中小学教辅 > 教师用书

出版社:高等教育
出版日期:2011-4
作者:杨玉玲
页数475
适用对象 本书适用于国际汉语教师、汉语志愿者，以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生；可用于专业课教学、职业培训或者自学。 教材构成和体例 本书选取了现代汉语中62个核心语法点，并将其分为四大类：词,

对外汉语,对外汉语教学,语法研究,在哪里能看到这本书呢？急需。买又怕来不及,实用手册,语言学

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-4
作者:张文峰
页数366
《新教师成长日记:留在瓦窑的歌》内容简介：20多年的教育成长经历告诉我，教师的写作，对于教师的成长实在是有着十分重要的作用。比如，也许许多老师是因为《爱心与教育》而记住了我的名字，我也因这本书而赢得了,

爱的表达方式

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出版社:北京大学
出版日期:2011-5
作者:何成银
页数198
《我国小学生思想道德教育中的国学教育研究》是作者攻读西南大学政治与公共管理学院黄蓉生教授的思想政治教育专业博士所撰写的毕业论文修改润色而成，也是全国教育科学“十一五”规划课题“区域推进中小学国学教育的,

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出版社:山西人民
出版日期:2011-5
作者:吴燕//谢晓英
页数318
《少儿钢琴教学艺术十论》全面解析少儿钢琴教学现状；批评少儿钢琴教育步入过度“技术化”的倾向；音乐素养教育是少儿钢琴教学的重要前提；循序渐进是少儿钢琴教育的不二法门；爱心与方法是少儿钢琴教育的重要手段保,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-5
作者:蔡伟
页数263
《你也能成为特级教师》内容简介:特级教师特在哪里？特级教师有着怎样的成长背景？成为特级教师的秘诀是什么？特级教师成长轨迹中的关键点有哪些？蔡伟的这本《你也能成为特级教师》将从教师专业成长的四个方面选择,

教学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-5
作者:李慰宜 编
页数225
幼儿园优质案例汇编,《一课一案:幼儿园优质案例汇编》是上海市卢湾区至上李慰宜教师培训学校从十年幼儿园教师培训活动中精选的一批典型案例。《一课一案(幼儿园优质案例汇编)》根据幼儿年龄分为小班、中班、大班三个模块内容，每个模,

教育,育儿

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-5
作者:郑增仪 编
《学校安全工作实用读本》的内容聚焦在以下三个方面：一是提供重要信息，呈现学校安全工作的理论、经验和方法；二是提醒重要环节，明确校长和教师应该格外注意的工作环节和要素；三是强化科学预防，有效预防学生安全,

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出版社:上海科学技术出版社
出版日期:2011-4
作者:雷新勇
页数313
《基于标准的教育考试:命题、标准设置和学业评价》是讨论大规模基于标准的教育考试命题、学业标准设置和学业评价问题的一本实用性理论著作。《基于标准的教育考试——命题、标准设置和学业评价》共十五章。第一章主,

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出版社:山东文艺
出版日期:2011-4
作者:于春祥
页数290
《发现高效课堂密码》主要内容：当教育行为，信奉感觉，信奉经验，就会出现，我觉？应该怎样，就应该怎样。殊不知，觉然并不等于应然。应然的判断需要问明规律的逻辑。应然不是感觉和经验的循环。应然需要研究的投入,

教育,真是够了,课堂

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出版社:山东文艺出版社
出版日期:2011-4
作者:雷振海，李炳亭　编
页数309
《问道中国教育撬动教育的支点》讲新教师必须要树“三观”。教育观：教育即人学；教学观：一切的“教”服从于学生的“学”，最终是“不教而教”；学生观：学生是课堂教学的第一资源，教师是班级里的第51名学生。新,

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出版社:轻工
出版日期:2011-6
作者:陈璞
页数228
《最美，艺术课——上好艺术课并不难》：随着基础教育课程改革的 不断深入，上好一节综合性的艺术课成为很多从音乐或美术专业毕业的艺 术教师的难题。《最美艺术课——上好艺术课并不难》作者陈璞结合自己 多年的,

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出版社:山东文艺
出版日期:2011-4
作者:李平
页数309
《李平老师讲语文》主要内容：今天“教育发现”把视角聚焦课改名校兖州一中的语文老师李平——一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师，她与她的课堂散发着现代课堂的气息；不同,

学习,成长,读书

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-4
作者:蒙·科克伦
页数354
《儿童早期教育体系的政策研究》展现了美国21世纪早期保育与教育系统的蓝图，提出了在未来20年买完，对这一系统进行创新的政策建议。《儿童早期教育体系的政策研究》的研究框架和概念体系主要来源于29个国家的,

