ISBN：9787562251408，作者：田友谊 编著,

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出版社:郑州大学出版社
出版日期:2011-12
作者:林世选
页数328
《大学•践行•人生》叙述了大学的至关重要，以及大学精神对大学的存在与发展有着至关重要的作用，所以，每所大学都应塑造和弘扬符合自身实际的、满足时代及未来需要的精神，从而保持大学的生命之树常青。,

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2012-4
作者:百年清华·百年外文(1926-2011)编委会 编
页数411
《百年清华百年外文(1926-2011清华大学百年华诞暨外国语言文学系建系85周年纪念文集)》由覃学岚主编，本书编委会编，是清华大学外文系建系85周年以来内容最丰富，史料最完整的纪念文集。全书首先以清,

文集,纪念,中国,外文,外文系,清华

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出版社:中国科学技术大学出版社
出版日期:2012-2
作者:杨振忠
页数212
本书分为导师篇与学生篇，导师篇阐述导师多年来因材施教培养研究生的体会，在研究生培养方面取得的成果、经验和应吸取的教训等；学生篇阐述学生在化学所学习生活各方面的历程，成长的困惑、体会和收获，为在读学生从,

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出版社:沈芳 江苏大学出版社 (2011-12出版)
出版日期:2011-12
作者:沈芳
页数643

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出版社:中山大学出版社
出版日期:2012-3
作者:曾晓阳
页数306
《法国共和制与公立初等教育的连带关系研究(1789-1914)》着重介绍法国大革命后，政治体系的变化和在这种变化下对各界产生的影响，内容翔实，引经据典，力求还原历史真相，具有极高的学术价值，可供研究人,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:王雁 等 著
页数431
本书主要内容包括:特殊教师教育概况；特殊教育学校教师发展现状研究；随班就读教师教育现状研究等。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-4
作者:张文质，鲁亢 编
页数201
本书主要内容包括:像一朵玫瑰，有点野气，有点不羁、特立独行，只为旁观生命在场的景象、心怀感恩，走在自我生成的路上等。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-4
作者:张嘉志
页数186
《中小学教师信息技术培训丛书:信息化教学方法与技术》主要阐述信息化教育技术的基本理论和应用多媒体技术的基本技能。其中分以下七部分来阐述：教育技术与信息化教育，信息化教育的理论基础，教学设计，Web2.,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:陈宝民
页数381
本书分语文篇、数学篇、英语篇和综合篇，内容包括:博观约取 厚积薄发《沙漠之舟》教学设计(第二课时)、思考与实践相伴 培训与研究同行—立足课题，走向幸福的研究之路等。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-4
作者:张文质
页数172
《书如何拯救生活》是一部学术随笔集，是教师素养丛书中的一册，共四辑，第一辑：像佩索阿一样写下今天的生活；第二辑：生活着，就是闪烁其词；第三辑：你等待什么，你想看见谁；第四辑：书无法拯救生活。主要描写了,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-4
作者:张文质，周顺海 编
页数139
本书主要内容包括:30年回望，我在乡村教育中学到了什么、从乡村出发的XYZ研修团、我的生命圆心在乡村、读书让我的教育人生不显孤单等。,

爱情

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出版社:湖南教育出版社
出版日期:2011-05-01
作者:李兰兰 著
页数253

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:蔡萍 编
页数274
《小学器乐教学法》指出在器乐教学中的方法是多种多样的，它服务于不同的教学目标和任务。选用恰当的器乐教学方法可以加速器乐教学的进程，保证教学目标的实现，以及有效地调动学生学习乐器的积极性和主动性，培养学,

乐器,音乐

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2012-3
作者:陆建飞 编
页数207
《现代基础教育研究(第5卷)》是由陆建非主编的。涉及推进义务教育均衡发展、减轻中小学生课业负担、人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、管理体制改革等诸多领域。既有从宏观教,

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出版社:华南理工大学出版社
出版日期:2012-3
作者:房俊东
页数291

