理解儿童的行为

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-7-1
作者:(澳)罗德
页数140
早期儿童教育工作者指南,本书内容涉及从出生到5岁左右儿童行为有效管理的问题,适合早期儿童教育工作者和年轻的父母们阅读。儿童出生到5岁之间具有怎样的能力发展和局限呢?儿童在自我发展中如何形成自我和自信心呢?儿童自己如何理解行为,

儿童教育,心理学,育儿,心理/教育心理,0.教育,学术研究,儿童,.〇

[图书详细信息]

专门用途英语教学与研究

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-6
作者:莫莉莉
页数166
《专门用途英语教学与研究》是在众多前辈、同行和家人的支持与帮助下才得以完成的。首先要感谢浙江万里学院外语学院院长董俊峰教授的指导和支持,他在为《专门用途英语教学与研究》提出许多建设性建议和意见的同时,,

[图书详细信息]

大学之理念

出版社:生活·读书·新知三联书店
出版日期:2008-7
作者:金耀基
页数217
《大学之理念》主要内容:在今日知识经济时代,大学作为发展知识主要的地方,已经成为社会中最重要的一种机体了。大学越变得重要,就越需要对大学之理念与功能作反思。何谓反思?知识是否是一种或一型?大学又是否只,

教育,金耀基,大学,大学之理念,三联,文化,大学教育,香港老一辈学者

[图书详细信息]

现状与发展

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-7
作者:徐理勤
页数184
《现状与发展:中德应用型本科人才培养的比较研究》在对应用型大学的定位及应用型本科人才的特点进行论述的基础上,对中国应用型大学及应用型本科人才的培养现状展开论述,对德国应用科学大学(FH)的人才培养模式,

[图书详细信息]

大学品牌战略

出版社:高等教育出版社
出版日期:2008-5
作者:徐同文
页数288
《大学品牌战略》由高等教育出版社出版。,

[图书详细信息]

教育的情趣与艺术

出版社:岳麓
出版日期:1970-1
作者:肖川
页数352
《教育的情趣与艺术》主要内容:如果这本小册子能为那些关注人类命运的人们寻求上述问题的答案多少具有些参考价值的话,那便是我最大的收获了。人类文化发展的势态向我们昭示:在未来的岁月里,教育在社会生活中的地,

学习,随笔

[图书详细信息]

回归大学之道

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008年5月第1版
作者:德雷克·博克(Derek Bok)
页数269
对美国大学本科教育的反思与展望,Our Underachieving Colleges,《回归大学之道》在大量实证研究的基础上,德雷克·博克考察了美国大学生取得的进步与本科教育的目标之间的差距。作者得出的结论发人深省。虽然大多数学生在很多重要的方面都有长获,但是在写作、批判性思维、数理能,

教育,大学,高等教育,回归大学之道,教育学,大学之道,思考教育,高等教育学阅读

[图书详细信息]

语文课改与文学教育

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2007-6
作者:温儒敏
页数251
《名家谈课改系列•语文课改与文学教育》为“名家谈课改系列”之一,收录了作者近几年的学术研究论文。《名家谈课改系列•语文课改与文学教育》所收论文涉及当今中国教育界和学界众多热点问题,其中以中学语文课改、,

文学教育

[图书详细信息]

上海市七宝中学学校核心制度建设

出版社:上海社会科学院出版社
出版日期:2008-5
作者:仇忠海 编
页数572
《上海市七宝中学学校核心制度建设》是七宝中学参与闵行区“现代学校制度建设”课题研究的主成果,它的出版是七宝教育集团全体师生努力的结晶。现代学校制度的探索和实践,使学校尊重教学规律,依法治校,发展特色的,

[图书详细信息]

数学思维与方法

出版社:东南大学出版社
出版日期:1970-1
作者:陈鼎兴
页数246
研究式教学,《数学思维与方法:研究式教学(第2版)》共分5章。前3章侧重于“教”,是以工科院校本科高等数学教学为载体,阐述了作者所倡导的一种教学风格,或说教学方法——研究式教学。第1章是概述,简要阐述了研究式教学,

[图书详细信息]