儿童教育

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-4
作者:陶秀伟
页数264
《教研工作的理论与实践》概要论述了教研工作的发展历程，教研工作的地位与作用，教研工作的基本性质与职责，教研机构的设置与教研工作的任务，新时期教研工作的途径，教研制度与教研方式的创新等。阐述了在新课程理,

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出版社:教育科学
出版日期:2011-4
作者:诺丁斯
页数210
《学会关心:教育的另一种模式(第2版)》主要内容：在第2版中，诺丁斯再次引领我们展望一个不同的学校系统。这个系统基于这样一个原则：学校必须充分重视学生发展的多样性，建立一个充满关心而不是竞争的环境，对,

教育,儿童,诺丁斯,沟通,教育学,关心伦理,育儿,教育类经典名著

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出版社:科学
出版日期:2011-3
作者:陈文华 编
页数300
《中外学前教育史(第2版)》讲述了21世纪初期之前的中外学前教育发生、发展的历史；总结了中外悠久而丰富的学前教育思想和经验；阐明了古代、近现代和当代学前教育发展的艰难历程，以及中外著名教育家为学前教育,

教育学术

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-4
作者:陈文华 编
页数242
《幼儿园课程论》系学前教育专业教材，它以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域知识的逻辑体系，体现学术研究的最新成果，反映幼儿园课程改革的历史脉络和发展趋势，因此具有较强的知识性、实用性和时,

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出版社:山东教育出版社
出版日期:2010-12
作者:粟高燕
页数383
本书介绍了中美教育交流的历史文化渊源、中美教育交流的恢复和发展历程、中美教育交流的政策与管理、中美教育交流的途径和方式等内容。,

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出版社:江苏大学出版社
出版日期:2011-3
作者:高有华
页数296
《高等教育及其课程、发展模式的国际比较》对世界古代、近代和现代的高等教育进行了纵向比较，对发达国家和发展中国家和地区的高等教育进行了横向比较；在类别上，对普通类高等教育、高等职业教育、高等继续教育、教,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2011-4
作者:周建松 编
页数252
《高等职业教育示范建设理论与实践》由周建松主编。国家示范性高职院校建设计划旨在通过实施国家示范性高等职业院校建设计划，使示范院校在办学实力、教学质量、管理水平、办学效益和辐射能力等方面有较大提高，特别,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-4
作者:曾建胜，苏文木 编著
页数239
由厦门外国语学校的七位骨干教师组威的“叶晓龙博客”团队，是厦门网的知名教育博客。《做有智慧的教师》即是从这博客上收集的近百篇优秀博文集成。这七位优秀教师在繁重琐碎的教育教学及学校管理工作之余，把自己对,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-4
作者:[德]希尔伯特·迈尔
页数164
优质课堂教学的十项特征,近年来，中小学课堂教学研究取得了很大的进展。我们已经了解到，哪些因素能促进学习，而哪些因素会干扰学习。希尔伯特?迈尔教授提出了十项经过实证研究验证的课堂教学标准。在这十项标准的指导下，教师不仅可以帮助,

怎样上课才最棒,教学,Unterrucht,Was,guter,ist,个人发展,教室行为参考

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出版社:教育科学
出版日期:2011-4
作者:鲁善坤
页数333
重庆一中教育创新研究,《求知求真卓越发展:重庆一中教育创新研究》的主要内容是：重庆一中是一所有着八十年悠久历史的中华名校。八十年来，学校始终敏锐地把握时代发展的契机，不懈地进行调整、变革和创新。今日的重庆一中在发展性教育观,

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出版社:北京师大
出版日期:2011-3
作者:马波
页数194
中学数学解题研究,《中学数学解题研究》是为师范院校数学专业的准教师们编写的教材，但读者绝不仅仅限于师范院校数学专业的学生，广大中学数学教师、教研员、数学学习较好的中学生以及对中学数学解题感兴趣的大学教师、科研人员等都可,

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出版社:北京师大
出版日期:2011-4
作者:徐向东
页数329
北京师范大学亚太实验学校管理实践与思考,《教育浸润生命:北京师范大学亚太实验学校管理实践与思考》记录了学校校长积极推动学校发展的实践管理策略和对教育理想的思考与追求，从中可以清晰地看到学校的成长历程.为更多的学校提供了可资借鉴的榜样。北师范,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-3
作者:王雷
页数310
本书内容包括教育、教师、高考、作文教学和文本解读等方面。是一个普通教师近十年来对基础教育和语文教育教学的反思与总结，从一个侧面反映了教育改革的艰难历程和经验教训。一线教师承载着各种压力，而作者的压力更,

