社会科学 > 教育

出版社:人民教育
出版日期:2007-5
作者:吴文漪
页数394
《音乐教学新视角》从音乐思维、情感与文化的角度对音乐教学进行了新的阐释，运用形象思维的理论，在研究音乐特性的基础上对音乐思维、音乐情感、文化与音乐教育的关系等进行了深入的探讨；提出了“文化中的音乐教学,

音乐,音乐教育理论

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出版社:北京师范大学
出版日期:2006-9
作者:北京师范大学出版社 编
页数219
《教育学考点精讲、仿真习题精练与历年真题集（新版）》讲述了：教育硕士专业学位考试的两门公共课程（《教育学》《心理学》）是复习的重点和难点。由于众多参加教育硕士考试的教师都是在离开校园多年后，利用工作之,

在职攻读教育硕士

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出版社:中国纺织
出版日期:2007-7
作者:江宁
页数288
《我的北大笑史》是一个在北大读了七年书的女生，用诙谐的语言、善于发现美的眼睛，记录下了她在北大的许多往事，包括衣食住行、考试、创业、百年校庆、 BBS风云等等，种种趣闻，细碎有趣，又耐人寻味。敛去北大,

北大,18,人物传记,可买,小说,搞笑~,青春

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出版社:四川教育
出版日期:2006-11
作者:刘旭
页数361
《新课程这样评:30个精彩课案实录与评析(小学篇)》是从课堂教学的视角去阐释新课程理念。在这30个精彩课案中，学生的主体作用得到了积极而有效的发挥；课堂上师生之间、学生之间、师生与文本之间实现着真正意,

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出版社:甘肃人民美术出版社
出版日期:2006-9
作者:梁思影等
页数276
《成功读大学》内容简介：在大学的几年时间里，每个人的时间长度是一样的，但是深度和宽度却不同。毕业时，有人专业过硬，能力强，找到好工作，欢欢喜喜离开大学校门；有些人则是庸庸碌碌，后悔自责。因此，进入大学,

大学,成功读大学,规划

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出版社:四川教育出版社
出版日期:2006-12
作者:杨光泉
页数251
《新课程课堂教学艺术》讲述了：新课程的课堂教学艺术，是走进学生生命世界的艺术。课堂上，不再是“教师讲、学生听，教师问、学生答，教师写、学生抄”的“机械灌溉”，而是在教师引导下，学生带着自己的知识、经验,

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出版社:：四川教育出版社
出版日期:2006-8
作者:蒂法妮·菲尔德
页数204
《婴儿世界》所附的参考书目为本专业的研究者、学生或对该问题感兴趣的父母们提供了大量极有价值的第一手资料。直到最近，几乎所有论述婴儿的著作都认为孩子在婴儿期是懵懂和未成熟的。值得关注的是，蒂法妮·菲尔德,

育儿,心理学,婴儿,发展心理学,母婴医学,可爱的婴儿,儿童,~生物

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2006-11
作者:赵宏强、王敬红
页数1117
世纪初中国校长的探索,《学校转型》撷取《中小学校长》精华内容，重新梳理整合，集结出版。《学校转型》共分上下两册，由八部分组成，分别是：办学理念篇、治校方略篇、文化建设篇、管理创新篇、教学改革篇、德育创新篇、队伍建设篇、校长,

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出版社:四川出版集团，四川教育出版社
出版日期:2006-6
作者:刘良华
页数309
《教育自传》由四川教育出版社出版。 学术界对农村教育现存问题所作的研究，提出了一些可供人们思考和借鉴的理论观点及对策建议，对于农树教育的改革与发展特特别是对相关问题的研究与决策有重要的促进作用。但由于,

教育

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出版社:江苏教育
出版日期:2006-8
作者:华东师范大学教育学博士编写组
页数208
本书由14封专门给班主任的信件组成，集十几位教育学博士研究之心得于一体。每封信各针对一个主题，以形象生动的案例为基础点，与班主任展开全面的交流，并适时辅以有益的指导，提出中肯的建议，是教育理论和教育实,

教育

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-8
作者:(美)妮科尔·里奇韦
页数242
花白的头发、绽放的笑脸、温情的举止，佩吉更多地流露出一副慈善老人的神态，而不是在宾大这最激奋人心的时期中组织全校范围活动的一位女士。参加今天“从公司雇主角度看面试”讨论会的迟到者在地板上占着位子，他们,

