中小学教辅 > 教师用书

出版社:科学出版社
出版日期:2009-1
作者:李镇西
页数256
《李镇西和他的学生们1:爱的延伸》李镇西教育方法与实践实录丛书之一。本套书是著名教育家李镇西的教育思想实录。绝对的真实是本套书的生命。本套书以对学生的人格培养和爱心与民主教育为主线，真实记录了一个优秀,

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2009-1
作者:乔治·M.马斯登
页数516
《美国大学之魂》绝不是一篇对那个已经一去不返的、由主流新教支配美国教育的黄金时代的悼词，而是一份对于那个时代的深刻批评。它审视了新教在17世纪30年代哈佛学院成立之后，直到20世纪60年代白人清教徒的,

大学,美国,高等教育,教育,大學,宗教,教育史,没读完

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2009-2
作者:莱沃茨
页数228
《中小学生情商培养活动实例》立足于丹尼尔·戈尔曼的情商理论和加德纳的多元智力理论，结合认知行为疗法的相关方法和情景剧的活动形式，为培养学生的情商提供了一个较为完整和全面的体系。全书主要分为三个部分共二,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2009-2
作者:张兴
页数247
《小学危机管理实务》从小学危机与管理、校园欺负、精神暴力等七个方面系统地介绍了小学危机现象、校园欺负的现象与分析、精神暴力的现象与分析等内容。对学校危机的教育、认识、预警、干预、协调和公关能力，是全球,

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2009-2
作者:陈群
页数282
《幼儿园危机管理实务》为《学校危机管理实务》丛书之一。本丛书共计五本，即：《幼儿园危机管理实务》《小学危机管理实务》《中学危机管理实务》《高校危机管理实务》《教育行政部门危机管理实务》。尽管探讨的主题,

安全与危机

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2009-1
作者:劳凯声 编
页数258
政策与法律卷,《中国教育改革30年:政策与法律卷》反映了学校教育机构在现代社会中应有的位置。然而在中国，尽管在社会转型的过程中已经出现了第三部门的萌芽，但并未最终形成成熟的第三部门。与政府分离后的公立学校运行机制方,

中国教育

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2009-1
作者:程凤春
页数211
《学校管理的50个典型案例》精选了50个典型案例，涉及学校管理的方方面面。每个案例既有思考题及问题解答，也有案例分析，但其意图并不是要给出标准答案，而是希望引发思考，给学校管理者以启迪与帮助。,

学校管理的50个典型案例,其它,学校管理的50各典型案例,忆苦思甜

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2008-11
作者:阮成武 编
页数357
《教育学》主要内容：一、以纲为纲，注重小学教师专业化的应知应会：本套教材的编写，严格依循教育部颁布的教师资格认定相关课程的《考试大纲》，从教材的章节体系到各章节的学习与评价目标、具体的知识点、相关的概,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2008-11
作者:陶昌宏
页数407
《高中物理教学理论与实践》是由北京市物理特级教师，全国优秀教师，首都师范大学兼职硕士研究生导师陶昌宏编写的有关高中物理课教学研究的书籍。书中内容包括：高中物理课程的基本性质、高中物理课程的基本理念、物,

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2008-12
作者:日本学习研究社 编
页数71
《新学期环境布置·玩教具制作》主要内容：自己动手制作一些小物件，虽然不是什么必需品，但有了它们，你会感觉有一点点幸福哦。从今天开始，小熊玩偶就是大家的好朋友了想和小朋友们相处融洽，玩偶是很可靠的有用小,

!S,TS,piccolo,手工,教育,玩美,玩美幼教,画

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-10
作者:何成刚 编
页数249
《历史课堂教学技能训练》除第一章外，其余各章均含有“导语”、“知识框架”、“功能与作用”、“分类与技巧”、“实践中的问题”、“案例节录”、“拓展链接”、“实践探究”和“思考与练习”等内容。每章的起始有,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-10
作者:沈毅,崔允漷
页数230
《课堂观察:走向专业的听评课》是《课程实施与学校革新丛书》系列之一。书中具体包括了：为什么需要建立一种课堂观察的合作体、何为课堂观察的程序、教师如何利用课堂观察框架、进入现场观察要注意哪些问题等内容。,

教育,课堂管理,教学设计,课堂观察,课堂,研究,教育学,教师成长

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2008-10
作者:夏力 主编
页数213
幼儿园教育活动案例及评析,《回归生活:幼儿园教育活动案例及评析》征集全国幼儿园的优秀教学活动案例，案例遵循幼儿园活动“回归生活、超越生活”的精神，使得活动更具生活性、趣味性和可操作性。每个案例分活动来源、活动目标、活动准备、活,

