中小学教辅 > 教师用书

出版社:长江文艺出版社
出版日期:2008-1
作者:万玮
页数246
(全新教育兵法典藏版),《班主任兵法2:实战篇(全新教育兵法典藏版)》作者万玮，全国三大名班主任之一，2006年上海教育年度十大人物。《班主任兵法2.实战篇》是其继《班主任兵法》后又一部给众多教师和家长以无尽启发和思索的教育,

教育,班主任,教育法2,班主任兵法,工作需要,励志,班主任管理,智慧

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出版社:漓江
出版日期:2008-1
作者:李镇西
页数331
《做最好的班主任》是著名教育家李镇西的最新力作，是李镇西26年班主任工作经验和教育智慧的精华集萃，全方位阐释了李镇西教育观、教师观、学生观、家长观、班级管理、学生思想工作、学生心理健康教育等的理念和实,

教育,教育民主,写作,教育类,文学

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出版社:华东师大
出版日期:2007-11
作者:宋桂清
页数205
《整体课程论》简介：自启蒙运动以来，理性精神扫清了课程领域的一切超验理想。人的精神、自由、主观性、想象力的带有超验色彩的词语逐渐被诸如“确定”、“精确”、“效率”、“速度”等传统课程的主流话语所埋葬，,

教育,心灵,系统,华德福

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出版社:北京师大
出版日期:2007-11
作者:张燕 编
页数299
《在反思中成长》作者都是以个人的方式描述、记录自己的教育教学过程中特定的教育情景、事件，以及其中相互作用的人际关系，并加以分析、思考，可以使自己个人经历的情景与职业产生联系，从而认识自己的行为和自身专,

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出版社:华东师大
出版日期:2007-11
作者:雷玲 编
页数263
《名师数学机智例谈:数学卷》汇集了数十位数学名师的教学机智案例。这些案例生动地体现了教育的智慧，体现了教师教学艺术境界。 当教师的预设少一些、粗一些时，学生反而更放得开。没有了时间的限制，没有了老师步,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-10
作者:张文质
页数124
《慢教育(第1辑)》主要内容：“教育是慢的艺术”是生命化教育课题的一个重要理念，它也是直接针对当下中国中小学教育与教育改革的弊端提出来的。教育是一个“慢活”、“细活”，是生命的潜移默化的过程，所谓“润,

慢教育,教育学

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出版社:高等教育
出版日期:2007-8
作者:本社
页数296
《高等院校小学教育专业教材•小学教育学》是教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业本专科通用教材。《高等院校小学教育专业教材•小学教育学》共分九章，分别探讨和阐述了小学教育学的基础知识和基本,

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出版社:宁波出版社
出版日期:2007-6
作者:沃苏青
页数294
《新课程初中数学评课稿精选》邀请了在省、市各级活动中有较高评课水平和对评课有一定研究的优秀教师，收集了一些省、市校本教研先进单位的评课优秀案例。这些评析以现代教育思想、理念为指导，对教材的分析到位，对,

dd,rwt,新课程初中数学评课稿精选

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出版社:华东师大
出版日期:2007-7
作者:张丽丽
页数221
《大夏书系•校园心理:初中生心理辅导案例解析》主要内容：在对中学生进行心理健康教育的实践过程中，老师们经常碰到一个难题，那就是怎样应用心理学的方法去具体解决学生的各种心理问题。《大夏书系•校园心理:初,

心理辅导,初中生

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-07-01
作者:周南照,赵丽,任友群
页数382
国际视野与本人实践,本书是关于教师发展研究的论文集，收录的绝大部分论文、报告选自“国际教师教育论坛”；同时也收入了我国教师教育研究领域的一些重大研究成果和政策建议。它们反映了政策、学术、实践等三种不同的视角，丰富了我们关,

教师专业化,教师发展

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出版社:华东师大
出版日期:2007-8
作者:王荣生
页数369
《听王荣生教授评课》是语文课程论专家王荣生教授评课精选。书中对各种有代表性的语文教学颗例进行了评点和探讨。全书共有『名课研习』、『课例研讨』、『课例评析』、『课例兼评』、『课例综述』等五部分。《听王荣,

语文教学,王荣生,教育,语文,语文教育&教学,评课,专业,200905

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出版社:中央电大
出版日期:2004-4
作者:吴立岗
页数442
小学语文教学研究,《小学语文教学研究》是中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点小学教育专业(专科起点本科)的一门必修课程，也是一门具有较强的应用性的课程。它综合运用教育学、心理学、语言学、社会学和信息科学等理论,

