中小学教辅 > 教师用书

出版社:中央广播电视大学出版社
出版日期:2011-8
作者:柳海民 编
页数406
《中央广播电视大学教材:教育学(第2版)》介绍了教育学的相关知识，并介绍了教育理论研究的最新成果、教育决策的最新规定或规范、教育改革的最新进展或趋势等内容。,

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出版社:知识产权出版社
出版日期:2012-3
作者:傅正华　等著
页数246
《地方高校技术转移研究》在概括总结地方高技技术转移特点和模式的基础上，全面分析了地方高校技术转移所面临的各种复杂关系、影响因素和存在的问题，地方高校技术转移在促进区域经济发展中的重要地位和作用，地方高,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2012-3
作者:有本章
页数192
美日两国透视,《大学学术职业与教师发展(FD)-美日两国透视》，本书作者从大学学术职业和FD的关系入手，分析了提高大学学术职业的学术生产性的条件，并重点研究了美国为首国家的FD的动向，指出了FD在理论上越来越关注学,

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出版社:中国传媒大学出版社
出版日期:2012-5
作者:杨旭东
页数152
现象学态度与教育研究,《时间意识与教育之思:现象学态度与教育研究》主要包括前言；时间意识与面向教育本身；从教益的领受出发思教育的时间性；教育语言的时间性；“教师”被给予的时间性和课堂时间意识等。,

哲学，现象学

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-3
作者:（英）慕荷　吉　等著，费广洪　等译
早期儿童教育研究方法,《新视野学前教育译丛:早期儿童教育研究方法》全面系统地探讨了对0～8岁儿童特别是0～6岁儿童研究的全过程，包括研究的方法论和范式、数据资料收集和分析处理方法、研究设计、文献综述、研究报告撰写等，重点强,

有关我的专业

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-3
作者:纪宝成
页数367
《中国高等教育散论》论述了当前高等教育发展的概况，对建设高层次人才队伍和高水平大学、我国高等教育大众化进程中的挑战与对策、大学自主性与可持续发展等问题进行了思考。,

教育

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-3
作者:张万祥 编
页数247
400位优秀教师的智慧感悟,《一句话改变人生:400位优秀教师的智慧感悟》以教育工作者“有内容、有思想、有文采、有内涵、有时代精神的好语句”为编选标准，共编选了400位优秀教师的600余则精妙小语。编者给每则教育小语拟写了精练的,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-3
作者:迟希新，代贝 编著
页数359
《优秀班主任九项修炼》正是专门为班主任和教育工作者量身定做的一部充满教育智慧的优秀作品。全书从管理和心理两大部分入手，通过生动的案例分析，寓理论于实践，既全面叙述了作为一个优秀班主任所应当具备的素质、,

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2012-2
作者:萧思健　等主编
页数267
《文化育人之道》内容简介：文化是民族的血脉，是人民的精神家园、政党的精神旗帜。建设和发展什么样的文化，决定着一个国家和民族的前途未来。没有文化建设，就没有中国特色社会主义事业。没有文化的积极引领，没有,

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出版社:民族出版社
出版日期:2011-12
作者:王鉴
页数389
中国少数民族教育政策体系研究，ISBN：9787105119868，作者：王鉴 主编,

开心,微笑,笑容

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2012-2
作者:（英）摩根，（英）林瓦露利　著，张伊娜　导读
页数120
《如何在语言课堂上运用故事教学》主要内容简介：“剑桥英语教师丛书”精选自剑桥大学出版社出版的英语教师教育领域的力作，并由国内英语教育界专家、学者撰写导读。本丛书从英语语言教学的理论和实践两个层面，为英,

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出版社:深圳出版发行集团海天出版社
出版日期:2012-2
作者:王厥轩
页数196
本书以上海二期课改的改革历程为依托，从各个角度深入阐述了中国的基础教育。对比了东西方教育的优劣,以雄辩的事实论证了中国教育在国际上的地位,告诉读者应为中国的基础教育自豪。本书还涉及了基础教育的方方面：,

