中小学教辅 > 教师用书

出版社:宁波出版社
出版日期:2005-4
作者:周达章 编
页数337
《21世纪班主任工作案例精粹》(小学版)收录了一百多篇典型的教育案例。案例包括：案例背景、案例过程、案例反思。案例内容包括；先进生的培养、后进生的转化、习惯的养成、情感的沟通、心理问题的释疑、突发事件,

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出版社:漓江出版社
出版日期:2005-06
作者:魏书生
页数357
《教学工作漫谈》从教书篇、育人篇、修身篇、管理篇等四大方面的100多种实际情况展开漫谈，涵盖了以教书育人为主题的全方位教育、教学、管理的策略和实施方法。从教师自身定位、以学生为主体到发展综合素质、科学,

魏书生,教育教学,中国,实操,A·教育学

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2003-3
作者:陈桂生
页数330
《教育实话》为陈桂生教授的教育随感录。作者从当代教育理论的视野拓展开去，审视我国教育中存在的实际问题，特别是针对当前出现的教育炒作现象和教育舆论中的虚文、套话、加以辨析，实话实说。行文举重若轻，亦庄亦,

教育学,教育,e教育,paper,金读,陈桂生

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2002-9
作者:（美）戴维.H乔纳森
页数263
《学习环境的理论基础》各章分别从社会共享认知、情境学习、日常认知和日常推理、活动推理、生态心理学、分布式认知以及基于案例的推理等有关学习与意义制定的理论出发，并由此强调学习是包括互动的意图-行动-反思,

学习理论,教育,教育技术,学习环境,个人学习环境,学习环境设计,教学论,教学设计

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2002-12
作者:（美）高尔 等
页数628
《教育研究方法导论(第六版)》，本书论述了教育研究的本质，研究计划的设计、确立与具体实行，以及教育研究中伦理、法律及人际关系等内容。,

教育,许庆豫,美国,高尔,统计学/社会研究方法,统计学,社科,社会理论

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2005-1
作者:詹姆斯·杜德斯达
页数308
《21世纪的大学》针对人类进入21世纪后的新情况，曾任美国密西根大学校长的詹姆斯·杜德斯达博士全面地分析了美国高等教育所面临的挑战和机遇。作者认为，美国公立大学虽然成就非凡，但仍难以适应快速变革的21,

21世纪的大学,大学,教育,研究,美国,高等教育学阅读

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出版社:南京师大
出版日期:2004-1
作者:冯建军
页数380
《普通高等教育十一五国家级规划教材·现代教育学基础》这次修订的指导思想依然是“求实”、“求新”、“求活”，而且是在原教材的基础上强调“更实”、“更新”、“更活”。所以，我们在这次重新修订的过程中做了进,

教材,教育学,专业

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2002-6
作者:朱慕菊
页数264
与课程实施者对话,本书是为了准确和深入浅出地阐释《基础教育课程改革纲要(试行)》的基本内容，受教育部基础教育司委托而编写的。 本书以素质教育思想为指导，从解答学习、阅读《纲要》所带来的疑惑入手，阐述了《纲要》所涉及的核,

课程改革,新课程,教育,朱慕菊,教育学,教育技术,工作,北京师范大学出版社

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2004-10
作者:吴非
页数281
《不跪着教书》为著名语文教育专家、杂文家吴非的教育随笔的结集。文章从教育教学问题入手，分析现象，提供思路，充分展现了一位资深教师、教育专家对中国教育问题，尤其是中小学教育问题的真知灼见，文笔老练，促人,

教育,吴非,教育反思,教育随笔,语文教学,王栋生,专业,随笔

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出版社:江苏教育出版社
出版日期:2012-6
作者:祁智 编
页数258
《剥开教育的责任》是针对课堂教学、班级教育、学校教育乃至家庭教育和社会教育中的“伪责任”现象，逐一加以揭示，并阐述真正的责任在哪里。有的教师给学生布置许多作业，他以为这样学生的成绩就好了；有的家长给孩,

教育

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出版社:知识产权出版社
出版日期:2012-4
作者:吴洪成
页数404
《中国近代职业教育制度史研究》内容简介：在前人研究的基础上，充分利用已有的研究成果，试从制度角度入手，以职业教育制度自身的历史演化为主轴，在制度与思想、尤其是制度与实践的互动关系中把握职业教育制度的变,