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出版社:福建教育出版社
出版日期:2008-10-1
作者:丁东,谢泳
页数251
丁东，谢泳对谈录,《教育放言录》采用对话方式，二人畅谈今昔，对备受关注、牵动人心的各种中国教育问题，作了深入浅出的探讨，既有对昔日教育的梳理，更有对当下教育的批评。文风虽平实，问题亦琐细，然有理有据，从容道来，却是鞭辟,

谢泳,教育,丁东,对话,教育批评,大学人文,中国,人文

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2008-10
作者:崔丽娟，丁娟　著
页数347
《了解你的学生(初中教师必读)》面向初中教师，从新时代初中生的心理需求和初中生的入学适应开始，深入浅出地将心理学知识融入到了初中生活的方方面面，介绍了初中教师所应把握的心理常识，以及一些行之有效的与学,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-9
作者:迈克尔·W·阿普尔
页数215
《教育与权力(阿普尔集)》主要内容：阿普尔集包括《意识形态与课程》、《教育与权力》、《官方知识》、《教科书政治学》、《国家与知识政治》、《教育的“正确”之路》、《被压迫者的声音》共七本著作。这些著作是,

教育学,哲学,教育政策

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008年9月
作者:【法】迈克尔·W·阿普尔
页数332
书是2006年当代最有影响的教育家的新作。研究从中观层面向二端延伸，聚焦学习活动系统的设计；聚焦社会文化的发展政策取向对个体学习的支持。,

教育,教育研究,教育学,阿普尔,哲学,馆藏,社会学,未分类

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出版社:江苏人民出版社
出版日期:2008-9
作者:方国才　主编
页数310
《中国著名校长的管理细节》内容简介：人民教育家陶行知说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好学校必定有一个好校长。”著名教育家苏霍姆林斯基也断言：“有怎样的校长，就有怎样的学校”,

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出版社:广东高等教育出版社
出版日期:2008-6
作者:林冬桂
页数303
《班级教育管理通论》主要内容：进入20世纪80年代中期以来，世界各国以人为本的基础教育改革，无不把加强和完善学校德育作为优先追求的目标。这是因为，随着科学技术和生产力的飞速发展，当代人类社会创造的物质,

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2008-8
作者:何克抗
页数246
《信息技术与课程深层次整合理论》这本专著，是何克抗教授一项长期进行教改实践，深刻思考，理论探索的成果。信息技术与课程整合（Integrating Information Technology in-t,

课程整合,信息技术,何克抗,跨越式,理论,教育技术理论,教育技术,教育

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出版社:复旦大学出版社
出版日期:2008-8
作者:秦明华，张欣 主编
页数217
《复旦卓越全国学前教育专业系列•幼儿园组织与管理》立足于学前教育专业学生的认知水平和幼儿园的工作性质。目的在于让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业,

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出版社:南方
出版日期:2008-8
作者:赵国忠
页数274
中外教育家给班主任最有价值的建议,《班主任最需要什么:中外教育家给班主任最有价值的建议》从班主任修养最需要什么、班主任班级管理最需要什么、班主任开展班级活动最需要什么、班主任德育最需要什么、班主任心育最需要什么五个方面以中外教育家最珍,

班主任

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-8
作者:朱永新
页数254
《过一种幸福完整的教育生活:朱永新教育讲演录》是朱永新教授对教育理想的激情描述和对当下教育问题的深刻剖析。不管是微观的教育细节探究，还是宏观的教育发展思考，朱永新教授的思想都建基于这样的教育理想：让所,

教育,新教育,朱永新,a,e教育,人生必读,教育理想,金读

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出版社:中国人民大学出版社
出版日期:2008-7
作者:波格丹
页数274
定性研究的视角,《教育研究方法:定性研究的视角(第4版)》是在欧美国家教育研究领域流行的教科书，出版二十多年来广受欢迎。《教育研究方法:定性研究的视角(第4版)》不仅阐述了定性研究的理论基础，而且提供了系统、详细的全,

教育,研究方法,质性研究,教育研究方法,定性研究,王子藏书,波格丹,方法

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-8
作者:（美）霍尔特，（美）凯斯尔卡　著
页数389
本书探讨了存在于当今课堂的互动样式，并且描述了教师为了达成教学目标和优化学生的学习，如何促进这些样式的互动性。《教学样式：优化学生学习的策略》关注如何应用这些样式以最大限度地激发学生的学习潜能。我们关,

教学,学习策略,教育,教学创新技术,教育技术

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-8-1
作者:（英）莎曼　等著
页数164
幼儿园教师必读丛书,本书为照料婴幼儿的工作者和年轻的父母们提供了观察儿童所需要的技巧，是一本极有价值的实践操作指南。本书解释了人们为什么需要观察儿童，并指导人们如何进行观察。 观察儿童：让你知晓儿童的发展状况、帮助你评判,