教育,2012,中美,海天出版社,精装

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出版社:东北大学出版社
出版日期:2011-11
作者:赵强 等 著
页数204
科技资源整合与产学研合作问题研究，ISBN：9787551700566，作者：赵强,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2012-2
作者:易钢 编
页数195
学校社会工作,《学校社会工作》由华南农业大学社会工作系教师集体编写，作为“广东省高等学校本科特色专业建设点”配套建设教材，既总结了长期教学实践的经验和做法，也概括和介绍了近年来社会工作理论特别是学校社会工作理论的最,

社会

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出版社:社科文献
出版日期:2012-3
作者:杨东平
页数315
中国教育发展报告,杨东平主编的《中国教育发展报告(2012版)》内容简介：2011年，是贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011～2020年）》的第一年。各级政府在优先发展教育、促进教育公平、义务教育均衡发展、,

个人藏书,教育

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出版社:文汇出版社
出版日期:2012-3
作者:连保军，高艺　主编
页数206
《开学第一讲》，本书汇集了来自全国各地大中小学43位校长2011年秋季新学期“开学第一讲”的精彩演讲，通过坦诚地与师生们的讲述交流，荟萃了校长治校理念、办学追求和人生理想，充分展现了新时期教育管理者的,

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出版社:武汉大学
出版日期:2012-1
作者:李金波
页数361
基于命题视角的研究,本书共分十一章，内容包括运用测量理论指导考试命题实践；调节考试中的利益主体冲突；规范和完善考核大纲(说明)等。,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:周慧梅
页数354
本书共分为：绪论；民众教育馆的兴盛背景；民众教育馆的历史演进；民众教育馆的内部管理；民众教育馆的社会功能与文化性格；民众教育馆的历史分析等。,

研究,社会学

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出版社:武汉大学出版社
出版日期:2012-1
作者:刘新科
页数227
外国教育史,《21世纪教师教育课程规划教材•国家精品课程教材:外国教育史》从时间和空间两大版块着手，系统介绍了外国教育理论的历史发展进程。内容依次为：远古及东方文明古国的教育、古希腊教育、古罗马教育、中世纪时期的,

学术研究

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-1
作者:刘艳
页数134
《教学指导系列:幼儿园角色游戏指导手册》分为小、中、大三个班，分别介绍各种情境下的幼儿角色游戏课程指导，旨在让幼儿对社会有所了解，提高幼儿解决问题的能力。适合幼儿教师阅读，展示了幼儿园教育应尊重幼儿身,

童书

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2011-12
作者:李树英，高宝玉　著
页数142
《课堂学习研究实践手册》内容简介：课堂学习研究有助于在学校构建专业学习社群，提升教师的专业发展，实现有效的教与学，其理论和实践已经受到许多学校和研究者的认可。许多教师、学校领导人员和研究者经常就课堂学,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:赵炳河
页数256
阅读+完形,《真题同源周计划阅读+完形(高三)》，本书文章力求在出处、难度、题材和体裁比例上与高考阅读真题相近，时效性强，以周为单位，从基础到能力，兼具名师押题，并涵盖阅读新题型，让考生从高考题源熟悉考试的同时，,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:檀传宝
页数284
“北京市德育专家大讲堂”实录,《德育的力量-“北京市德育专家大讲堂”实录》，本书集结了“北京市德育专家大讲堂”9位专家的演讲实录，是德育专业化的极佳读本，也是学校德育实务的有效指导手册。,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:联合国教科文组织国际教育局 编
页数140
一个比较分析的框架,本书内容包括：重温过去：反思《教育展望》的身份；高等教育：公共物品还是交易商品；危险因素还是社会疫苗：论教育在撒哈拉以南非洲地区艾滋病病毒与艾滋病传染中所扮演角色的历史进程等。,

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出版社:安徽教育出版社
出版日期:2011-11
作者:陈颖欣　等著
页数212
科学课堂学习研究实践与案例分析,《科学课堂学习研究实践与案例分析》是香港课堂学习研究系列丛书之一，系统阐述香港小学在科学课上进行课堂学习研究的概况。教授科学概念一向是对小学教师的挑战，《科学课堂学习研究实践与案例分析》以探讨香港及内,

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出版社:中国妇女出版社
出版日期:2012-1
作者:玛丽亚·蒙台梭利
页数230
《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》是集玛丽亚·蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出了蒙台梭利的革命性教育观念。《蒙台梭利早教经典原著:有吸收力的心灵》中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点,