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出版社:北京师大
出版日期:2007-7
作者:教师资格认定考试教材编写组 编
页数76
《教育学配套标准试卷》教师肩负着人类文明，开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师的素质如何，直接关系到青少年的健康成长，关系到教育的质量水平，关系到民族和国家的未来。,

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出版社:北京师大
出版日期:1970-1
作者:教师资格认定考试教材编写组 编
页数76
教师肩负着人类文明，开发人类智慧、塑造人类灵魂的神圣使命，教师的素质如何，直接关系到青少年的健康成长，关系到教育的质量水平，关系到民族和国家的未来。根据教师职业的特点，教师应当具备教育科学和心理科学方,

asd

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出版社:江苏人民
出版日期:2007-3
作者:赵国忠
页数215
名师课堂管理的66个经典细节,《透视名师课堂管理-名师课堂管理的66个经典细节》涵盖了名师在日常课堂管理中关注的66个经典细节，如“用心记住每一个学生的名字”，“提前三分钟进教室”，“让学生在幽默和笑声中学习”，“让你的眼睛会说话,

课堂管理

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2007-7
作者:雷新勇
页数336
《考试数据的统计分析和解释》是一本实用性著作，将解释研究实例(考试数据)、介绍统计学原理、方法与讲解计算机统计软件使用、解读输出结果相结合。《考试数据的统计分析和解释》的特色体现在：以考试数据统计分析,

已购,考试统计分析,语言测试

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出版社:漓江出版社
出版日期:2007-1
作者:李镇西
页数341
《爱心与教育:素质教育探索手记(增补本)》是著名教育家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。学生汪斌的父亲执意留下一筐鸡蛋感谢李老师对儿子的关爱，李老师每天用小煤油,

教育,李镇西,爱心与教育,个案,分析,e教育,教师专业成长,职业书籍——职业认同

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出版社:北京师大
出版日期:2007-3
作者:薛瑞萍
页数243
《我们班的阅读日志》展示看云给孩子们讲述童书，带领小组的老师们一起读童书，带领城郊结合部的家长们一起读童书、写笔记的足迹，讲述学生在阅读中如何舒展自己，提升自己，如何寻找到生命的趣味与品位。一支小小的,

教育,阅读与阅读教育,工具导航,阅读,文化,随笔

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2007-3
作者:岳乃红
页数211
《班级读书会ABC》：也许你正为如何激发学生的阅读兴趣而发愁，也许你正为如何指导学生的有效阅读而茫然……《班级读书会ABC》会向你全面介绍一种指导学生进行广泛而持久阅读的好形式——班级读书会。,

教育,阅读,儿童阅读

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2006-4
作者:钱志亮
页数666
本课程从“差异是普遍存在的”“人人应享受平等的受教育权”“满足个体发展的教育需要”等原理出发，将多学科知识交叉，从特殊需要儿童教育的角度提出改革教师教育的内容从而达到在普通教育中实施素质教育、提高全民,

钱志亮

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出版社:华东师大
出版日期:2002-9
作者:李克东
页数422
《21世纪高等师范教育教材:新编现代教育技术基础》精心设计了六项技能实践活动，并提供了技能实践指南作为操作时的指导与参考。步入21世纪，我们正面临着人类文明史上的又一次大飞跃——信息化社会的到来。在信,

中国,教材

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2008年05月
作者:郑振龙
页数287
高等学校金融学专业主干课程系列教材,《高中化学新课程的理论与实践》在深入研究总结全国普通高中课程改革取得的成果和经验的基础上，对国内外高中课程教学理论和实践进行了系统的思考和研究，力图进一步厘清课程改革的理论脉络，解决在课程改革实践中所,

金融,金融工程,Textbooks,教材,金融学,文化,科学,经济学

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出版社:商务印书馆
出版日期:2006-7-1
作者:程星
页数327
本书作者亦庄亦谐的描述，将你带进了一个哲学的思考境界。美国大学管理，高深莫测。本书犹如开启了美国大学管理的一扇窗户，使我们窥见了大学管理者的智慧和尴尬、管理政治的奥妙和玄机、不同群体在大学中的利益摩擦,

教育,大学,美国高等教育,美国,高等教育,education,随笔,留学

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出版社:北京师范大学
出版日期:2007-1
作者:顾荣芳
页数295
从新手到专家,虽然近年来关于有教师专业成长问题尤其是其重要性问题的论述常见诸报端，但在与一线有教师交谈的过程中我们发现，许多教师并不十分清楚什么是“专业成长”或什么是“幼儿教师的专业成长”事实上这种现象妨碍了光法幼,

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出版社:上海华东师范大学
出版日期:2006-12
作者:王宁主编
页数228
《全国中小学班主任培训用书•班主任专业化•今天我们怎样做班主任(中学卷)》内容简介：本丛书共四册，分小学卷、中学卷、中等职业学校卷和“优秀班主任成长之路”由国内著名教育专家、具有丰富创作经验的资深班主,