金融,华尔街,职场,励志,求职,教育-职业-规划,管理,经济，金融及投资

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2006-3
作者:吴潜涛
页数377
《思想理论教育热点问题》是教育部马克思主义理论与思想政治教育重点学科研究丛书。《思想理论教育热点问题》结合当今我国的社会现实，紧扣思想理论界的时代脉搏，把研究视野凝聚在“理论基础建设”、“思想道德建设,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-4
作者:刘儒德
页数273
《教育中的心理效应》主要讲述了心理学是描述规律的科学，教育自然要遵循科学，但应用科学规律则是艺术，有赖于教师们根据自己的特定情境去创造。心理学的实验和调查属于科学，生活中、家庭里，课堂上的故事和案例则,

教育,心理学,心理,刘儒德,工作需要,教育心理学,工作相关,考虑购阅读

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-12
作者:徐建培
页数247
《大学知识管理研究》在对有关概念进行辨析和界定的基础上，综合运用高等教育学、管理学、经济学的理论和方法，规范分析和实证分析相结合，以大学的知识活动为线索，以大学的知识共享为核心，对大学知识管理进行了较,

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出版社:中国电力出版社
出版日期:2005-11
作者:鲁子问
页数146
《中学英语教育学》依据英语教育的教育因素的动态真实的内涵，动态地运用语义真实、语境真实、语用真实的教学内容、教学材料、教学过程、教学策略、教学方法和技巧、教育技术等，倡导真实任务教学方法。目前开展以“,

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出版社:北京大学
出版日期:2005-10
作者:王义遒
页数340
基础学科人才对于文化科学技术的发展，对于社会的全面进步具有极其重要的意义。北京大学在长期办学过程中积累了大量培养基础学科人才的经验。本书通过总结北京大学的经验，探索了基础学科人才培养的某些规律，一方面,

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-8
作者:马格丽特·赫姆莉 编,帕特丽夏F.卡利尼 编
页数231
展望中心之儿童叙事评论,《从另一个视角看儿童的力量和学校标准:展望中心之儿童叙事评论》为研究性教学译丛书，由美国的马格丽特·赫姆莉和帕特丽夏F.卡利尼编，主要讲述的是关于儿童学前教育的知识。,

教育

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出版社:长春出版社
出版日期:2005-8
作者:薛瑞萍
页数274
一本帮助刚入学的孩子尽快适应学校生活，建立学习秩序，形成学习能力的指导用书，本书全程记录了一名小学一年级教师的工作历程，对于刚踏上教育一线的您，或许是不无裨益的！,

教育,心平气和的一年级,薛瑞萍,儿童教育,教育无痕,一年级,心平气和一年级,家长

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-8
作者:陈腾华
页数291
以色列教育概览,以色列，绝对是一个吸引世界眼球的国度。一个国土狭小、人口不多的 中东国家，牵动了联合国5个常任理事国的神经，牵动了包括周边22个阿拉 伯国家甚至整个伊斯兰世界的神经。为了这个弹丸之国，半个世纪以来，整,

教育,以色列,比较教育,民族,犹太文化,社会

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-7
作者:郑传芳
页数118
《 学生学习辅导用书》是与高职高专公共基础课系列教材——《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》相配套的学生学习辅导用书。《 学生学习辅导用书》从高职大学生的实际和培养目标出发，以认真贯彻好党中央、教,

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出版社:湖北人民
出版日期:2005-8
作者:邹家武
页数210
9年级,

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出版社:人民教育出版社
出版日期:2005-1
作者:约翰·杜威
页数303
《我们怎样思维•经验与教育》作者杜威为美国著名的教育家，实用主义教育的创始人。《我们怎样思维》和《经验与教育》是杜威的两部代表作。它们围绕学校与社会、教育与生活、教育与经验的关系问题展开论述，深刻反映,

教育,杜威,思维,教育学,思维方法,哲学,约翰·杜威,心理学

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出版社:高等教育出版社图书发行部（兰色畅想）
出版日期:2006-1
作者:马宏佳
页数368
《物质科学精要》介绍物质科学的基础知识，帮助读者掌握物质科学的基本框架和核心概念；联系物质科学在生产、生活中的实际应用；展示物质科学的前沿性研究成果，渗透物质科学史和科学方法论的启迪。《物质科学精要》,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2005-1
作者:方明编
《陶行知教育名篇》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，行文深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学校观”、“创造的儿童教育”、“民主教育”等各个方面集中体现了陶行,