王雷,教育,语文,老师,南师附中,随笔,锋芒毕露，宣传不够,社会学

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出版社:广东教育出版社
出版日期:2010-12
作者:李森. 张家军. 王天平.
页数265
有效教学通常可以理解为有效果的教学,有效的教学和有效益的教学。 有效果的教学即一旦教学发生普存在，有效率的教学取决于经济意义上投 入与产出之比，有效益的教学以促进学生的学习和发展为旨归。在“以人 为本,

教育教学理论

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2011-4
作者:全国妇联儿童工作部 编
页数422
家庭教育,《全国家庭教育调查报告》从不同角度比较全面地反映了我国家庭教育和早期教育的发展状况,并对中外家庭教育进行了比较研究。这些调研成果对了解当前我国未成年人家庭教育和早期教育的现状,特别是在社会转型期家庭教,

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出版社:中国人民大学
出版日期:2011-4
作者:[美]荷烈治(Orlich),[美]哈尔德(Harder),[美]卡拉汉(Callahan)
页数287
有效教学指南,Teaching Strategies:A Guide to Effective Instruction,《教学策略:有效教学指南(第8版)》第八版由三部分组成。第一部分是关于有效教学的基础知识;第二部分是关于教学设计基本工具的介绍,主要探讨了制定有效教学计划的基本工具和基础知识;第三部分主要是探讨动态的,

教学,教育,Edu,人才管理,学习方法,教学论,教师,教师用书

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出版社:云南人民出版社
出版日期:2010-8
作者:李维昌，盛美真 著
页数353
《增强高校思想政治教育实效性的多维透视》主要内容：从其实践属性看，思想政治教育是古老而传统的实践活动，也是在不同的文化语境中具有普遍存在意义的实践活动；从其理论发展看，思想政治教育理论总是同一定的文化,

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出版社:南京师大
出版日期:2011-3
作者:李生兰
页数295
《儿童的乐园:走进21世纪的美国学前教育》是《当代国外学前教育大视野丛书》中的一册，共分为美国学前教育机构的目的与目标、美国学前教育机构与社区的共育等十章内容，既适合国内学前儿童教育工作者、家长、社区,

学前教育

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出版社:中国画报
出版日期:2011-5
作者:龙柒
页数285
《都说美国教育好》内容简介：中国学校对孩子进行考试，目的是为了发现问题，淘汰之；美国学校对孩子进行考试，目的是为了发现问题，改善之。于是，有人说，美国的是教育，而中国的，则是教学…… 中美教育的差别，,

外国教育,美国教育

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-2
作者:单鹰
页数194
《中小学教师如何做好课题研究》内容简介：科研，使教师获得一种智慧的生存方式。没有研究，教师就不能将自己的教学专业化；没有反思，教师的知识就不能自我生长和增值。 《中小学教师如何做好课题研究》作者从中小,

教育

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-2
作者:李雅静　等译
页数574
《幼儿数学与科学教育》在内容编排上,我们按照儿童身心发展的顺序安排教学活动,以支持儿童对数学与科学的基本概念和技能的建构。在教学评价方面,也强调实施发展适宜性的评价,以照顾到每个儿童的发展差异。 此外,

教育,儿童,育儿,儿童教育,启蒙教育,学前教育,幼儿,心理学

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出版社:上海外教
出版日期:2011-2
作者:朱晓燕
页数223
如何有效选择和运用,《英语课堂教学策略:如何有效选择和运用》针对我国英语教师在职前和职后专业发展过程中的需要，适当介绍相关理论，较多采用叙述案例、分析点评、揭示启示并提出建议等形式，注重实践性和应用性。从书可供国内广大中,

英语教学

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-3
作者:高洪 编
页数184
内容简介： 2001年7月，教育部更新教育观念报告团在北京成立。唐盛昌、张思明、李希贵、窦桂梅等10位来自教育实践第一线的教师、校长入选。此后，他们在全国各地巡回演讲，传播教育新理念，分享经验和智慧，,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2011-2
作者:黄厚江
页数358
本色语文的主张与实践,《语文的原点:本色语文的主张与实践》主要内容：黄厚江老师的语文课堂教学和谐、自然、厚实、大气，教学效果显著，深受学生喜爱，深得同行推崇，在全国语文教学界具有广泛影响。本色语文，是黄厚江老师积三十年语文,