教育,班主任,paper

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-12
作者:班华,高谦民
页数224
《今天,我们怎样做班主任:优秀班主任成长之路》内容简介：长期以来，人们习惯于把教师的形象描绘为燃烧自己照亮别人的蜡烛、辛勤的园丁、人类灵魂的工程师……这些形象往往是高大、神圣但却不可亲近，离普通人的生,

paper,优秀班主任,班主任,班华

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2005-9
作者:代蕊华
页数206
课堂设计与教学策略，ISBN：9787303077380，作者：代蕊华,

教育理论,教学,教学策略,课堂设计

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2006-10
作者:托德·威特克尔
页数165
《优秀教师一定要知道的14件事》内容简介：什么是优秀教师所具有的独特品质和行为，使他们可以更有效率地展开教学？作为多年从事教育行为研究工作的学者，威特克尔教授通过对大量日常案例的分析，总结出优秀教师所,

教育,教师用书,心理学,80后教育视野,教师发展,管理,美国,2006

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2006-7
作者:赵中建 编
页数263
学校经营的核心理念应是盘活本土资源,改善办学环境,服务于教学教研，服务于人才培养，而学校文化是学校经营的主要内容。营造学校优质文化应该成为学校经营的不懈追求。《学校经营》系统的介绍了学校品牌概述、市场,

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2006-8
作者:周娴华
页数342
伟大的思想来自心灵([法]沃夫纳格《沉思录》)。能达到最高境界的是心灵，而不是智慧。每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。一个人即使驾舟游遍自己的内心世界，涉足每一条小溪，每一个角落，仍还有不少,

班主任工作,走进学生的心灵

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出版社:宁波出版社
出版日期:2006-8
作者:乐伟国
页数271
课程小学英语备参考,为落实《国务院关于基础课程改革与发展的决定》，全国各地自2001年秋季起陆续在各级各类小学开设了英语课，从此英语学科正式成为小学的必修课程。为帮助广大小学英语教师确立先进的教育理念和现代课程意识，把握,

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2006-4
作者:(美)戴尔蒙德
页数289
本书有完善的理论基础，但不是一本探讨理论的书籍。它是一本实用手册，为教师和行政管理人员在如何研究和实施课程、课程体系，以及学习发生所需环境结构的重新设计等方面提供参考信息。 书中所提的建议来源于作者自,

教育,课程,大学,教育学>大学,教育学>方法论,方法论

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2006-5
作者:申继亮 编
页数208
在信息化社会，采用科学的教师人力资源管理已经成为时代的必然。教师人力资源的开发与管理，是教师及其职业群体发展的根本保障。本书概述了教师人力资源管理与传统人事管理的区别与联系，以及实施教师人力资源管理的,

教师发展

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2005-12-01
作者:威尔伯特·J·麦肯齐
页数299
高等院校教师的策略研究和理论,本书以有关开始教学生涯的各种问题开篇，接着阐述所有教师都必须具备的各项基本技能——让学生参与教学，讲课，对学生的学习进行评价，确定评分等级；同样重要的是认识和尊重学生存在的差异，并适应这种差异的能力；,

教学,教育,中国,已购买,教育学>大学,教育学>方法论

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出版社:北京师范大学
出版日期:2006-1
作者:教育部师范教育司 编
页数247
《钱梦龙与导读艺术》作者钱梦龙，这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家，他们凝聚着民族智慧的教育思想，需要继承、创新、发展。全面实施素质教育，大,

教育,语文教学,中国散文,教学,文科综合,特级教师

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出版社:北京师大
出版日期:2006-1
作者:窦桂梅
页数351
窦桂梅与主题教学, ,

窦桂梅,很好,语文教学

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出版社:北京师范大学
出版日期:2006-1
作者:教育部师范教育司 编
页数281
《韩军与新语文教育》作者韩军，这是一个需要教育家的时代。中国有过举世公认的孔子、孟子、韩愈、朱熹、陶行知、蔡元培等著名教育家，他们凝聚着民族智慧的教育思想，需要继承、创新、发展。全面实施素质教育，大力,

语文

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出版社:上海音乐出版社
出版日期:1993-6
作者:中等师范音乐教材编委会 编
页数144
本书是在1981年版《小学音乐教育法》的基础上修订的。它既是师范院校的试用教材，又可供小学音乐教师进修和音乐教育工作者参考。 本教材以小学音乐教育的基本理论和教学的基本规律为重点，内容有绪论、,