儿童教育,教育,儿童,观察儿童,心理学,方法,育儿,教育学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-08
作者:田恒平
页数250
《中小学班级常规管理》是为班主任量身定做的最佳工作指南，涉及班主任工作的方方面面，为班主任提供了成功管理班级的智慧锦囊。《中小学班级常规管理》涵盖班级组织常规管理、班级学习常规管理、班级生活常规管理以,

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出版社:福建人民出版社
出版日期:2008-1
作者:朱家雄 主编
页数130
《纪录,让教师的教学有意义》主要内容：学前教育改革进行了二十几年，教师专业发展的范式发生了变化，由“技术执行者”开始逐渐转变为“反思j}生的实践者”。纪录有其特定的含义，纪录不是目的，而是一个载体和工,

儿童,教室,教育,朱家雄

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-08-01
作者:钱理群
页数278
钱理群教育讲演录,《我的教师梦：钱理群教育讲演录》是钱理群老师巡回五地，连续15次演讲的教育演讲稿合集。“梦想”正是钱理群老师教育演讲的中心词。而大谈理想的背后所隐含的是对于年青一代生命的关注，对民族未来的焦虑。因此，,

教育,钱理群,讲演录,教师讲演录,教育学,錢理群,中国,ecnup值得推荐的书

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2008-6
作者:孙素英 编
页数203
《小学语文课堂的有效教学》是一本讨论如何促进小学语文课堂教学有效性的著作。针对教师在实际教学情境中遇到的问题与困惑，进行了观点引领一案例分析一策略提炼，全书56个教学案例涉及识字写字教学、阅读教学、写,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-5
作者:刘泽云
页数255
《教师教育精品教材•教育经济学》为教育类专业基础课系列教材之一，是美国的大学教育经济学教科书，它系统地介绍评价了美国及西方教育经济学的理论和方法，反映了美国当前教育经济学研究的最新成果。作者E•科恩是,

教育,人力资本,经济,王子藏书,筛选理论,经济学

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出版社:浙江大学出版社
出版日期:2008-6
作者:屠兰兰//罗迎春
页数240
《中小学各科课题研究与论文写作丛书•中小学音乐教育课题研究与论文写作》分上下两编，上编为“中小学音乐教育课题研究与论文写作概述“，下编为“中小学音乐教研论文的写作与答辩”，还附录了“教研论文参考选题“,

教学,音乐教育理论

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-06
作者:金洪芹
页数175
做人本校园的“独裁者”,《校长的平衡艺术》作者以35年的学校管理经验告诉我们：什么时候校长必须立场坚定、坚持原则；如何和教师、管理人员、职员、家长有效合作；哪些是日复一日的工作中必须优先考虑的事；如何在富有同情心与铁面无私之,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-06
作者:李镇西
页数242
李镇西教育讲演录,《用心灵赢得心灵:李镇西教育讲演录》汇集了李镇西老师的教育讲演。没有听过李镇西讲演的老师可以藉此深入了解李老师的教育理念和实践智慧；听过李镇西讲演的老师也可以借此重温当时的激动和冲击。藉由《用心灵赢得,

教育,201201,无标签,用心灵赢得心灵

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出版社:福建人民出版社
出版日期:2008-3
作者:朱家雄 主编
页数116
《纪录,让儿童的学习看得见》的作者曾将部分纪录材料作为我在国内外讲台上讲述教师专业成长的案例，博得了众多幼儿园教师和专家的认同和赞赏。我从教师们的反馈中了解到，教师通过对这些案例的学习，他们对儿童的理,

学前教育,儿童,儿童教育,心理学,教育

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-5
作者:陶继新
页数210
《做一个幸福的教师:陶继新教育讲演录》共分三部分，第一部分读书与教师生命成长共分九讲，内容包括：读书：教师生命成长的必需、读书走向：取法乎上、诵读内容：古今中外经典、疏离浮躁，淡泊名利、读书教学相得益,

教育,123,e教育,文学,演讲,读书笔记,金读,陶继新

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-4
作者:托尼·W·林德
页数481
《在游戏中发展儿童:以游戏为基础的跨学科儿童干预法》共分11章，主要内容包括；回顾以游戏为基础的跨学科评价方法、以游戏为基础的跨学科干预方法简介、传统的干预与以游戏为基础的跨学科干预：一种比较、以游戏,

游戏,教育,儿童,青少年,购买,特殊儿童,游戏　儿童发展,儿童游戏

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出版社:学苑出版社
出版日期:2008-3
作者:霍华德·加德纳
页数301
《未受学科训练的心智》是多元智能理论之父:加德纳（世界著名的教育心理学家，美国哈佛大学教育学、心理学教授）著，并由他的学生张开冰（美国哈佛大学教育硕士，中国多元智能教育协会理事长、《多元智能科学杂志》,