语文

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出版社:科学出版社
出版日期:2011-3
作者:杨世诚　等编著
页数176
《学前教育科研方法(第2版)》是山东省高等学校省级精品课程“学前教育科研方法”的配套教材。在第一版基础上，把理论、方法、能力培养融为一体，优化教学内容，构建“观察报告”、“绘人测验”、“调查报告”、“,

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出版社:科学
出版日期:2010-12
作者:刘良华
页数172
《高等职业教育通信技术专业人才培养方案》是重庆电子工程职业学院通信工程系通信技术专业对2010级学生实施教学的依据性与指导性教学文件。它全面系统地介绍了该专业的人才培养目标与模式、课程开发理念与方法、,

高等职业教育通信技术专业人才培养方案

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-3
作者:欧阳光华
美国大学治理结构研究,作为现代大学的核心制度安排，大学治理结构可谓现代大学制度的基石。而美国大学治理结构不仅具有清晰的发展路径和缜密的制度安排，而且蕴涵独特的价值取向。《董事、校长与教授:美国大学治理结构研究》以我国现代大,

美国大学,大学,教授,校长,治理,治理结构,董事

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出版社:上海教育
出版日期:2011-9
作者:谢嘉幸//杨燕宜//孙海
页数321
《德国学校音乐教育概况(新版)》作为上海教育出版社传统音乐教育类图书的经典，“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育的学科建设和人才培养作出了贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研,

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出版社:苏州大学出版社
出版日期:2011-1
作者:丁林兴
页数380
“营造书香校园”的理论与实践研究,《读书论:"营造书香校园"的理论与实践研究》主要内容简介：很多年前，我读苏霍姆林斯基的著作，看到这样一段话，它使我刻骨铭心：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”许多年过去了，我对这句话的,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-1
作者:徐长发
页数147
《成长中的发明家:中小学生发明故事》简介：也许您看到“民间发明创新案例研究”课题丛书《成长中的发明家:中小学生发明故事》这个书名时，感到很平常。这是由于科研成果表述形式的要求，不宜选择过于文学性、过于,

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出版社:教育科学出版社
出版日期:2011-2
作者:朱永新
页数279
内容简介: 本书是朱永新最新推出的教育力作。全书共分四辑，70余篇随笔文章。无论是“两会”博客还是台湾之旅，无论是教育时评还是观察感悟，都从多方面展现了时下的教育现状，呼唤教育获得最大限度的解放。 教,

教育

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出版社:宁波
出版日期:2011-2
作者:沈丹丹
页数218
《小学数学常规课和创新课教学设计(5年级下)(人教版适用)》主要内容简介：弹指一挥间，从2001年秋开始使用新课程实验教材至今已经有10个年头了，全国上下围绕实验教材的有效使用举行了许多教学研讨活动和,

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出版社:宁波
出版日期:2011-2
作者:张红波|主编:沈丹丹//沈百军
页数170
《小学数学常规课和创新课教学设计(4年级下)(人教版适用)》适合大多数教师在常态下可以借鉴使用的教学设计，它能比较好地体现新课程的教学理念、符合小学生学习数学的基本规律，能帮助教师正确全面地把握教材，,

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出版社:宁波
出版日期:2011-2
作者:邵陈标|主编:沈丹丹//沈百军
页数220
《小学数学常规课和创新课教学设计(1年级下)(人教版适用)》特点：第一，本套教学设计分常规课和创新课两大板块。常规课教学设计严格按照教材的编排顺序按课时设计，凸显基础性、完整性、实用性和可操作性，创新,

数学

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2011-3
作者:丘维声
页数222
《数学的思维方式与创新》是作者在北京大学多次给本科生讲授“数学的思维方式与创新”素质教育通选课的教材。什么是数学的思维方式?如何培养学生的数学思维能力?数学的思维方式包括哪几个环节?作者用通俗易懂的语,

数学,科普,数学札记,思维方式,方法论,fds,读书,教材

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出版社:中国广播电视出版社
出版日期:2010-12
作者:项仲平　等
页数235
《文化创意产业与当代艺术教育创新研究》内容简介：目前国內的文化创意产业研究处于逐步成熟阶段,大量研究成果2006年未至2009年间产生的,应该看到,文化创意产业的相关理论研究还有非常广阔的展空间。从横,

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出版社:中央编译出版社
出版日期:2010-12
作者:赵彦俊
页数237
《职前教师实践性知识生成研究:以"顶岗支教"为研究个案》以“顶岗实习支教”为研究个案,探讨职前教师实践性知识的生成。首先,从理论上对教师的实践性知识做了界定,认为教师的实践性知识是理论知识与个体体验的,

论文

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