走向数学生态课堂

出版社:东南大学出版社
出版日期:2008-4
作者:金春平 编
页数270
特级教师詹明道数学教育思想研究,《走向数学生态课堂:特级教师詹明道数学教育思想研究》分为两个部分,第一部分为詹明道数学教育部分研究成果,主要从现存的资料中,收集了詹明道老师数学教育教学研究的具有代表性的一些文章、讲稿、教学案例及评析,

[图书详细信息]

校长学

出版社:江苏教育出版社
出版日期:2008-3
作者:斯蒂芬·沃切尔 (Worchel.S.) 等 著
页数403
第六版,《校长学(第6版)》主要内容:学校赖以生存的终极原因在于学生的学习,这是《校长学(第6版)》所能提供的最重要的资讯。这尽管看起来非常简单,却极易为人们所忽略。校长的领导功能是至关重要的。在领导过程中,,

校长学,教育研究,教育科学精品教材译丛

[图书详细信息]

实用班主任学

出版社:江苏教育
出版日期:2007-12
作者:白铭欣
页数474
《实用班主任学》是一部有关班主任工作的理论专著,脱胎于班主任培训教材。其主要内容是论述班主任工作理论和实践的各个方面。《实用班主任学》的主旨是提出对班主任工作的基本认识和要求,提供常用的基本方法;用朴,

教材

[图书详细信息]

自传、政治与性别

出版社:教育科学
出版日期:2007-10
作者:[美]威廉·派纳[W
页数230
《自传、政治与性别:1972-1992课程理论论文集》威廉•派纳在《自传、政治与性别》中论述了自传作为课程和教学领域研究工具的可行性。他认为传统科层体制下的课程研究已失去活力,并用自传这种更加有机、灵,

教育,专业相关书

[图书详细信息]

中学语文名师教学艺术

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-3
作者:雷玲 编
页数229
《中学语文名师教学艺术》包括对其课堂教学艺术的解读、对其经典课例的评析、他们自己对课堂教学的感悟等。其内容有:钱梦龙:导读艺术成就让学生终生受益的课堂;赵谦翔:播种绿色语文等。,

语文教学,教育,201007,特殊教育

[图书详细信息]

读名牌大学.读什么

出版社:漓江
出版日期:2008-2
作者:张宏杰
页数299
《读名牌大学,读什么》写的是当代名校大学生群体的成长经历和名校体验,以榜样的力量。激励读者走出茫然和困惑,走向卓越与成功,是作者多年来关于中国精英教育的研究结晶。书中展示了名校大学生的现实生活和精神追,

励志,名牌大学,成长,大学规划,大学,青春,教育,人生

[图书详细信息]

大学的门槛

出版社:北京师大
出版日期:2008-1
作者:多纳德
页数174
《大学的门槛:美国低收入家庭子女的高等教育机会问题研究》集中专业研究者来讨论美国低收入家庭学生进入高等学校的入学现状。如果在某时高等教育不再促进经济增长,公民的教育经济回报也不存在,那么现在来自低收入,

回望成長路,領悟教育學

[图书详细信息]

学前儿童社会教育

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2007-11
作者:甘剑梅 著
页数286
学前儿童社会教育,《学前儿童社会教育》内容为:学前儿童社会教育是学前儿童教育中重要的组成部分,幼儿教师应当懂得学前儿童社会教育的目的,掌握实施这门课程的基本方法与策略。学前儿童社会教育是一门复杂并涉及广泛领域的课程,它,

[图书详细信息]

学前儿童健康教育

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2008-1
作者:李姗泽 著
页数263
学前儿童健康教育,《学前儿童健康教育》结合健康教育学科的特点、学前儿童的生长发育及身心发展特点,在教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》的引领下,着重介绍了健康的一般理论和学前儿童健康教育的目标、内容,幼儿园健康教,

[图书详细信息]

幼儿园/下

出版社:中国画报出版社
出版日期:1970-1
作者:关毅
页数108
科学·探索:幼儿园(小班·中班·大班),ISBN:9787802202214,作者:关毅 主编,

[图书详细信息]

