社会科学 > 教育

出版社:石勇 黄山书社 (2010-07出版)
出版日期:2010-7
作者:石勇
页数150
《危机生存手册•校园版》讲述了校园是青少年集中学习与生活的重要场所，也是青少年为实现梦想而付诸努力的一片乐土。相对来说，校园要比社会、家庭安全许多，但是，校园一旦发生事故，青少年受到的伤害将会更大。所,

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出版社:姬振旗 高等教育出版社 (2011-11出版)
出版日期:2011-11
作者:姬振旗
页数189
《20世纪80年代以来英国中小学公民教育研究》分析了英国中小学公民教育的历史演进、政策产生的背景、发展阶段、发展目标、内容、实施途径及发展趋势；概括了影响英国中小学公民教育的五种因素，即自由主义思想传,

公民教育,教育,教育史,社会史,英国

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出版社:中国发展出版社
出版日期:2011-11
作者:杨一鸣 编
页数347
为儿童的未来投资,《从儿童早期发展到人类发展:为儿童的未来投资》内容简介：近年来，中国政府及社会各界对学前教育和婴幼儿健康的重视程度越来越高。然而，对儿童早期发展的重要性、科学依据和政策含义等问题，不少人还缺乏全面的、,

个人藏书,儿童教育

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出版社:韩芳 光明日报出版社 (2011-10出版)
出版日期:2011-10
作者:韩芳
页数240
澳大利亚公民教育发展研究,《高校社科文库·从臣民到公民:澳大利亚公民教育发展研究》主要内容简介：从澳大利亚社会发展的大背景和澳大利亚公民教育自身发展的规律来看，20世纪以来，澳大利亚公民教育的发展经历了初创、发展、荒废、复兴和,

公民教育,教育研究

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出版社:张永俊、 刘祥 九州出版社 (2011-07出版)
出版日期:2011-7
作者:张永俊，刘祥 著
页数598
民办学校经略,《民办学校经略(上下)》，本书内容包括：民办教育观念、民办学校的体系建设、民办学校的管理等内容。,

管理,学校

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出版社:福建教育
出版日期:2011-9
作者:林存华
页数235
《教师行为的50个细节》，本书包括：教师教育行为细节、教师教学行为细节、教师管理行为细节、教师学习行为细节、教师日常行为细节。,

教育

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出版社:河南人民出版社
出版日期:2011-5
作者:傅晓凯
页数241
教育方法探究,《方法就是素质:教育方法探究》收集了傅晓凯同志的讲座、论文、感悟20余篇。《方法就是素质:教育方法探究》提出了“四层五环”大教育生态圈和自觉教育观及科学进步观，运用“四层五环”的说法分析思想政治教育的,

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出版社:四川人民出版社
出版日期:2011-8
作者:重庆师范大学1979级
页数390
青春的岁月渐行渐远，当年重师七九级“老八系”的翩翩青少年，一个个成长为了社会的骨干，一个个在各行各业取得了斐然的成绩。越是如此，他们对于自己十分难忘的青春时光、大学时代越是更加地怀念，《1979我们启,

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出版社:福建教育
出版日期:2011-9
作者:李冲锋
页数249
本书收录作者近十年来关于教育的思考，全书分为：教育是什么、以学定教、置身课堂、关注成长、反思学习、教师之业、教育于世七部分。,

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出版社:聯經出版事業公司
出版日期:2012-9
作者:叶岚，秦璞 编
页数253
回归幼儿学习的本性,黎东方,《经历学习:回归幼儿学习的本性》以设计幼儿“经历学习”活动为载体，围绕着让幼儿“经历什么、如何经历”展开了研究。活动方案的研发以滚动的方式进行，每个活动方案在几年的多次实施中都经历了活动设计、实施、调,

台湾买

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出版社:东北师范大学出版社
出版日期:2010-08-01
作者:陈虹 著
页数221
陈鹤琴与活教育，ISBN：9787560263960，作者：陈虹 著,

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2011-9
作者:[美] 黄绍裘,[美] 黄露丝玛丽
页数344
The First Days of School,《如何成为高效能教师》内容简介：任何优秀教师和成功教师，首先必须是一名高效能教师。调查表明：如果学生在一个高效能学校遇到一位低效能教师，他的成绩会从前50%滑落到倒数37%。但是，如果学生在一个低效能,

教育,教师教育,教育学,中国青年出版社,2011,黄绍裘,美国,教学

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出版社:亨利·布瑞特罗斯、 邢北冽 中国电影出版社 (2011-08出版)
出版日期:2011-8
作者:亨利·布瑞特罗斯
页数137
《国际影视院校联合会的历史》是一本对高等影视与传媒教育很有参考和研究价值的历史资料书籍。通过《国际影视院校联合会的历史》，我们可以看到，从上世纪八九十年代起，各国影视院校的教师们就在各次年会上讨论与研,

