中小学教辅 > 教师用书

出版社:人民
出版日期:2008-1
作者:刘献君
页数242
《高等学校战略管理》对高校管理既不是一般的概念、理论介绍，也不是一般的经验总结，而是运用理论分析我国高校战略管理中存在的问题，论述中国高校如何从战略规划走向战略管理阶段，从而认识战略，把握战略，运用战,

高等教育

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2007-12
作者:郑金洲
页数144
《课堂教学的50个细节:一个专业研究者的听课杂记》所选取的50个细节，在当今的课堂上司空见惯，许多行为在一些教师看来理所当然，根本不存在什么问题。在熟悉的现象中发现问题，在貌似没有问题的地方捕捉问题，,

教育,课堂,郑金洲,教学,80后教育视野,O,教学观察,教室行为参考

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-11
作者:郭华
页数198
《林良富:行走在理想与现实之间》主人公林良富老师是一位智慧型的教师，既能宏观把握又能脚踏实地，处处显示出他的教育智慧。他能从书法三境界中悟出教师成长的三个阶段，把课上得扎实、灵动、真实；他把学校环境、,

教育

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出版社:教育科学
出版日期:1970-1
作者:朱自清
页数216
朱自清是我国现代成就卓著的散文大家，同时也是一位大师级的语文教育家。其教育理论体系构成严谨，鞭辟入里，境界开阔，即使在教育不断反思和革新的今天，其独具一格的教育方法和手段仍然备受推崇。一直以来，我们总,

9,Edu,Gain,kindle,专业相关书,中国,文学,电子书

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出版社:教育科学
出版日期:2007-6
作者:夏丏尊
页数217
《夏丏尊教育名篇》主要内容：夏丏尊先生是我国现代文学家、出版家、语文教育改革家。其一生致力于教育，矢志不渝，屡受挫折仍痴心不改，难怪著名散文家、教育家朱自清曾经说过，“夏先生才真是一位诲人不倦的教育家,

教育,2010读,夏丏尊,学习,散文,语文

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2007-10
作者:洪维
页数128
本教材在理论阐述时注意顾全各文化层次读者阅读的需要，并在图文的编配上力求美观精致。书的第一章对美学的发展历史作了概要的描述，并提出了一些学习方法上的参考建议；第二、三章主要是对审美活动的主客观两方面作,

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出版社:教育科学
出版日期:2007-7
作者:吴亚萍
页数265
《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》共分7个章节，分别教学的价值追求、教材文本的解读、学生状况的解读、教学目标的设计、教学策略的选择等内容作了详细的介绍。阅读《教师课堂行为变革丛书·备课的变革》，对教,

教学,教学原理

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2007-5
作者:管建刚
页数197
《我的作文教学革命》提出小学作文的六个“系统”，切近当下小学生的兴趣、爱好、情感，无理论说教之枯涩板滞，有操作实践之鲜活可感。这些系统如果还不能说是范式的话，至少是对小学作文教学具有重要借鉴意义的流程,

教育,作文,语文教学,201104

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出版社:上海译文出版社
出版日期:2007-8
作者:迈克尔·哈默
页数276
《超越再造:世界快变下的企业竞争力策略(译文经营)》是美国著名管理学家迈克尔·哈默继经典管理著作《企业再造》后的又一部力作。哈默认为，企业生存与发展的关键在于改革企业的生产经营过程以及与之相适应的组织,

管理,哈默,流程,业务流程,流程管理,经济,管理学,特劳特提及

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出版社:教育科学
出版日期:2007-2
作者:英格丽德·约翰斯顿
页数240
《世界课程与教学新理论文库·重构语文世界:后殖民教学实践》于意欲获得教授后殖民文学的知识、开展后殖民文学教学实践的教师，《世界课程与教学新理论文库·重构语文世界:后殖民教学实践》乃是一部极其宝贵的指南,

工具书,教育

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出版社:中国青年
出版日期:2007-7
作者:李俊和
页数223
是什么支撑着这些教师走出事业的最低谷？ 是什么让这些教师出类拔萃？ 是什么使杰出校长带领他的学校一路领跑？ 如何留住你的优秀人才，激发他们的教学热情？ 本书为你提供更直接的一对一实践指导。 优秀教师之,

教师用书,职场

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出版社:中国石化出版社
出版日期:2007-6
作者:金圣才
页数206
《〈发展与教育心理学〉笔记和习题详解》是发展心理学与教育心理学的配套辅导书。发展心理学主要参考两本经典教材：林崇德主编的《发展心理学》（人民教育出版社〉和张春兴主编的《发展心理学》（浙江教育出版社）。,