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出版社:山东文艺出版社
出版日期:2012-4
作者:郭瑞 著
页数269
解读现代课堂常识与行动,《问道课堂2:解读现代课堂常识与行动》研究重点为如何做好课堂改革。课堂的两大支撑：一、它是教师教育教学思想和观念的具体呈现；二、它包含了教师对学生生命成长方式的认知。因而，不同形态和内容的课堂，凸显出,

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出版社:教育科学
出版日期:2012-2
作者:钟志农 编
页数234
《班主任心育活动设计36例(小学4-6年级卷)》中针对小学4～6年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体,

。。

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2012-2
作者:高万祥,徐飞
页数222
面对浩如烟海的书籍，你在为不知阅读哪些书而发愁吗？阅读过程中，你是否又为不知如何汲取书中的精华并将其用于教育而苦恼呢？ 著名特级教师高万祥积数十年的阅读经验和思考，为中小学教师提供了理论著作、人物传记,

教育,优秀教师的30本案头书,文学,大夏教育书系,阅读

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出版社:华东师范大学出版社有限公司
出版日期:2012-1
作者:陈延周
页数216
《大夏书系•家庭教育:教师妈妈这样教育自己的孩子》是一本让人深受启发的书，是一本非常真诚的书——身为一线教师的10位母亲，都是身处于当下之中国教育体制下的老师，正因为如此，她们对教育有着不同的理解，在,

教育

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出版社:教育科学
出版日期:2012-1
作者:钟志农 编
页数229
《班主任心育活动设计36例(小学1-3年级卷)》中针对小学1～3年级学生的年龄特点和发展需要，抓住学生面临的主要发展任务，提出了整体性的主题设计框架和完整的目标实施体系。活动形式丰富多样，操作步骤具体,

有用,心理学,控

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出版社:中国妇女出版社
出版日期:2012-1
作者:玛丽亚·蒙台梭利
页数198
《蒙台梭利丛书:发现孩子》提出了培养孩子的新观念和新方法，指出每个孩子都应该去观察周围的世界，都应该学会集中自己的注意力，都应该自然地进行学习和成长。玛丽亚·蒙台梭利以此为基础，努力地进行着打破传统教,

教育,蒙台梭利,育儿

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出版社:科学
出版日期:2012-1
作者:石毓智
页数241
探讨钱学森之问,《为什么中国出不了大师:探讨钱学森之问》是对“钱学森之问”的一个系统探讨。钱先生晚年提出了一个关乎国家未来的疑问：为什么当代中国培养不出大师、创新型人才？这是关于中国教育事业发展的一道艰深命题，需要整,

教育,为什么中国出不了大师：探讨钱学森之问,西方教育,石毓智,文化,历史,为什么中国出不了大师,中国

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出版社:北京大学出版社
出版日期:2011-10
作者:梁启超
页数194
德育鉴,本书是梁启超编著的青年德育教本，全书以“辨术”、“立志”、“知本”、“存养”、“省克”、“应有”为目，分为六篇，每篇之前有梁启超所做简单说明，内收梁启超精心选录的先贤大儒关于德育的重要论说，之下有梁进,

国学,梁启超,教育,思想,文化,学术,哲学,启蒙教育

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出版社:中国轻工业出版社
出版日期:2012-1
作者:刘令军，方庆 著
页数264
《中学班主任的72个临场应变技巧》提出的“根据目标找方法”和“运用‘第二序改变”’两个核心观点，将告诉一线班主任临场时该遵循什么样的应变思路，从而去寻找有效解决问题的方法。思路比方法更重要。有了正确的,

教育

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-10
作者:（美）马修斯
页数236
美国KIPP学校的奇迹,芬博格和莱文，两位踌躇满志到贫困社区“支教”的美国名校毕业生，在课堂上遭遇了令人痛苦的挫败。他们拜两位名师为师——其中一位便是创造了“56号教室的奇迹”的雷夫·艾斯奎斯——教学技能突飞猛进，但他们希望,

教育,心理,儿童,美国,心理学,学校教育,个人发展,kara

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出版社:清华大学出版社
出版日期:2011-10
作者:朱雷
页数232
哈佛为什么录取他,本书取材于作者与一千多名进入美国名校读书的学生深入沟通得到的第一手资料。通过将百里挑一的优秀学生与大多数经历平凡的学生作对比，强者身上所具备的七个共同特点豁然跃出：超越年龄的眼界、深入执着的探索、独立,