如歌的教育历程

出版社:山东人民出版社
出版日期:2008-1
作者:李平沤
页数273
卢梭《爱弥儿》如是说,Jean-Jacques Rousseau (1712-1778),18世纪法国政治著述家、哲学家、文学家和音乐家。卢梭于1712年6月28日出生于日内瓦一个钟表匠家庭。他出生后8天,母亲因产后失调去,

教育,爱弥儿,哲学,Rousseau,卢梭,幼儿教育,盧梭

[图书详细信息]

中国教育史

出版社:东方
出版日期:2008-1
作者:陈青之
页数662
《中国教育史》主要内容包括实际与理论两个方面。教育制度、教育实施状况及教育者生活等等,属于实际方面。政府的教育宗旨,学者的教育学说,及时代的教育思潮等等,属于理论方面。 陈青之《中国教育史》创作之亮点,

教育,教育史,图书馆Y,教育学

[图书详细信息]

西方教育思想的轨迹

出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:黄志成
页数582
《西方教育思想的轨迹》主要探究20世纪西方教育思想的发展轨迹,纵览国际教育思潮的发展走势分析各种主要思潮产生的因由,追踪最新国际教育思潮引发我国教育改革的思路,促进教育研究和发展的进一步深入。 什么是,

教育学,世界,余文森老师推荐书目,哲学科学,思考教育,教育,教育、心理,西方教育思想

[图书详细信息]

春-玩美幼教

出版社:中国青年
出版日期:2008-2
作者:本社
页数75
春,

手工创意,Kindergarten,幼教,手工,教育,好,工作,玩美幼教

[图书详细信息]

给教育一点形上的关怀

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-01-01
作者:刘铁芳
页数180
刘铁芳教育讲演录,总有那么一些人。他们的眼睛深深地系于这个世界之上的某个地方。 他们关心这个世界背后的事情胜过对这个世界本身的关注。他们深信。这个世界之上的许多事情。其实比我们肉眼周遭的任何事情都更重要。更基本。他们孜,

教育,教育哲学,刘铁芳,201104,e教育,yy,哲学,讲演录

[图书详细信息]

家校合作心理健康教育探索

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2007-12
作者:李培明
页数290
《家校合作心理健康教育探索》致力探索家校合作开展心理健康教育的理论与实践。在明析现l状、理论研讨、案例剖析的基础上,以“家庭一学校一心理人格”的整合教育为研究主线,以家校合为突破121,在实践层面上,,

80后教育视野

[图书详细信息]

学习心理学

出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:马西·P·德里斯科尔
页数389
学习心理学:面向教学的取向》一书的突出特点是在教学情境中来讨论学习,该书按学习与行为、学习与认知、学习与发展、学习与生物学、学习与动机、学习与教学几大版块,既介绍了历史上有重要影响的行为主义、认知信息,

心理学,教育,学习心理学,学习,心理,心理学(应用),教育技术,课程与教学

[图书详细信息]

学前双语教育研究与建构

出版社:上海复旦大学
出版日期:2007-11
作者:孔宝刚 编
页数146
《学前双语教育研究与建构》是幼儿师范院校学前教育专业或学前英语教育专业课程教材。内容主要包括学前双语教育概述、学前双语教育活动建构、学前教育五大领域中的英语渗透、学前双语教育管理。全教材分为三大部分:,

[图书详细信息]

系统化教学设计

出版社:上海华东师范大学
出版日期:2007-10
作者:W·迪克
页数398
教学设计是一门发展迅速、理论丰富、有益而又充满挑战的理论和实践相结合的学科。 本书是教学设计领域的又一部经典著作.其主要特点是充分体现了加涅的学习论和教学论思想。不管是中小学教学,还是幼儿园教学,甚至,

教学设计,迪克,系统化教学设计,华东师范大学出版社,教育,教育技术,系统方法,培训

[图书详细信息]

语文教育论

出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2007-1
作者:邰启扬
页数310
心理学视角的探索,如何科学、经济、有效地进行语文教育?是当今教育界地热门话题。本书从心理学、教育心理学的视角出发,对语文教育中一系列理论问题与教学技术进行了探讨,既具有理论意义,又具有实用价值,可作为语文教师地案头参考,