教育,陶行知,陶行知教育名篇,教育学,中国,民国教育,随笔,A+

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2003-9
作者:郭元祥 编
页数223
《基础教育新课程教师教育系列教材•综合实践活动课程的管理与评价》以综合实践活动中问题解决为取向，理论指导和案例辅助结合，立足课程实施，着重阐述了如何对综合实践活动课程进行管理，在综合实践活动课程中如何,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2004-10
作者:黄志成
页数300
《全纳教育:关注所有学生的学习和参与》内容简介：进入21世纪，在对全纳教育进行深入探讨的过程中，全纳教育的理念日益为各国所理解和接受，许多国家已纷纷落实到行动中，进入实验研究阶段。专门论述全纳教育的著,

教育学

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2004-7
作者:何齐宗 编
页数337
《教育原理与艺术》属教育学教材。全书分为上、下两篇，另加一个附录。上篇为教育原理论，下篇为教育艺术论，附录为当代教育新理念。教育原理部分论述了几个教育基本理论问题，包括教育的概念和发展历程及教育学的学,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2003-5
作者:教育部基础教育司 编
页数21

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2002-8
作者:波·达林
页数325
国际视野中的学校发展,经济合作与发展组织（OECD）设在挪威奥斯陆大学的国际教育变革机构（Intemational Movements To wards Educational Change，IMTEC）是一个国际性的,

发展战略,学校变革,理论基础

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2005-5
作者:吴锐淼 编
页数216
走进音乐新课程，我们曾经欣喜雀跃，也曾经迷茫动摇，一如科日浓雾的早晨。随着时间的推移，很多固有的教育思想、教学行为在自我怀疑、自我否定中被日渐清晰的音乐教育理念和教学实践所替代，课堂变得丰厚了，孩子们,

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2001-8
作者:孙何平
页数370
《STS教育论》是当代教师进修丛书中的《STS教育论》分册，全书共分四章，其内容包括STS教育的背景研究、STS教育的理论研究、STS教育的实践研究和STS课程的构建。就STS教育理论作了阐述。 《S,

STS,信息技术课程

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2004-12
作者:（美）琼斯/（美）尼莫/周欣等
页数254
本书作者通过创造性地、生动地展现美国西部一个儿童日托中心在一年中实施生成课程的完整实录，比较全面地把学前教育生成课程的理念、生成课程“生成”的来源及操作运用等介绍给了读者。全书围绕生成课程的许多问题展,

儿童,学前教育,教育,生成課程,course,丨,儿童教育,育儿

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2005-1
作者:朱永新
页数278
《走在教育的路上》一书，共分“边走边吟”、“教育风景”、“书香 世界”、“携手圆梦”、“行者心语”五个部分。“边走边吟”部分收录了 作者近年来的十多首教育诗。这是作者表达教育思想的一种特殊的话语方式 ,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2005-1
作者:张菊荣/焦晓骏编
页数249
当教育与网络“触电”一位身处穷乡僻壤的农村教师，在应试教育中拼 杀了十几年，在高呼“素质教育”却只实施“应试教育”的闹剧中，糊里糊 涂地消磨了自己的宝贵的青春，这使他对教师这个职业已经产生了一种绝望 ,

在线教育

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出版社:松冈一郎、李豪杰、赵永梅、 郭颖 首都师范大学出版社 (2004-08出版)
出版日期:2004-8
作者:松冈一郎
页数112
对于大学来说，教育和研究以“商品”的价值和质量作为最高目标，不问青红皂白地搞IT商业，是不可能成功的。只有具备了明确的实体和精准的市场，数字化校园才有可能真正成为商业。那时决定胜负的交不再是商品短缺时,

网络

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出版社:中国建筑工业出版社
出版日期:2004-4
作者:余春明
页数155
《从儿童画走向绘画》采用正文与图录文字既分离又结合的方式，各处相互关联又相互独立。这样考虑到如果读者是少年儿童，欲对部分图例作品有兴趣，可单看图例文字。或家长只针对某个年龄层的孩子，仅看某个章节与作品,

儿童

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2003-8
作者:郭元祥，伍香平 著
页数186
《综合实践活动课程的理念》从综合实践活动课程的基础、综合实践活动课程的特征与价值、综合实践活动课程的核心理念、综合实践活动课程的基本要素、综合实践活动课程中的“教师”以及综合实践活动课程实施过程中的问,

123

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2004-11
作者:刘铁芳
页数239
《守望教育》这意味着我们实际上并不能简单地设定“什么是教育”、“教育该如何如何”、“教育非如此不可”的标准答案和机械化的行动模式，而是把对教育生活提问的权利交还于实践者，让每个教育人都能在自己的日常教,