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2012-4
作者:刘献君
页数237
这本《高等学校个性化教育初探》由刘献君主编，系统总结了华中科技大学文华学院开展个性化教育的理论和实践。既有对个性化教育的理论认识、意义阐释，又有路径探索、经验总结；既从宏观方面介绍了文华学院个性化教育,

打算

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出版社:大象出版社
出版日期:2010-12-01
作者:方晓东，程斯辉 编
页数292
高校招生考试问题研究,高校招生考试问题研究，ISBN：9787534760181，作者：方晓东，程斯辉 编,

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2011-12
作者:张凤华 等 著
页数213
高校思想政治理论课05：方案实施及测评的实证研究，ISBN：9787516104293，作者：张凤华 等著,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:李雄杰 等 著
页数235
《职业教育电子技术专业课程改革与创新》完整地介绍了专业课程体系及12门课程在课程模式、教堂内容、教堂方法、考核方式及实践环节等方面所进行的改革，并介绍了学生毕业设计管理、学生顶岗实习管理、特长生培养、,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:肖学平 编
页数188
《导学课堂教学模式》阐明了导学课堂教堂模式的理论；讲述了导学课堂教学模式的实施方法。主要内容包括：导演课堂教堂模式简介、导学课堂教堂模式的实施与保障措施等。《导学课堂教学模式》研究探讨一种新的教学模式,

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出版社:忻平、吴德勤、 宁莉娜 上海大学出版社 (2011-12出版)
出版日期:2011-12
作者:忻平 等 著
页数320
马克思主义理论最新成果进高校思想政治理论课方法研究,《通幽曲径--马克思主义理论最新成果进高校思想政治理论课方法研究》是由忻平、吴德勤、宁莉娜等编著的。《通幽曲径--马克思主义理论最新成果进高校思想政治理论课方法研究》以开阔的研究视角探究马克思主义理论,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:刘丙元
页数244
《当代道德教育的价值危机与真实回归》共分为五章，主要内容包括：道德虚无与道德教育的价值危机、道德虚伪与道德教育的价值危机、道德教育真实意义的澄明等。《当代道德教育的价值危机与真实回归》从剖析道德虚无与,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:丛立新，王本陆 编
页数541
《国际视野中的课程与教学改革(汉英对照)》内容简介：在《国际视野中的课程与教学改革(汉英对照)》出版前，由北京师范大学教育学部课程与教学研究院主办的课程与教学国际学术论坛首届研讨会，于2008年12月,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:贺乐凡，周韫玉，黄泰山　著
页数235
字数:241000
教育的至高境界,《自我教育:教育的至高境界》从理论和实践论证自我教育的重要性，培养自我教育的能力，自我教育是一种重要的教育理念，是发挥学生的自觉性、主动性的重要途径。所谓“教是为了不教”就是要培养学生“自我教育”和“,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:管然荣
页数364
《语文教学知与行》是一本论文集，是作者在近三十年的教育教学实践中不断思考的成果。《语文教学知与行》所选录的是作者十年来在《人民教育》《中国青年报》《中国教育报》《鲁迅研究年鉴》《中学语文教学》《语文建,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:魏锐
页数340
《中学化学课程学科结构研究》研究论述了中学化学、物理、地理、语文等学科教育中的重大理论问题和实际问题，介绍了当今各学科发展的前沿理论。《中学化学课程学科结构研究》将学科结构划分为两种基本类型，并提出分,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:戚万学，唐汉卫 编
页数321
学校德育原理,《国家精品课程系列教材:学校德育原理》对学校德育的基本理论问题进行了全面系统的研究和论述。首先讨论了学校德育的本质、特点与功能，其次介绍了学校德育的历史发展及其理论基础，进而阐释了学校德育的目的、主体,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:何克抗
页数258
《中国特色教育技术理论的建构与发展》从中国特色教育技术的教育思想、中国特色教育技术的教学观念、中国特色教育技术的理论基础、中国特色教育技术的理论体系，以及教育技术学的逻辑起点和中国特色教育技术的学科定,

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2011-12-01
作者:孙红琼 著
页数226

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出版社:云南大学出版社
出版日期:2011-12-01
作者:刘兴育，等 编
页数304
国立云南大学教授文集,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2009-6
作者:刘雍潜 编
页数388