教育,励志,留学,智慧,成长,学习,青少年教育,人生

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-10
作者:南桥
南桥谈教育之一,网络时代，知识容易得到，见识却未必容易产生。如何分辨两者，还需回归教育本身。苏格拉底曾言：“未经反省的人生不值得过。”未经反省的教育，恐怕也站不住脚。作者身兼双重身份——美国基础教育里的家长和美国高等,

教育,南桥,随笔,文化,思维,教育教学,社科人文,见识

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出版社:广西师范大学出版社
出版日期:2011-8
作者:高治军 编
页数388
《辅导员工作100个怎么办》(作者高治军)是《河南教育》(高校版)杂志联合全国40多所高校举办的“辅导员工作100个怎么办”征文作品精华集，浓缩了100位辅导员的育人实践和思考，也收录了13位辅导员工,

辅导员工作,思政工作,WORK,sizeng,中国,教育,科学

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出版社:华东师大
出版日期:2011-8
作者:陈海滨//徐丽华
页数263
有效教学66个经典案例,《有效教学66个经典案例》选取了66个富有创意的课堂教学案例，这些案例打破常规，充满鲜活感，能够带给学生一种生命课堂的全新体验，向我们展示了课堂所应有的美丽身影。《有效教学66个经典案例》可为教师课堂,

教育

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出版社:山东文艺出版社
出版日期:2011-7
作者:李镇西
页数289
李镇西教学随笔,《善待杜郎口:李镇西教学随笔》内容简介：曾有一个朋友对我说：“一个学校仅仅靠升学率成了所谓‘素质教育’的‘名校’，这是中国教育的不幸！”我当即便回答他：“一个靠拼搏而创造了包括升学率在内的教育奇迹的农,

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出版社:世界知识出版社
出版日期:2011-10
作者:刘道玉
页数382
一个大学校长的教改历程,《拓荒与呐喊：一个大学校长的教改历程》是中国著名教育家、武大前校长刘道玉的人生历程。作者从自己幼年求学时期写起，一直写到自己青年时期留学苏联和“反修能手”的岁月以及文革期间的各种非人遭遇，特别是详细描,

刘道玉,教育,回忆录,武汉大学,改革,传记,大学,现代中国

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出版社:哈尔滨
出版日期:2011-8
作者:陶行知
页数206
《陶行知教育箴言》从陶行知先生诸多著作中精选出最经典的内容，将其平生教育教学研究与实践的精髓汇集成册，以箴言的形式呈现给读者。全书行文深入浅出、通俗易懂，处处蕴涵哲学的思辨、教育的智慧。这些经典内容历,

中国教育,e多看,教育

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出版社:中国法制
出版日期:2011-7
作者:马雷军
页数377
学校常见事故预防与应对,《平安的校园:学校常见事故预防与应对》讲述了：天地之大德日生。生命是天地万物中最为宝贵的，也是学校教育教学中最应关注的问题。近些年来，学校安全问题越来越受到人们的关注，学校的安全工作也正在这种关注中日,

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出版社:黄山书社
出版日期:2011-7
作者:刘经岩
页数210
《我的哈佛经验:哈佛教我的33件事》是写给工作满十年还在犹豫是否要出国进修的读者，也是写给工作未满十年，仍对目前的工作有所疑惑的读者。看这位年逾40的台湾外交官，如何在哈佛大学培养人生的续航力！无视外,

强化终身学习理念的超级励志书,非常实用的励志书,励志,G,强化终身学习理念的励志书,思维

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出版社:中国青年出版社
出版日期:2013-3
作者:(美)伊丽莎白·布鲁瑞克斯//安奈特·L.布鲁肖|译者:田丽//沈冰洁
页数126
《常青藤教育书系:好老师应对课堂挑战的25个方法(珍藏版)》是美国明星教师用书作者伊丽莎白•布鲁瑞克斯和安奈特•布鲁肖共同著作的，它风趣又实用，切实改善了老师的课堂状况，出版后受到老师们广泛赞誉，成为,