教育,电影

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2010-9
作者:雷娜特·齐默尔
页数187
《儿童感知教育手册:感知统合教育基础》主要内容：儿童是固执的，但他们很容易被快乐的情绪所感染，他们有时漫不经心，有时感觉敏锐，有时爱胡闹，有时爱瞎扯。哪里有孩子，哪里就有感官在游戏。 儿童是感觉丰富的,

儿童教育

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出版社:安徽人民出版社
出版日期:2011-8
作者:许国
页数236
老师家长孩子间的教育对话,《三方会谈:老师家长孩子间的教育对话》内容简介：100年前，严复赴伦敦。时逢孙中山先生也在那里。两人相互探讨中国的前途命运的治国良方。严复认为，中国民智未开，“为今之计，唯急从教育入手，庶几逐渐更新乎,

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出版社:埃里尼·马祖尔(Eric Mazur)、张萍、朱敏、 陈险峰 机械工业出版社 (2011-08出版)
出版日期:2011-8
作者:（美）埃里克·马祖尔 著
页数212
—大学物理教学指南,《同伴教学法:大学物理教学指导》译自美国哈佛大学物理系埃里克•马祖尔（Eric Mazur）教授的《Peer Instruction》一书。马祖尔教授自1984年起在哈佛大学担任基础物理教学工作，他和,

物理-定性,物理-教學法

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出版社:蒋云鹏 上海教育出版社 (2011-08出版)
出版日期:2011-8
作者:蒋云鹏
页数176
《几何画板5.0在教学中的深度应用》内容简介：数学为什么难教学？究其缘由不难发现：学数学的人往往不知数学如何去意会；教数学的人往往不知数学如何去言传。数学，由于其高度抽象概括的特性，难以被感官直接感知,

几何画板

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出版社:G.拉可姆斯基、T.胡森、T.N.波斯尔斯韦特、 张莉莉 西南师范大学出版社 (2011-04出版)
出版日期:2011-4
作者:张莉莉 等 译 T.胡森，等 编
页数125
《教育大百科全书:女性与教育》是由澳大利亚墨尔本大学教育研究院的政策、环境和评估研究系的加布里埃尔•拉可姆斯基(GabrieleLakomski)负责编辑的。这是全书中新加进来的一部分，主要是为了从国,

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出版社:H.J.沃尔博格、T.胡森、T.N.波斯尔斯韦特、 张莉莉 西南师范大学出版社 (2011-04出版)
出版日期:2011-4
作者:(美) H.J.沃尔博格 著
页数150
《教育大百科全书:教育评价》是由位于美国芝加哥的伊利诺伊大学的赫伯特•J.沃尔博格负责编辑的。这部分的词条关注的是教育评价的理论、方法及实践。这些词条表明，教育评价涉及从为评价学生而进行的信息收集到收,

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出版社:E.德·科尔特、T.N.波斯尔斯韦特、T.胡森、 曾琦 西南师范大学出版社 (2011-04出版)
出版日期:2011-4
作者:E.德·科尔特，T.N.波斯尔斯韦特，T.胡森 著
页数233
教育心理学,《教育大百科全书:教育心理学》是由艾里克•德•科尔特(ErikDecorte)主持的，他任职于比利时的卢汶大学(UniversityofLeuven)的教育心理学和教育技术中心。这部分总共有51个词条,

教育,教育心理学

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出版社:黄明东 武汉大学出版社 (2011-07出版)
出版日期:2011-7
作者:黄明东
页数391
《中、美、法高校教师法律地位比较研究》内容简介：在中华人民共和国成立以后相当长的时间内，我国高等学校教师的身份一直是国家干部，高校教师在权利和义务上类似或等同于国家公务人员，具有极强的政治身份。由于高,

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出版社:朱永新 上海交通大学出版社 (2011-06出版)
出版日期:2011-6
作者:朱永新
《中国教育思想史(套装上下册)》是一部内容详备的中国教育思想史，完整、系统地论述了我国从古至今的各个时期的教育思想，深入探讨了中国教育思想的起源与发展、各时期主要内容和重要理论、代表人物思想结构、教学,

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出版社:燕国材 人民教育出版社 (2011-01出版)
出版日期:2011-1
作者:燕国材
页数624
《教育学与心理学的和谐变奏》主要内容简介：我一直与教育有缘，因家境贫寒，自小学毕业后，即就读师范，因为当时师范不仅免交学费，而且吃饭也不要钱。初中阶段，读的是简易乡村师范学校；高中阶段——中等师范学校,