发展心理学,心理专业书籍

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2007-4
作者:[美]戴维.乔纳森
页数347
一个建构主义者的视角,本书关注的是如何用现代技术帮助学习者对意义进行个人或社会合作建构以及解决问题。它为教育技术支持知识建构提供了一个新的视角。本书内容横向涉及问题解决的关键过程，纵向涉及不同的问题解决类型，将二者融汇于一,

建构主义,教育技术,教育,教学设计,乔纳森,技术,心理,问题

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出版社:教育科学
出版日期:2007-1
作者:单中惠
页数726
《西方教育思想史》是一部关于西方教育思想发展的理论专著，全书分古希腊罗马时期到19世纪和19世纪末至20世纪两大部分介绍西方教育思想发展的过程，涵盖了西方教育思想发展历史的方方面面，适合教育研究人员参,

西方教育思想史,教育,历史,单中惠,思想史,教材,教育学,教育思想史

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-7
作者:王荣生/国别：中国大陆
页数361
《走进课堂：高中语文新课程课例评析》为配合普通高中语文新课程改革，帮助普通高中语文教师实施新课程而编写。《走进课堂：高中语文新课程课例评析》内容分四个部分，即“语文课程与教学的时代转型（代序）”、“上,

语文,语文教学

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2006-01-01
作者:叶澜
页数409
关于当代中国学校变革的探究与认识,《“新基础教育”论:关于当代中国学校变革的探究与认识》是丛书中的一本，用“终于”一词，是因为从策划到丛书中第一批著作的出版，足足经过了五年时间，这完全不是因出版社的拖拉，恰恰相反，是教育科学出版社的耐,

新基础,学校变革,教育,中国,叶澜,教育学

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-10
作者:王景英 编
页数335
《全国高等院校本科教材•全国高等院校专升本教材:教育统计学(第2版)》原系教育部师范教育司组织编写的中学教师进修高等师范本科（专科起点）教材。修订后的教材，主要内容分为描述统计、推断统计和数据处理方法,

心理学教材,教材,学习-统计学,学习-语言测试,心理学

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出版社:上海华东师范大学
出版日期:2006-11
作者:李希贵
页数197
《36天我的美国教育之旅》为李希贵先生在美国哥伦比亚大学教育学院访学期间，和美国教育专家、教师一起分析课堂，碰撞教育智慧的经历。在这36天里，作者完全沉浸在哥大教育学院民主教育的浓厚氛围里，近乎贪婪地,

教育,美式教育,教育随笔,生活,爸爸,李希贵,教育家,扯淡

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2006-7
作者:廖其发
页数352
《中国幼儿教育史》详尽论述了我国从古代到近代幼儿教育制度及相关教育思想，其具体内容涉及各个历史时期人们对幼儿教育作用与地位的认识、幼儿教育政策、优生与胎教、慈幼观念与措施、幼儿养护或保育、幼儿思想道德,

主要想看革命根据地时期

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出版社:四川教育出版社
出版日期:2006-7
作者:刘旭等编
页数291
《一线教师教育科研指南》是一部将教育研究理论与实践紧密结合，面向广大一线教师．侧重于应用研究的学术著作。全书分为引言部分和八个专章。每章既有理性的阐述，又有大量生动的实践案例。条分缕析地阐述了一线教师,

研究方法

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2006-9
作者:翟理红 编
页数120
《全国学前教育专业(新课程标准)"十二五"规划教材:学前儿童游戏教程》是面向学前教育专业的学生和一线教师而编写的一本学前教育教材，全书共七章，内容包括游戏概述、游戏与儿童发展、游戏环境规划、儿童游戏过,

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出版社:华东师大
出版日期:2006-3
作者:张万祥 编
页数308
《给年轻班主任的建议》教育除了要具备教育的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人的岗位上站得高、看得远。如此，才能培养出未来社会需要的人才。众所周知，孩子们每天在学校里接触最多的人是班主任，班,

班主任,教育,教育类,工作需要,教育理论,教师成长,成长,智慧

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-2
作者:薛瑞萍
页数306
《给我一个班我就心满意足了》为“大夏书系”丛书之一，分为三辑：教育，对成长的迷恋；语文，美丽的生命之旅；书籍，一片丰沃的原野。都是有关作者和教育的故事，记录着作者教育生命一次次花开的轨迹，为学生创设了,

教育,薛瑞萍,给我一个班，我就心满意足了,散文,成长,体制内教育,中国文学,正在读

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出版社:四川教育出版社
出版日期:2005-7
作者:刘旭
页数358
听课说课上课,“课”，是学校进行教学工作的基本组织单位，教师专业生活的许多领域都“课”紧密相连。这本《新课程理念下的课堂教学:听课说课上课》围绕着教师的课堂教学活动，从教育观念的更新、教师素养的提高、学生学习的指导,