教育,25个方法,心理学,教师用书,管理

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出版社:生活·读书·新知三联书店
出版日期:2011-6
作者:张晓扬 著,陈陈 绘图
页数309
本书是继《奥数是个替死鬼》、《上学真的有用吗？》之后，又一本深入探讨教育理念之作。其文贯穿独立、开放的教育理念，作者实地探访剑桥、牛津、哈佛、麻省理工四所英美名校，体验名校的学习、生活的方方面面。这也,

教育,旅行,儿童,随笔,2013读过,B,明已读,留学

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:杨茂秀
页数188
在本书中，儿童哲学专家杨茂秀教授详细介绍了国内外五十余本值得大人小孩共读的好看绘本故事书，可谓是教您如何为孩子选书、如何陪孩子看书的指南。 作者围绕一个个主题，选取三到五本绘本故事书，组成一道道美味的,

绘本,随笔,画册绘本,推荐好绘,推荐好绘本,文学,童书理论,育儿

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-6
作者:粘峻熊
页数188
我和我的那些小野兽,《我和我的那些小野兽:粘巴达和森林幼儿园的故事》主要内容简介：台湾的第一位幼儿园男老师——粘巴达和大家分享十年之间在森林幼儿园和他的“小野兽”们交手的故事，一个幼教男老师如何使出浑身解数投注生命与热情,

儿童教育,教育,青少年之眼（教育、成长情结、传记）

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出版社:外语教学与研究出版社
出版日期:2011-6
作者:海伦娜﹒柯顿（Helena Curtain）,卡罗尔﹒安﹒达尔伯格（Carol Ann Dahlberg）
页数524
美国中小学外语课堂教学指南,Languages and children: making the match: new languages for young learners,《语言与儿童——美国中小学外语课堂教学指南》（第四版）由国家汉办/孔子学院总部资助翻译，由外语教学与研究出版社引进出版。它以“全美外语学习目标”为指导原则，反映了美国中小学及大学外语课堂教学研究的最新,

教育,语言,对外汉语教学,对外汉语,教学,语言学,美国小学,传播语言符号信息

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出版社:教育科学
出版日期:2011-6
作者:马志国
页数227
学生心理辅导的60个典型案例,《做学生的心灵导师:学生心理辅导的60个典型案例》内容简介：男子汉的女孩气，“清华苗子”为何要退学，不走出忧伤的女孩，美丽的“恋师情结”，莫名其妙的“怪味”……一个个活生生的故事，帮助你深入学生的内心,

很好很实用,教育

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出版社:首都师大
出版日期:2011-5
作者:托马斯·阿姆斯特朗
页数213
《最棒的学校》内容简介：阿姆斯特朗在本书中引入了两种信念——学业成就信念和人类发展信念，通过简述两种信念的历史、详列学业成就信念的12种负面后果和人类发展信念的10种正向后果，他得出：只有推动人类发展,

教育,人文,教师专业化发展

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出版社:人民出版社
出版日期:2011-3
作者:胡雪梅
页数407
《大国崛起制高点:科学人才观的理论与实践》内容简介：当今世界正处大发展、大变革时代，是各国竞谋发展、争相崛起的时期，也是我国科学发展、民族复兴的战略机遇期。为了把握发展机遇、应对各种挑战、实现和平崛起,

大国崛起制高点——科学人才观的理论与实践,胡雪梅

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出版社:首都师范大学出版社
出版日期:2011-4
作者:茅卫东
页数188
《重寻教师尊严》简介：“与学生打成一片”、“成为学生的朋友”被认为是教师的一项重要工作，也成为很多教师的一种自我要求。但是，教师必须这样做吗？本书分为四卷，剖析了如何正确处理师生关系、如何辩证施教，并,

教学,教育

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出版社:天津教育
出版日期:2011-2
作者:李泽武
页数200
中国大陆首位华德福主课教师留学笔记（一位乡村教师如何踏上更具人性的教育之旅）,《重新学习做老师》是一本处处充满鲜活个人体验的书。作为中国大陆第一位华德福主课教师，作者回忆了去往英格兰接受教师培训、游历欧洲以及在国外华德福学校实习的全过程。扑面而来的全新学习经历裹挟着他，促使他放,