[图书详细信息]

幼儿歌舞创编实用教程

出版社:复旦大学出版社
出版日期:2007-10
作者:贾任兰 编
页数161
《幼儿歌舞创编实用教程》共分五个章节。从幼儿生理、心理发育特点结合幼儿歌舞的规律,通过幼儿歌舞基本理论以及大量实例、教案分析来完成这一课程。该书由浅入深、简明易懂、理论联系实际,非常符合学前教育的教学,

[图书详细信息]

河北高考30年

出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2007-10
作者:河北省教育考试院
页数437
《河北高考30年》是全国第一部以省为单位总结高考30年历史的书。翻看河北省的这本书,确实是其独到之处,它既有纵观历史的高考大事记,又有围绕某项改革的专题叙述;既有全国改革的大背景,又有河北省自己的改革,

[图书详细信息]

玩美幼教Piccolo

出版社:中国青年出版社
出版日期:2007-10
作者:日本学习研究社,赵晓明 著
页数75
秋,

玩美幼教,日本,可爱的,儿童美术教育,绘本,田园生活,玩美,教育

[图书详细信息]

大学生社团

出版社:北京理工大学出版社
出版日期:2007-10
作者:王乐
页数241
本书主要分为三个部分的内容。第一部分以2005年5月至2006年5月一年中在北京理工大学学生社团联合会(以下简称“北理社联”)的工作为主线,相对比较全面地介绍北理社联在校党委领导下、在校团委指导下独立,

社团,管理,技能,记叙

[图书详细信息]

做一个聪明的教师

出版社:华东师大
出版日期:2007-10
作者:王晓春
页数347
教师思维方式案例点评,《做一个聪明的教师:教师思维方式案例点评》中告诉我们,聪明人其实就是善于思考的人,他们往往有良好的思维方式。思维方式,是指思维倾向、思维脉络、思维策略、思维习惯等。 思维方式对于教师太重要了。 现实生,

教育,做一个聪明的教师,王晓春,教育案例分析,成长,好书,班主任,教师

[图书详细信息]

科学新课程新教学新备课:7上Z(附光盘) (平装)

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006年9月1日
作者:马海珠
页数209
本丛书具有很强的典型性、时代性和实用性。本书是科学新课程新教学新备课七年级上,为教师提供相应的教学背景资料,丰富知识的内涵与外延。,

[图书详细信息]

施米特与政治的现代性

出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-6-1
作者:刘小枫(选编)
页数234
卡尔·施米特(Carl Schmitt)是20世纪德国著名的法学家,也是20世纪颇有争议、极富激发性的政治思想家。近年来,我国学界陆续翻译了施米特的原著,读者有了直接阅读其文本的机会;但是要把握其文本,

施米特,政治哲学,刘小枫,经典与解释,政治学,哲学,思想史,德国

[图书详细信息]

做一名有专业尊严的教师

出版社:漓江
出版日期:2007-9
作者:窦桂梅
页数325
《做一名有专业尊严的教师》:“教育的真谛在于将知识转化为智慧,将文化积淀为人格。”“一个教师能走多远,他的学生就能走多远。”“教师因读书铸就备课灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会,

教学方法,实用,教师,窦桂梅

[图书详细信息]

学前教育学

出版社:复旦大学出版社
出版日期:2007-6
作者:郑健成 编
页数305
本教材立足于大专层次学前教育师资培养的实际,夯实学生的学前教育与课程的基本理论和基本能力,培养和造就符合时代要求、具有贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》专业素养的新型教师。全书,

教育

[图书详细信息]

永怀生命的初恋

出版社:教学理论、教学法
出版日期:2007-8
作者:16开
页数262
《永怀生命的初恋•99个温润的课堂》精选了一线教师的感人教育故事,字里行间渗透了对教育的全部热情和期待,文字优美,引人深思。《永怀生命的初恋•99个温润的课堂》体现了教育的本质:关心、尊重……“是啊,,

教育

[图书详细信息]