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-4
作者:冯晖 编
页数232
教育评估计算学,《教育评估计算学》着重研究教育评估中的各种数学计算问题，包括评估指标体系构建中的数据统计与处理、主观指标的群体评判结果的汇总处理、评估指标属性值的规范化处理和多指标数据的合成处理等；讨论了群体评判结果,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-4
作者:肖调义 编
页数158
养殖专业教学法,《中等职业学校养殖专业教学法》分养殖专业教学特点分析与专业教学法应用二篇，主要对养殖行业与职业、养殖专业教学特点、养殖专业的教学方法进行了分析，并具体介绍了引导文教学法、角色扮演法、案例教学法、调查法,

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:秦海地
页数154
一位中学校长的管理心语,《思绪的痕迹:一位中学校长的管理心语》共分为序文之一、之二、4篇和后记。第一篇是有关于秦校长的“校长管理心语”系列之魅力篇、思想篇、人文篇、生本篇、制度篇、文化篇、课改篇、开放篇、管理艺术篇。第二篇是,

笑,美丽

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:岳欣云
页数240
《教育变革中的教师生命发展》，本书作为新基础教育变革中研究型变革实践的理论成果，从老师生命这一维度对教师研究进行再探索。,

岳欣云,教师生命发展

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出版社:华夏出版社
出版日期:2012-2
作者:曹丽敏，等 编
页数266
引导式教育基础课程培训教材,《脑瘫儿童引导式教育教与学》分为理念篇与实践篇两部分：理念篇主要阐述引导式教育的基本理念、基本原则、基本框架；实践篇重在操作指引，主要从引导式教育的实践的程序、流程、环节的角度，全面讲述教学计划制定、,

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出版社:西南财经大学出版社
出版日期:2012-3
作者:唐劲松
页数191
《让课堂充满幽默》通过近百篇课堂上发生的幽默机智案例，展现了名师的风范，也从理论和实践两个方面进一步体现了幽默的重要性。辽宁特级教师魏书生明确要求自己“每堂课都要让学生有笑声”，不仅使优秀的学生因成功,

e教育

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出版社:扬子江、严华银、 王聚元 世界图书出版公司 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
作者:扬子江 编
页数201
江苏中学卷,

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出版社:严华银、 王聚元 世界图书出版公司 (2012-02出版)
出版日期:2012-2
作者:严华银 编
页数214
江苏语文中学卷,

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2011-11
作者:戴风明 著
页数232
《数学教学技能与训练》共分八章，第一章介绍了数学教学技能的相关知识，第二至八章，分别对数学教学设计技能、创设数学教学情境技能、指导合作学习技能、启发引导技能、数学活动教学技能、现代教育技术应用技能、听,

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出版社:上海社会科学院出版社
出版日期:2012-3
作者:上海市教育学会小学语文教学专业委员会 编
页数440

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:金一鸣，刘世清 著
页数375
《基础教育评价研究》，本书从具体的学科学业评价、考察制度以及国际教育评价理论三个层面，研究和考察当前基础教育状况，分析问题，提出对策。,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2010-7
作者:俞启定 编
页数420
《国家精品课程(网络教育)文字教材•中央广播电视大学教材:中国教育史专题》是在中央广播电视大学开放教育教育管理专业（专科）中国教育简史课程的原文字教材和网络课程的基础上重新整合改编而成的。该课程的原多,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2008-7
作者:刘雍潜 编
页数304
《教育信息技术教学实践探索》对远程教育与网络学习共同体的现状进行了分析与探讨，研究了教学进度跟踪系统构架及其软件平台和IP资源在教学中的应用，并且设计了教学方案，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2008-5
作者:史朝 编
页数263
研究型大学本科生教育质量保证研究,《全国教育科学规划"十五"重点课题:研究型大学本科生教育质量保证研究》内容是研究世界一流大学或高水平大学的文献非常多。史朝教授是从本科生教育质量保证这样一个特定的视角出发，运用国际比较的方法进行研究。,

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