音乐教育理论

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出版社:高等教育出版社
出版日期:2005-10
作者:本社
页数267
《新世纪班主任必读》以一种新颖的体例，从多侧面、多角度展示班级育人工作的全貌，旨在通过对真实教育案例的阐释和分析，给读者带来方法和观念上的启迪。 案例的作者都是来自教育一线的班主任，其中不乏教育名家和,

教育

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2002-4
作者:孙绍荣
页数172
《高等教育方法概论》在性质上是一本教材，作者对《高等教育方法概论》的责任是“编”。编者，采纳有关领域已经成熟的、共知的理论和方法也。但编写《高等教育方法概论》的实践告诉我们，编写其实也不容易。首先，要,

教师资格证,jiaoyu,教育

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2005-4
作者:陈昌来 主编
页数277
《对外汉语教学概论》是对外汉语专业本科生和语言学及应用语言学专业对外汉语教学方向硕士研究生的基础课教材。全书共分六章，较为全面系统地介绍了对外汉语教学学科的性质、特点、学科地位，对外汉语教学的基础理论,

对外汉语教学,教材,汉语教学,语言学,MTCSOL,TCFL,复旦社,已收

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2002-5
作者:美术课程标准研制组 编
页数206
《义教美术课程标准解读》(实验稿)：课程在学校教育中处于核心地位，教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施，因此，课程改革是教育改革的核心内容。世纪之交，当中国基础教育高举全面推进素质教育的旗帜，为实,

教师教育

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:1997-11
作者:张燕
页数360
《幼儿园管理》主要内容包括：幼儿园管理任务与原则、幼儿园的组织机构和规章制度、幼儿园管理的目标与过程、幼儿园保教工作、卫生保健工作、总务工作、保教队伍建设、园长与幼儿园领导工作、幼儿园的家长工作、幼儿,

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出版社:北京师大
出版日期:2008-5-1
作者:陈孝彬
页数458
教育管理学,《新世纪高等学校教材•教育管理学》的修改，增加了影响教育管理发展的基础理论的解说，主要是对新公共管理和新公共行政学理论的介绍。除此以外，还增加了教育信息的管理与公开和学校建筑管理两个章节。对学校效能与,

教育学,陈孝彬,中国,教材,教育管理学,学术,私藏

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出版社:漓江出版社
出版日期:2007-7
作者:孙云晓
页数252
好孩子好习惯,《好孩子好习惯:孙云晓23年家教精华》(新版)习惯决定命运。性格决定人生。怎样使孩子在快乐的成长体验中养成好的习惯？怎样帮助孩子矫正不良习惯？如何发现孩子身上的成功者的潜能，使孩子健康成长，走向成功？,

教育,儿童教育,育儿,ebook,儿童,孙云晓,有助于正确的帮助孩子,藏书

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-10
作者:李镇西
页数286
《大夏书系•名师课堂:听李镇西老师讲课(第2版)》内容简介：李镇西老师17个经典课例，每个课例包括课堂实录与反思等部分。第一人称的写法，将课堂发生的一切有意义的场景、对话、课堂智慧、作者当时的所思所想,

教育,语文教育&教学,教育学,语文教学,语文,paper,图书馆Y,教学

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出版社:安徽人民出版社
出版日期:2004-6
作者:班华 主编
页数398
本书是目前国内最优秀的德育论教材之一。 它系统地整理了德育理论的最新发展和研究成果，对德育的“主体——发展性”、德育和经济的关系、德育模式、德育网络、德育管理、德育评价等作了全面的理论阐述。第,

德育,教育学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005.10
作者:帕克·帕尔默
页数205
大夏书系·教师教育精品译丛,本书是一本具有开创性的对教师生涯进行探索的书。作者以轻松的文笔，探讨教师的内心世界。观念发人深省，对我国教师专业发展有很大的启发。本书英文版是亚马逊网站五星级畅销书之一,

教育,教师成长,教学勇气,教师,心理学,教师教育,Education,教师与教育

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出版社:宁波出版社
出版日期:2008年05月
作者:林佩芬
页数183
《新世纪幼儿园说课稿精选(修订版)》所列的几十个说课实例是工作在幼儿教育一线的教师在学习《幼儿园教育指导纲要》的基础上，在教学改革的实践中孕育而生的。根据幼儿园教学实际，我们将这些说课实例分为根据教材,

天晴

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2005-10
作者:M·希尔伯曼
页数164
《积极学习:101种有效教学策略》讲述多具体的、可操作的策略，几乎可以用于任一科目。有一些非常有趣，有一些则很严肃，目的都是为了深化学生的学习与记忆，调动学生的学习兴趣。全书描述了101种具体的策略，,

教育学,教育与心理,教学生的，即老师用的,心理学,积极学习,教学,学与教的理论,kara

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