教育,教育理论,刘铁芳,paper,随笔

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2002-04
作者:《中国大学学术讲演录》丛书编委会 编
页数338
本卷主要收录2001年度国内备大学重要学术讲演稿，少数前此时期的特出讲演稿亦收录。 本卷主题：重要的历史与现实问题的讲演。,

公共论丛,大学人文,讲座,2002,no,大学,大学四年,文化

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出版社:新疆人民出版社
出版日期:2004-04-01
作者:P.D.邬斯宾斯基,P. D. Ouspensky
页数399
无名教学的片段,In Search of the Miraculous - Fragments of an Unknown Teaching,一九一五年初，邬氏在圣彼得堡公开演讲，标题是“寻找奇迹和死亡之问题”，内容以他在印度的旅游为依据。每次人数都超过一千人，其后有许多人去拜访他或写信给他。复活节过后，他便回到莫斯科，并在那儿做这类的演讲,

葛吉夫,第四道,灵修,神秘主义,哲学,修行,邬斯宾斯基,神秘

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出版社:上海文艺出版社
出版日期:1998-01
作者:王海龙
页数266
拥有200多年历史的纽约哥伦比亚大学与现代中国文化有着一段难分难解的血肉情缘，而且 闻名世界的奇异之处。这些人和事有的已经广为人知，有的却密藏在心灵深处或圣洁 的所 在。您知道慈禧太后和哥大东亚研究的,

历史,王海龙,哥大,纽约,国史,哥伦比亚大学,教育,美国

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出版社:上海学林出版社
出版日期:2013-1
作者:杨立军
页数112
杨立军编著的《伊顿公学的经典法则》讲述了：伊顿公学作为贵族男校之翘楚，英式教育之典范，是世界上最著名的中学，一代代“伊顿人”不但自己是成功者，更把好的教育本身变成了一项更高的成功之道，从而回答了“如何,

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出版社:张道森 中国社会科学出版社 (2012-09出版)
出版日期:2012-9
作者:张道森
页数321
长期以来，我国师范美术教师教育落后于社会发展的要求。我国师范美术教育落后的原因是多方面的，但最重要的是教育理论研究滞后的问题，至今全方位系统研究师范美术教育的著作基本上是空白。《新世纪我国师范美术教师,

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出版社:苏州大学出版社
出版日期:2012-6
作者:朱玉芳，王伟群　著
页数244
字数:294000
苏南学校生态教育研究,

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出版社:孙绵涛 福建教育出版社 (2012-12出版)
出版日期:2012-12
作者:孙绵涛
页数516
本书运用行为科学的理论，对教育中的全体行为、组织行为及领导行为进行了比较全面系统地研究。,

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出版社:海峡出版发行集团，福建教育出版社
出版日期:2012-12
作者:金生鈜
页数274
金生鈜编著的《教育与正义--教育正义的哲学想象》探讨教育正义。正义是人类永恒的理念，它犹如天穹中的星辰，召唤人们的良知，引导人们不断探索重建培育和谐心灵的政治秩序和教育秩序的方式。正义是统摄善好、和谐,

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出版社:海峡出版发行集团，福建教育出版社
出版日期:2012-12
作者:王本余
页数254
儿童的教育权力及其优先性,《教育与权利：儿童的教育权利及其优先性》，本书站在教育哲学的视角，从儿童权利观念演变和发展的角度，研究儿童在教育中享有的基本权利及其理据，分析了教育中的儿童权利与教育之间内在的逻辑关系，解释了教育中的,

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出版社:海峡出版发行集团，福建教育出版社
出版日期:2012-12
作者:周兴国
页数230
周兴国编著的《教育与强制--教育自由的界限》研究教育自由。现代性对教育与自由的误解，使得现代教育面临如何恰当处理善与正当之关系的实践困境。对真理的求索及对个性培养，要求教育必须要遵循自由的理念。教育自,

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2012-9
作者:王彩霞 著
页数348
20世纪中国校训历史演进的教育考察,《中国学校校训研究:20世纪中国校训历史演进的教育考察》从中国校训的渊源、产生、流变、形式、内容、本质、特色校训等方面对校训进行系统梳理，从校训的变化反观中国教育的变迁。蕴涵传统文化和体现时代精神的校,

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2012-9
作者:李屏
页数308
游戏与教育关系的历史解读,《中国传统游戏研究:游戏与教育关系的历史解读》从教育的视野对中国传统游戏作一历史研究。一方面，对游戏的发展阶段进行了分期论述，考察了游戏的起源及发展过程，并分析教育在游戏发展中的作用，从而勾画出我国传,

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