教育

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出版社:山西教育出版社
出版日期:2011-6
作者:朱永新
页数245
朱永新教育访谈录,《教育的承诺(朱永新教育访谈录)》收录了39篇访谈，朱永新先生作为 身处高位的官员，对教育仍怀有如此激情，甚至是痴情。且如此深沉而质朴 ，实为难能可贵，不能不令人感动。从某种意义上讲，朱永新先生的人格,

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出版社:曹清燕 中国社会科学出版社 (2011-05出版)
出版日期:2011-5
作者:曹清燕
页数273
基于马克思主义人学视角,《思想政治教育目的研究:基于马克思主义人学视角》是作者曹清燕在其博士论文基础上修改充实而写成的学术著作。《思想政治教育目的研究:基于马克思主义人学视角》根据“以人为本”为核心的科学发展观的要求，针对实,

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出版社:上海文艺出版社
出版日期:2012-6
作者:杨宜
页数225
学生优秀学术作品集,本论文集收录了二十篇北京联合大学金融学和会计学专业学生的学术研究作品，主要包括近三年来的校级优秀毕业论文、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品等。,

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出版社:南京师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:陈敬朴
页数358
本书集中反映了陈敬朴教授所主持课题的研究成果。主要包括：导论、农村义务教育阶段学生发展水平的质量调查研究、农村人口“义务教育后”发展水平的质量调查研究等。,

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出版社:时代出版传媒股份有限公司，安徽教育出版社
出版日期:2011-6
作者:胡金生
页数274
《儿童同情的发展与促进》以道德情感理论为指导，采用实证的方法，较为系统地探讨了儿童同情的发展特点和促进策略。其主要学术意义在于较为系统地说明了儿童同情的发展特点和促进策略，这对于解释儿童道德发展的规律,

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出版社:上海科技教育出版社
出版日期:2011-7
作者:汪延茂
页数159
《汪延茂谈中学物理教与学》内容简介：一提到物理，几乎所有的中学生都说它是中学阶段最难学的一门课程。导致中学生认为物理难学的原因，概括起来大致来自四个方面，一是来自教材，二是来自教师，三是来自考试，四是,

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2011-2
作者:王定功
页数252
《青少年生命教育国际观察》在理论分析的基础上，结合各国教育实践，勾勒出理想的生命教育蓝图。它的对象群体广泛，它既可以与生命教育理论研究者进行学术探讨，又可为中小学教师提供培训资源和课程材料，具有较高的,

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-5
作者:刘旭
页数175
《从知本到人本:我国大学课程研究范式变革》内容简介：范式决定着研究的取向、研究方式和概念体系。知本范式下的知识课程观秉持决定论逻辑，把大学课程仅仅看成知识，遮蔽了大学课程的为人性，加剧了大学课程价值取,

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2011-4
作者:陈光
页数253
《高校突发事件应对策略论》以实证应用研究为暖点，构筑高校突发事件应对策略的模式。研究主要内容包括高校突发事件的研究背景、高校突发事件的表现形式、高校突发事件应对的预警机制、高校突发事件应对的处置方式、,

高校突发事件应对策略论

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-5
作者:张心科
页数410
本书本着回溯历史、联系现实、预设未来的思路，采用文学、教育、历史跨学科交叉研究的方法，以教育宗旨、儿童观及文学功能为视角，以课程（课程思想、文件及教材）和教学（教学内容、过程及方法）为切入点，对清末民,

儿童,儿童文学,儿童文学理论,教育史,教育学,晚清,民国,研究

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出版社:华中科技大学出版社
出版日期:2011-6
作者:葛声海
页数189
“要造就一批杰出的教育家”，“提倡教育家办学”。教育家须做学 者，读万卷书；教育家须做行者，行万里路；教育家须做思者，思载天地 ；教育家须做智者，自知者明。学思结合，学必思；知行统一，行必思。 思考，,

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出版社:中国青年
出版日期:2011-6
作者:杨真真
页数221
《攻错:诺贝尔奖华裔科学家在美英学到了什么》内容简介：八位诺贝尔奖华裔科学家：杨振宁、李政道、丁肇中、李远哲朱棣文、崔琦、钱永健、高锟、他们的DNA都来自中国，为什么是他们而不是其他中国人登上诺贝尔奖,

励志,开阔眼界,科普

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出版社:宁波
出版日期:2011-4
作者:周一贯
页数448

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2011-3
作者:陈丽
页数369
“以学生为中心”的教育探索,《信息技术环境下学与教方式变革:"以学生为中心"的教育探索》反映和总结了实验区和子课题学校“十一五”期间中小学教育信息化的进展和经验。全书共分十章，第一章全面回顾和总结了课题从立项到课题结题的全部历程,