教育

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出版社:西南财经大学出版社
出版日期:2011-11
作者:俞国斌，曾狄　主编
页数322
本书从马克思主义理论研究、党史党建理论研究、思想政治教育理论研究和高校思想政治理论课教育教学研究四个方面对高校思想政治理论教育教学进行了积极探索和深入研究。,

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出版社:山东人民出版社
出版日期:2011-11
作者:唐汉卫,王夫艳
页数251
《全球化、文化变革与学校道德教育的文化使命》从哲学、文化学、伦理学、社会学和教育学等多学科相结合的视角，从对全球化、文化全球化的分析入手，在对全球化、文化全球化的实质、态势以及我国社会文化参与全球化的,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:王玉辉　等主编
页数412
语文课程与教学论,《语文课程与教学论》充分体现基础教育课程改革纲要的思想和理念，以解读语文课程标准为基本点，对语文课程的性质、目标和理念等进行了描述和阐释。语文教育归根结底是人的教育，语文教育的目标并非单纯使学生具备一,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2012-1
作者:赵德成，梁永正　著
页数211
《教师培训需求分析》通俗地说，培训需求分析就是对学习者的学习需求进行识别和分析的过程。而从科学概念角度来看，培训需求分析就是在规划与设计培训之前确定一个组织是否需要培训、谁需要培训及需要什么培训的一种,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-11
作者:王炳林
页数324
本书内容包括：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要及形势与政策等。,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2012-1
作者:孙明霞
页数197
答一线教师36问,初为人师，总会遭遇很多迷茫；教学数年，依然还会不断有困惑缠绕；等到驾轻就熟时，职业倦怠又随之袭来……面对一线教师的众多困惑和问题，《怎样当个好老师》作者孙明霞老师采取答问的形式，将自己多年的教育教学经,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2011-11
作者:余文森
页数237
《一位教育学教授的听课评课与教学断想》，本书是教师职业生涯指导用书，是余文森教授近年来写的各种教学随笔和短文的整理和汇编，适合广大中小学教师阅读。书稿分四大板块：一是听课、评课，记录的是余文森教授听课,

教育,2011,中国,余文森,余文森老师推荐书目,教学

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出版社:轻工
出版日期:2012-2
作者:赛菲尔
页数277
幼儿教师工作高效应对策略,《幼儿教师工作高效应对策略》旨在帮助幼儿教师从烦琐的工作任务中跳脱出来，拥有自己的私人时间，享受工作的乐趣。面对幼儿教师工作中遇到的79个问题，作者阐述了预防问题发生和应对问题的技巧。掌握了这些内容，,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-2
作者:王晓春
页数205
《王晓春给青年教师的100条建议》，本书是国内一线教师喜爱的名师王晓春的最新力作。作者从青年教师的自我认识和自我超越、思维方式、教育、教学四个方面共讨论了100个话题，为青年教师的专业成长提供了很有现,

教育学,不错。,教育,王晓春,2013,e教育

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出版社:科学
出版日期:2012-2
作者:邱均平//赵蓉英//王伟军
页数354
《中国大学及学科专业评价报告(2012-2013)》由武汉大学中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心共同研发，由邱均平、赵蓉英、王伟军等编著。全书共分三部分：第一部分为2012年中,

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2012-2
作者:朱永新
页数419
写在新教育边上,《朱永新教育作品:写在新教育边上(卷12)》深刻呈现了作者高远、丰富而独到的教育理想。“新教育”是作者中年人生舞台上的大戏，是作为教育学家的人生寄托。在这部关于中国教育和新教育的随笔中，作者用悲悯的意,

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出版社:上海交通大学出版社
出版日期:2012-1
作者:饶燕婷，王琪　著
页数315
美国,《走进世界名校:美国》内容简介：美国高等教育在不到四百年的时间里，从最初的几所殖民地学院到一流大学云集、名校荟萃，创造了世界高等教育发展史上的奇迹。今日的美国，已执世界高等教育强国之牛耳。不论是高等教,

大学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:赵景瑞
页数173
50年教龄的北京市特级教师 多家少儿报刊的编辑兼顾问 长年坚守在教学与教研一线 有效解决学生的“作文难” 本书作者从1941年从教至今已有50年教龄，其中有16年一线执教的经历，又有30余年的教研历程,