教育,80后教育视野,教学,教师发展

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出版社:北京师大
出版日期:1998-10
作者:孙葆森
页数215
幼儿教育法规与政策概论,《幼儿教育法规与政策概论》是“全国幼儿园园长岗位培训教材”之一，该书是依据《全国幼儿园园长岗位培训指导性教学计划》设立的幼儿园园长岗位培训必修课程。全书共分7章，具体内容包括教育法概述、幼儿教育行政、,

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2000-1
作者:饶杰腾
页数286
《语文学科教育学》的框架是在培养本科生、研究生过程中逐渐成形的。其重点为：(1)现代普通教育的沿革、课程体系的变迁与语文学科产生、发展；(2)语言的发展、语言研究的深化与语文学科教育的关系；(3)文化,

学习,饶杰腾,首师

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2002-4
作者:幺丹彦，方燕主编
页数467
《让环境和材料与幼儿对话》是一本在环境创设和材料提供方面具有前瞻性和创造性的著作，它提倡让环境和材料与幼儿互动。书中指的材料有如下三个突出特点：材料取自身边资源；材料有一定结构，暗含着教育目标与内容；,

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出版社:高等教育出版社图书发行部（兰色畅想）
出版日期:2004-9
作者:杨瑞清
页数263
《走在行知路上》为“中国当代教育家丛书”之一，有系统地介绍了中国当代教育家杨瑞清的成长历程及教育理念。乡村教育历来是中国教育的薄弱环节，23载的历练展示了杨瑞清和他的乡村教育童话，杨瑞清把几间只有一些,

教育家,传记,我的收藏1,教育

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出版社:辽宁教育出版社
出版日期:2006-1
作者:王力/朱光潜等
页数152
十二位名教授学术写作纵横谈,《怎样写论文:十二位名教授学术写作纵横谈》收录的十二篇文章，分别由各个学科的著名学者结合自己的亲身经验写成。这些学者有著名语言学家王力、美学家朱光潜、哲学家张岱年、联合国前南国际刑事法庭大法官王铁崖、,

论文写作,写作,论文,学术,怎样写论文,方法论,研究与学问,治学

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2005-9
作者:齐沪扬
页数385
对外汉语教学语法,《对外汉语教学语法》以《高等学校外国留学生汉语言专业教学大纲·语法项目》为依据，同时吸收现代汉语教材的有益成分以及近年来比较成熟的现代汉语语法研究成果，全面地描述了对外汉语教学语法系统，详细分析了汉语,

对外汉语,语言学,语法,汉语教学,打算购书,对外汉语教学语法,对外汉语教学,外汉

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-10
作者:郑金洲
页数246
汇总学校教育科研存在的种种误区或问题，大致有以下几种： （一）求新求异。在从事教育科研活动当中，选择了研究课题以后，如果发现他人已有所研究，便搁置一边，重新选择所谓新的课题。历年的课题名录常常成为教师,

教育,80后教育视野,教育视野,Ebooks,Edu,paper,叙事研究,学习

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出版社:教育科学出版社
出版日期:1984-6
作者:[苏] B.A. 苏霍姆林斯基
页数548
苏联当代著名教育家瓦·阿·苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据中国的情况和,

教育,苏霍姆林斯基,给教师的建议,教育学,经典,苏联,成长,教育技术

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-9
作者:王晓春
页数340
点评100个教育案例：中学,《大夏书系•今天怎样做教师:点评100个教育案例(中学)》用100个教育案例总结出：光有良好的师德师不够的，光激情燃烧是不行的，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。一问一答间，今天我们该如何做教师，,

教育,教师,教育案例,班主任,教师成长,案例,点评,大夏书系

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:1997-04
作者:J·莱夫
页数89
21世纪人类学习的革命,本书作者莱夫是加利福尼亚大学伯克利分校的教育学教授，温格则是一位从事学习研究的科学研究者。在此书中，他们从根本上对有关学习的概念进行了极其深刻的反思。他们站在人类学的立场上，将研究的重点放在完整的人的,

学习理论,情境学习,教育,学习,教学设计,教育学,学习科学,学习方法

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出版社:福建教育
出版日期:2005-1
作者:叶立
页数417
《教育学原理》是“教育学丛书”之一。“教育学丛书”将从以下三方面作出努力：一是加强“丛书”的理论深度。特别强调以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导，同时，借鉴并吸收相关学科如社会学、心理学、思维科学、系,

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出版社:宁波出版社
出版日期:2004-3-1
作者:周达章　主编
页数332
《21世纪班主任工作案例精粹(中学版)(最新版)》是班主任及其他教育工作者的必备书籍，是当前班主任专业培训不可多得的好材料。班主任是教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生,