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出版社:重庆大学出版社
出版日期:2011-4
作者:马宏 编
页数126
《教育故事:千纸鹤的心愿》内容简介：每个人都有故事情结。孩提时代，我们听外婆讲“熊家婆”、“麻老虎”的故事。少年时代，我们听爸爸妈妈、老师讲“西游记”、“安徒生童话”。成人了，我们仍然喜欢看故事性强的,

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出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2011-3
作者:刘永权
页数295
《美国远程高等教育认证制度研究》以经济学、社会学、远程教育学等相关理论为基础，采用多种研究方法对美国远程高等教育认证制度进行了深入研究。书中对美国远程高等教育发展概况作了说明，对传统高等教育认证制度进,

远程高等教育研究

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2011-4
作者:谢桂华，许放 编
页数319
研究生教育与国家创新体系,本书对科技管理、教育管理、公共事业管理及相关专业的大学生、研究生和从事科技与教育管理的人员以及有关研究人员具有较高的参考价值。,

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出版社:光明日报出版社
出版日期:2012-1
作者:丁钢
页数435
大学文化自觉管理的向度、模型与方略,《大学文化自觉管理的向度、模型与方略》，本书在大学文化性格特征，供求均衡状态和目标契合模式三者之间，构建了大学文化自觉管理的内驱模型，筛选出其中的有效路径和优势路径，提出了大学文化建设和管理的战略思考,

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出版社:西安
出版日期:2011-1
作者:吴长稳
页数261
《标准与非标准田径运动场地》共分六章二十节，书中较为详尽地介绍了田径运动场地的设计与计算、跑道的计算与丈量、半圆式标准与非标准场地的规格和基本数据、田赛项目场地的布局与规格，以及室内200米椭圆形田径,

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出版社:袁宣萍 中国社会科学出版社 (2011-03出版)
出版日期:2011-3
作者:袁宣萍
页数247
《浙江近代设计教育(1840-1949)》由袁宣萍所著，为“浙江文化研究工程”研究项目成果，着重阐述了浙江对近现代中国设计教育的贡献和地位。系统地梳理了鸦片战争以来，随着洋务运动的兴起，浙江设计教育的,

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出版社:中国出版集团，现代教育出版社
出版日期:2010-10
作者:何春芬
页数202
何春芬高中音乐教学设计集萃,《星空下的三分音符:何春芬高中音乐教学设计集萃》主要内容简介：水无形，水却也在岁月中有形地流逝。正处于高中阶段的学生的心灵仍然是空旷的草原，其求知的欲望也如潺潺的流水，而教师之于其知识灵魂骨架的架构，,

音乐

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出版社:西南师范大学出版社
出版日期:2011-3
作者:赵艳然 编
页数271
《成为有思想的校长》选取富有代表性的校长在教育管理中最具代表性的、最难忘、感受最深的一些经典教育案例来切入，把他们的成长经历、管理主张及学校取得的成果融入其中，同时该校长对这些资料进行感悟反思，并在理,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-3
作者:黛安娜·劳里劳德
页数244
《反思大学教学(有效运用学习技术的对话模式)(第2版)》从一个假设开始，即大学教师必须对他们的学生学什么、如何学承担主要责任。在如何学方面，学生只有有限的选择：他们能够上课或者不上课；他们能够努力或者,

kara

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出版社:罗军强、方林佑、 等 光明日报出版社 (2011-09出版)
出版日期:2011-9
作者:罗军强 等 著
《高等职业教育历史研究》共分为十七章，主要内容包括：中国近代职业教育的起源、中国高等职业教育思想的萌芽、中国近代高等职业教育人物、民国时期的高等职业教育等。,

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出版社:南京大学出版社
出版日期:2010-12
作者:杨剑春
页数314
《化学教学前沿的智慧》内容简介：综观全书，虽然由许多独立自成的文章组成，但从课题研究、教学、研训到课改，形成了一个有机而完整的体系。作者以化学学科为基点，纵横捭闺，由表及里，举一反三，有鲜活生动的事例,

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出版社:山西人民
出版日期:2010-12
作者:弓月庭
页数282
弓月庭所著的《真水无香》是我做校长十年来的实践和体会，是一本写给教育工作者的读物。《真水无香》阐释了我对教育、学校、校长、教师等方面的认识和理解，提出：“百好托一好”、“学校成功的关键在于提升人气”、,

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出版社:海峡文艺出版社
出版日期:2010-12
作者:陈全席
页数212
《有效教学与"依标脱本"评价》内容简介：语文教学是否有效，要与学生的认知水平相结合，要与学习语文的规律相结合，要与是否有助于学生语文能力的提高相结合。改进评价方式是否有意义，要看这种评价方式能否引导学,

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