Sch,作文,教学

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出版社:轻工
出版日期:2012-1
作者:吴樱花
页数280
学困生的教育与转化技巧,《遭遇学困生:学困生的教育与转化技巧》结合国内外的大量研究，通过许多来自中小学教育一线的真实案例，向读者介绍了教育与转化学困生应有的态度和方法。《遭遇学困生:学困生的教育与转化技巧》具有几个明显的特点,

教师；成长；学生

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出版社:上海教育出版社
出版日期:2011-12
作者:张维忠
页数266
数学教育中的数学文化,张维忠的《数学教育中的数学文化》从文化的视角入手，结合我国目前正在实施的数学新课程，运用哲学、教育学、心理学、文化人类学与科学史等相关科学的理论，分析与探讨了数学教育中的数学文化问题。首先，立足于对国,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12
作者:周彬
页数219
要建设一个让大家都可以接受的课堂，靠教师个人的天赋是可以完成的，但并不是每位教师都有这样的天赋；于是，当我们没有个人天赋时，那就必须让我们共时间、精力和智慧，去寻找建设课堂的各种方法了。用方法来应对课,

教育,大夏教育书系

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出版社:轻工
出版日期:2012-2
作者:泰尔斯顿
学生不爱学习，是令许多教师心烦意乱、焦头烂额的问题，一些教师甚至因此而不得不黯然离职。 那么学生为什么不爱学习？ 归根结底，是因为很多学生缺乏学习动机或学习动机不足。面对无心向学的学生,

学习动机,教学

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出版社:北京航空航天大学出版社
出版日期:2011-9
作者:张彦通
页数315
《高等教育评估与质量保证研究》内容简介：我国有关高等教育评估和质量管理的研究起步较晚，主要的研究和实践活动始于1996年的国家本科教学优秀评估。《高等教育评估与质量保证研究》收录了自1994年以来的在,

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出版社:华东师大
出版日期:2011-11
作者:程凤春
页数196
《幼儿园管理的50个典型案例》，本书精选了50个典型案例，涉及幼儿园管理的方方面面。每个案例既有思考题及问题解答，也有案例分析，但其意图并不是要给出标准答案，而是希望引发思考，给管理者以启迪与帮助。,

我想读这本书,幼儿园管理,幼教

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出版社:山东文艺
出版日期:2011-10
作者:蒋自立
《蒋自立与自我教育》，本书内容：思想不老永年轻，一篇十分特别的“序”，楔子，师生共同探究自我教育，播撒自我教育的种子……,

2011,刚读,山东文艺出版社,教师专业成长,教育,班主任,蒋自立

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-12-1
作者:郭初阳
页数306
——课堂实录Ⅱ,课堂需要光，这光既非来自教师亦非来自学生，而是出于带给我们自由的伟大事物（道、真理、生命）本身，课堂本是练习自由的最佳场地。收录在这里的几节课，从二〇〇六年的《套中人》到二〇一〇年的《弟子规》，跨度近,

郭初阳,教育,语文,独立教师,语文教育,课堂实录,公民社会,教育一线文本

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2011-11
作者:贝蒂
《幼儿发展的观察与评价(第7版)》为观察、记录和解读3-5岁幼儿的发展提供了一套独特的体系。该体系是基于幼儿在6个关键领域（情感、社会、身体、认知、语言和创造性的发展）的技能发展进程建构的。《幼儿发展,

学前教育,贝蒂,育儿,成长,心理学,儿童评价,翻过,欧美教育

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出版社:社会科学文献出版社
出版日期:2011-12
作者:倪鹏飞 李煜伟 等著
页数259
构建服务型教育体系的宁波经验,《教育提升城市竞争力:构建服务型教育体系的宁波经验》在现代城市发展中占有重要地位，人的流动性的增加加剧了竞争，城市教育之间的竞争不可避免。 对城市教育竞争力进行实证分析，探寻各个城市在中国城市教育竞争,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-11-1
作者:郑杰,徐红
页数225
本书为大夏书系对话名家系列的第二本，是郑杰先生首本以对话形式展现其教学、管理方略的著作。书中就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，旨在解决困扰教师和教育管理者的实际问题。全书延续郑杰先,

教育,*上海·华东师范大学出版社*

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