失去灵魂的卓越

出版社:上海华东师范大学
出版日期:2007-8
作者:哈瑞·刘易斯
页数277
哈佛是如何忘记教育宗旨的,失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的。 哈瑞·刘易斯向我们描绘了美国常春藤联盟大学,如何迅速从教育机构(ivyleague.edu)演变成商业性机构(ivyleague.com),而哈佛又如何成,

教育,高等教育,文化,思考,失去灵魂的卓越:哈佛是如何忘记教育宗旨的,哈佛,思考教育,社会人文

[图书详细信息]

毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论课教学案例解析

出版社:高等教育出版社
出版日期:2007-4
作者:杨慧民
页数454
《毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想概论课教学案例解析》是与高等教育出版社2007年版“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》配套的教学参考书,,

考试

[图书详细信息]

语文优秀教学设计与案例-小学新课程

出版社:广东高教
出版日期:2006-6
作者:杨建国
页数335
怎样掌握好小学语文教学中的教学设计和案例研究 第一部分 拼音、识字与写字 人教版 一年级上册关于j q x与ù相拼规则的教学案例 一年级上册汉语拼音趣味整合的课堂教学设计 ——一年级上册汉语拼音复习,

[图书详细信息]

教学设计

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2004-12
作者:谢利民 主编
页数293
教学设计,《教学设计》在编写过程中,力求从教师可持续发展和终身学习的角度,反映现代教学和教学设计理论与实践研究的新成就;从批判与继承相结合的理念出发,继承国内外在教学与设计思想、教学与设计理论、教学与设计实践方,

[图书详细信息]

初中语文课堂的有效教学

出版社:北京师大
出版日期:2007-6
作者:赵亚夫 编
页数204
本书遵循“问题提出―情境创设―案例分析―策略提炼”的编写思路,将现阶段语文教学在落实新课程理念过程中教师们最关注、最困惑、最棘手的问题寻找出来,通过引入和分析解决相应问题的成功案例,形象直观地告诉教师,

[图书详细信息]

教育心理学配套标准试卷

出版社:北京师大
出版日期:1970-1
作者:教师资格认定考试编写组,,, 编
页数83
《教育心理学配套标准试卷》内容简介:教师肩负着人类文明,开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命,教师的素质如何,直接关系到青少年的健康成长,关系到教育的质量水平,关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特,

心理学

[图书详细信息]

高校应用型人才培养新探

出版社:7-80745
出版日期:1970-1
作者:金国华 编
页数346
大学具有什么样的理念势必影响到高等教育的办学方向、培养目标、管理模式,进而影响到社会的价值观。当代大学的理念,已不仅是传授知识,更重要的应是发展与创造知识。这也应是说,教师的首要任务是自由地从事“创造,

[图书详细信息]

高效能教师的教学锦囊

出版社:华东师大
出版日期:2007-4
作者:林进材
页数167
本书关注高效能教师在处理各种教学与班级事务时,究竟是“如何思考”与“如何处理”的,探讨其采用的各种有效策略,并将高效能教师的教学思考历程,具体转化为教师教学时必备的各种有效策略。全数分教学准备、教学互,

[图书详细信息]

如何培养学生的数感

出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2007-4
作者:[英] 朱莉娅·安吉莱瑞(Julia Anghileri)
页数144
Teaching Number Sense,新一轮小学数学课程改革把“数感”的形成与发展作为学校数学课程改革的主要目标之一。本书论述了“数感”的萌发、形成与发展及其意义,并从几个方面详细论述了“数感”的应用及其重要作用,即计数和认识数字、数学符,

儿童,心理学,教育,Math,人文,数学,科普,网师数学课程

[图书详细信息]

有效教学的理念与实施策略

出版社:浙江大学出版社
出版日期:2010-9
作者:宋秋前
页数347
《有效教学的理念与实施策略》是笔者主持的教育部“十五”规划课题《教学理论应用于课堂教学改进研究》的基础上进行的,并于2006年先后列入浙江省教育科学年度规划课题和浙江省哲学社会科学规划课题。在课题研究,

Edu

[图书详细信息]

上一页   1   2   3    4   5   6  ... 下一页 最后一页 共 170 页

相关图书

250万本中文图书简介、评论、评分,PDF格式免费下载。 第一图书网 手机版

京ICP备13047387号-7