好

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2002-12
作者:（美）鲍尔/侯定凯
页数221
批判和后结构主义的视角,中国教育改革方兴未艾，改革的设计者能否可以避开那些必然出现的问题？英国教育改革的案例可为考察我国正进行的基础教育课程改革提供有价值的思路。教育国际化使这种借鉴更显迫切性。 教育改革的议程是极其,

教育理论,教育,教育社会学,王子藏书,社会学

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出版社:辽宁教育出版社
出版日期:2005-1
作者:王云五
页数180
王云五对青年谈求学与生活,“按揭”买车、买房，在今天已经是寻常事了。可是，100年前，一位17岁少年“按揭”去买一套《大不列颠百科全书》！3年付清书款时，他已通读了一遍。这就是本书的作者，胡适的英文老师，教育家，出版家——王云,

读书,王云五,治学,读书法,方法论,阅读,王云五对青年谈求学与生活,阅读方法

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出版社:中国言实出版社
出版日期:2003-10
作者:徐稚
页数300
《从北京四中到北大清华:打开高考黑匣子》(增订版)一书的出版，在教育领域乃至社会各界引起广泛的影响；北京四中网校将它推荐给在网校学习的各地学生：北京、黑龙江、山东、四川等地的一些学校将书发给每一位教师,

励志,教育,纪实,高初中的回忆,study,从北京四中到北大清华,学习方法,高考

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-4
作者:董云川，周宏 著
页数250
文化育人的彷徨与生机,《大学的文化使命:文化育人的彷徨与生机》在近年社会文化现象（“国学热”）和15年高教文化举措（高校文化素质教育工程）之得失，援引西方现代大学制度下永恒主义流派的主张，在厘清经典教育、通识教育、文化素质,

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出版社:首都经贸
出版日期:2012-4
作者:梁启超
页数200
中学以上作文教学法,本书主要内容包括:提纲、记述之文、记静态之文、记动态之文、记事文、论辩之文、教授法。,

作文,语文

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-4
作者:陆枋　等著
页数333
成都市实验小学教育创新研究,《小学校，大雅堂——成都市实验小学教育创新研究》是“守望者的凝思：读懂学校、读懂校长”系列论丛之一。 创办于1918年的成都市实验小学一直坚守“实验研究，辅导地方”的建校使命，秉承“为学生终身,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2012-3
作者:周培植
页数272
区域教育生态理论的研究与实践,《好的教育:区域教育生态理论的研究与实践》是周培植同志继《走进高品质教育生态》和《十年手笔——下城教育十年散录》研究成果之后的提升和超拔，是一次承前启后的重要思考和凝练，是区域教育理论研究的重要创新。,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-3
作者:张巧明　等编著
页数252
《特殊儿童心理与教育》界定了特殊儿童心理健康概念，剖析了特殊儿童心理特点，介绍了诊断、评估、咨询、治疗和康复的临床实践以及有关的研究现状，发掘出有待解决的问题，建立学校干预和家庭干预的基本模式，提出实,

儿童,心理学,教育

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-3
作者:管建刚
页数210
本书集中了管建刚老师的16个精彩作文讲评课例，这些与传统作前指导课完全不同的作后讲评课，生动具体地反映了管建刚“先写后教”、“生活重于生成”、“发现重于观察”、“多改重于多写”、“讲评重于指导”的作文,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-4
作者:戴维·珀金斯
《全局学习法》作者以学打棒球为比喻，通过一个个生动的教学实例，描述了如何利用全局学习法7原则组织学习以获得深刻而持久的效果，并阐释了这样一个道理：如果能引导学生学习“全局游戏”，而非某学科的苦干孤立要,

学习,教育,2013阅读,弃。

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:闫学
页数192
本书选取现行人教版、苏教版与北师大版小学语文教材中的各类典型文本，进行比较系统的解读、研究。教师朋友不仅可以看到各类典型文本的解读方法、解读过程，和翔实、丰富的文本链接资料，还可以看到在详细解读的基础,

文本解读

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-3
作者:闫学
页数208
本书选取现行人教版、苏教版与北师大版小学语文教材中的各类典型文本，进行比较系统的解读、研究。教师朋友不仅可以看到各类典型文本的解读方法、解读过程，和翔实、丰富的文本链接资料，还可以看到在详细解读的基础,

语文

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-3
作者:陈效民 编
页数141
《教育评估文库:简明基础教育评价常用词语汇释》主要收集了与基础教育质量保障和教学评估等相关的词汇若干条，分为评价基础理论、评价方法技术、基础教育学校评价实践、中等职业教育评价、实践探索与理念发展等部分,

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出版社:人民出版社
出版日期:2012-3
作者:李福华
页数290
《大学治理与大学管理》内容简介：近年来，大学治理越来越引起我国高等教育学术界和管理界的重视-有关大学治理的文献也越来越多。但究竟何为“大学治理”？“大学治理”与“大学管理”的边界如何确定？我国学术界还,

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