华德福,教育,华德福教育,自我修为,教师培训亲历,亲情、家庭、儿童教育,育儿,儿童教育

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出版社:北京师范大学出版社
出版日期:2011-2
作者:钱志亮
页数194
《儿童学业问题咨询》主要特点有源于实践、服务实践。科学分析，注重实用，针对每个儿童发展问题，从生理学、心理学、教育学、社会学等多学科视野，进行科学分析、解释成因。覆盖全面，关注常见问题。语言通俗，可读,

儿童教育,教育

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出版社:北京师大
出版日期:2011-2
作者:钱志亮
页数170
《儿童生理问题咨询》科学分析、注重实用。针对每个儿童发展问题，他从生理学、心理学、教育学、社会学等多学科视野，进行科学分析、解释成因，提出了矫治与训练的方法。以视知觉训练方法为例，他在书中就提出了16,

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出版社:山西人民出版社
出版日期:2011-1
作者:陈鸣悦
页数277
14位国内顶尖人文学者揭示中国大学文科真相,《大学文科是什么》中并没有所谓的专业选择技巧、志愿报考策略，更没有枯燥无味的专业术语堆砌，在平实的话语中，将文学、史学、哲学、政治学、社会学等学科一一解析。而且，被访者并没有受身份所限，对本专业的点评,

教育,文科,大学,职业规划,文化,高中,立人,小说

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出版社:文化艺术出版社
出版日期:2011-1
作者:常丽华
页数262
《24节气诵读古诗词》内容简介：常丽华老师的孩子们会吟诗，会写诗！常丽华老师的诵读课堂创造了奇迹！一所有的教师、家长在读过此书，或听过常老师的古诗词诵读课后无不受到强烈的震撼。 这是一个奇妙的课程。以,

语文教学,古诗词,中国文学,诗词,新教育实验,教育,青春舞曲,观望

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出版社:文化艺术出版社
出版日期:2011-1
作者:魏智渊
页数278
—新教育实验教师专业阅读项目用书,构筑合宜的大脑,如何使用本书 本书系新教育实验教师专业发展项目实验用书，是专业阅读项目指导手册，可供中小学教师专业发展使用，也可供相关研究者参考。 新教育教师专业发展对阅读的理解 不止一次有人问我：新教育教师专业阅读,

教育,阅读,教育/教学,魏智渊,语文教学,新教育实验,教学,读书

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出版社:天津科学技术出版社
出版日期:2010-12
作者:周杰，宋宝弘 译
页数84
《美国鲍德里奇国家质量奖教育行业标准(中英文对照)》内容简介：鲍德里奇卓越绩效教育类准则体现了造就英才之道，体现了绩效卓越和崇德守信的组织成功之道。本准则能帮助你做出具有战略意义的思考和行动，能帮助你,

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出版社:中央编译出版社
出版日期:2011-2
作者:慧汝
页数217
《为了生命的尊严:有一种爱,让我们不再陌生》将解读中国式冷漠，探索生命真相，重拾人性温暖。《为了生命的尊严——有一种爱让我们不再陌生》将为您解开——为什么“人生不如意事，十有八九”？为何一辈子寻寻觅觅,

心理学,教育,心理自助,真他妈像狗屎一样的一本书

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-1
作者:陈日亮
页数210
语文教学文本解读个案,本书主张文本解读需回归语文教学本质，回归日常教学实践，并在此基础上节选了中小学几十篇经典课文进行解读。作者功力深厚，对每篇课文既有其独特的理解，又自然地融入其教学主张，既品其味，又悟其神。这本书对中小,

教育,语文,学习,教学,文本解读,语文教学,谁有这本书的电子书，很想读

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出版社:华东师范大学出版社
出版日期:2011-1
作者:任勇
页数310
亲爱的老师，我们知道，从踏上讲台那一刻起，成为同行中的佼佼者就一直是你孜孜以求的梦想，但梦想何以成真呢？《你能成为最好的数学教师》作者是全国著名的特级教师，他结合自己多年来给教师培训的鲜活案例以及曾潜,

数学

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出版社:轻工
出版日期:2011-2
作者:郑学志
页数213
《做一个会"偷懒"的班主任》具有鲜明的个性，本本特色不同，个个面目各异。浏览郑学志的《做一个会“偷懒”的班主任》，你在欣赏到作者教育机智的同时，还会为作者加强干部培训的做法击节叫好，原来做一个会“偷懒,

班主任,教师专业成长,语文教学

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