心理学,儿童,教育,学习方法,HowardGardner,Intelligence,儿童教育,学习

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出版社:中国社会科学出版社
出版日期:2007-12
作者:陈华洲
页数251
《思想政治教育资源论》内容简介：随着全球化趋势的不断加强和中国社会改革的日益深入，人们的思想道德发生了前所未有的变化。如何在新形势下加强和改进思想政治工作，提高全民思想道德素质，为建设社会主义和谐社会,

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-4-1
作者:（美）英特拉托（Sam M.Intrator） 等 著
页数187
《我的教学勇气》是《教学勇气——漫步教师心灵》的姊妹篇。《教学勇气——漫步教师心灵》于2004年问世的时候，有老师给编辑发短信，说读此书时泪流满面。在美国，《我的教学勇气》也在诸多教师心中激起了巨大的,

教育,教师与教育,教师教育,教学勇气,成长,美国,没有,杂书各种读

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出版社:华东师大
出版日期:2008-4
作者:郭元祥
页数242
全国教育科学十五规划重点课题项目成果，教师培训、班主任培训的优秀教材，教师提升专业素养的必备读本。 修炼教师形象，精炼教师生活，锤炼教师专业，成就教育人生。 教师的修炼，其实是教师的一种内在精神活动，,

教育,教师,金读,重读基础,教育发展,教育与教学,工作需要,大夏书系

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-3
作者:雷玲 编
页数245
《中学数学名师教学艺术》汇编了7位中学数学特级教师的教学艺术，包括对其课堂教学艺术的解读、对其经典课例的评析、他们自己对课堂教学的感悟，以及别人对他们的解读或他们自己对课堂人生的感想等。,

教育

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出版社:北京师大
出版日期:2008-2
作者:阎金铎
页数220
《新世纪高等学校教材•中学物理新课程教学概论》以新课程理念为指导，结合我国目前中学物理课程改革的实际，汲取传统教学精华，贯穿现代教育观念，渗透科学探究的思想方法，充实物理教育研究与改革的最新成果，系统,

教育

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出版社:北京师大
出版日期:2008-1
作者:博格
页数244
《高等教育中的质量与问责》中第一章描述了人们对院校质量兴趣增加的背景，然后对目前存在的有关质量如何定义和测量、质量信息能够并应该怎样对学术决策起作用等问题进行了严肃的考察。本章中我们也提出了一个质量定,

教育,大学

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出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:雷玲
页数239
《小学语文名师教学艺术》讲述了语文是儿童的，语文是为了儿童的，语文只有融入儿童的精神世界才是有意义的。因此，语文必须从成人霸权中走出来，还儿童以发展语文素养的自主权。语文课是学习者接近、理解文字，感受,

buy,教育,特殊教育,语文教学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2008-1
作者:郑杰
页数265
《边走边叹:一个校长给女儿的52封信》汇编了全国知名校长郑杰在一年时间里写给女儿的52封信？？《桂林…幸福是有良好理由的痛苦》、《北海…先得容得下自己》、《宁波…怕 你受了过度的教育》、《镇江…童年,

教育,郑杰,父爱,边走边叹,随笔,一然学堂推荐,旅游,邓杰

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出版社:北京师大
出版日期:2008-1
作者:里德尔-利奇
页数159
《观察:走近儿童的世界》主要内容：无论在什么场合，只要有儿童，你就不可避免地发现自己在观察他们。这种观察几乎是一种无意识行为。有时，我们甚至发现自己是在完全没有明确意识到自己在做什么的情况下观察儿童并,

教育,沟通

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出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:王晓春
页数282
这本书的写作宗旨是：尽量减少行政思维和行政语言，减少空话，大话、套话、废话，把班主任工作真正作为一个教育专业，进行学术研究，追究其理念，探索其规律，构建其体系，寻找其方法，从而使更多的班主任从“知之”,

班主任,教育,教师成长,教育管理,大夏书系,做一个专业的班主任,王春晓,关于教育

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出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:郑杰
页数203
《没有办不好的学校:郑杰教育讲演录》中，郑杰针对当下学校管理中的诸多难点、难处与难题，结合自身的独特经验，融合现代管理理念，提出了一系列有效的解决方法、思路与策略，既有深入的理性思考，又有丰富的实践例,

教育

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出版社:华东师大
出版日期:2008-1
作者:雷玲 编
页数245
《大夏书系•教学艺术•小学数学名师教学艺术》分别汇编了8位小学数学特级教师的教学艺术，包括对其课堂教学艺术的解读、对其经典课例的评析、他们自己对课堂教学的感悟等。 《大夏书系•教学艺术•小学数学名师教,

名师,小学数学,教学,教育

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